某化学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验（见图Ⅰ）进行了大胆改进，设计了图Ⅱ（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果，请你对比分析两个实验，回答下列有关问题：

（1）实验过程中，观察到红磷燃烧的现象是________；该反应的文字表达式是________；上述实验和拉瓦锡研究空气成分实验（将汞与空气封闭在一起加热，生成氧化汞）的化学反应都属于________反应（填基本反应类型）．
（2）图Ⅰ实验不仅可以说明氧气占空气的体积分数，还可以说明氮气具有的化学性质有________（只需写一点）．
（3）用图Ⅰ实验装置测定的结果是：集气瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的，你认为导致这一结果的原因是________．（只需写一点）
（4）某学生用木炭代替图Ⅰ中的红磷，当木炭停止燃烧，集气瓶冷却到室温．打开弹簧夹后，发现水不能进入集气瓶，原因是________，若仍用木炭代替红磷，对该生的实验方案应作何改进，才能保证实验成功？（只需答出实验方案中须改进的地方）________．
（5）图Ⅱ是该兴趣小组的测定空气中氧气含量的改进装置，其实验的操作步骤如下：
①点燃酒精灯；
②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；
③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管；
④读取注射器活塞的数据．
你认为正确的实验操作顺序是________（填序号）；图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约________mL处才停止；对照图Ⅱ实验，你认为图Ⅰ实验有何不足之处（回答一点即可）________．
（6）经过研究讨论后该兴趣小组又设计了如图Ⅲ的测定空气中氧气含量的改进装置．
主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．（已知白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷）
①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是________；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为________mL．
②集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？________（填写序号）
a．加快集气瓶冷却　b．液封导气管末端以防气体逸出　c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高．

将零散的化学知识控理归纳，得出一般的规律，是学好化学的可取方法之一。以下归纳中全部正确的是

A．物质的组成、结构和性质关系归纳：

    ①核内质子数决定了元素的种类

 ②元素的化学性质与原子最外层电子数目关系密切

    ③原子是化学变化中的最小粒子，因此在化学反应中原子不可再分

    ④物质是由分子、原子、离子等粒子构成的

B．物质的属类归纳：

    ①蔗糖、酒精、甲烷等这类含碳化合物称为有机化合物

    ②由金属离子和酸根离子组成的化合物称为盐

    ③由同种元素组成的物质称为单质    ④含氧元素的化合物称为氧化物

C. 实验方法归纳：

    ①玻璃容器都可用作反应容器           ②制取气体时，应先检查装置的气密性

    ③加热试管里的固体或液体，先要预热    ④点燃可燃性气体前必须检验气体纯度

D．物质俗称归纳：

    ①干冰是固态二氧化碳   ②纯碱是碳酸钠

    ③石灰水是氢氧化钙     ④天然气主要成分是甲烷

将零散的化学知识控理归纳，得出一般的规律，是学好化学的可取方法之一。以下归纳中全部正确的是

A．物质的组成、结构和性质关系归纳：

    ①核内质子数决定了元素的种类

 ②元素的化学性质与原子最外层电子数目关系密切

    ③原子是化学变化中的最小粒子，因此在化学反应中原子不可再分

    ④物质是由分子、原子、离子等粒子构成的

B．物质的属类归纳：

    ①蔗糖、酒精、甲烷等这类含碳化合物称为有机化合物

    ②由金属离子和酸根离子组成的化合物称为盐

    ③由同种元素组成的物质称为单质    ④含氧元素的化合物称为氧化物

C. 实验方法归纳：

    ①玻璃容器都可用作反应容器           ②制取气体时，应先检查装置的气密性

    ③加热试管里的固体或液体，先要预热    ④点燃可燃性气体前必须检验气体纯度

D．物质俗称归纳：

    ①干冰是固态二氧化碳   ②纯碱是碳酸钠

    ③石灰水是氢氧化钙    ④天然气主要成分是甲烷