摘要：某学校化学课外活动小组.利用课余时间制氧气.老师从家里拿来了洗脸盆.盛了半盆水.用罐头瓶装满水收集气体.用从化工试剂商店买来的氯酸钾为原料.由于仪器不够用.老师又向某科研所借来了些仪器.让同学自己选. (1)请你帮助同学们选取出还需要的仪器 . (2)同学们收集气体所用的方法是 . (3)收集满氧气的集气瓶的瓶口应向 .放置在桌面上.老师让同学们看了看.又闻了闻.同学们直摇头.其原因是氧气 . 老师又拿着带火星的木条接近瓶口.木条 .说明氧气具有 性.
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某学校化学课外活动小组的同学，利用塑料饮料瓶(质软)和注射器设计如下图所示的实验。请你根据生活经验及所学的知识，结合实验回答下列问题：
(1)请你分析推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？______________
(2)发生变化的原因是什么？_____________
(3)当塑料瓶中的CO2气体用________气体代替，注射器中 的NaOH溶液用________代替，也可以观察到相似实验现象。
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(2)发生变化的原因是什么？_____________
(3)当塑料瓶中的CO2气体用________气体代替，注射器中 的NaOH溶液用________代替，也可以观察到相似实验现象。
某学校化学课外活动小组的同学，利用塑料饮料瓶（质软）和注射器设计如下图所示的实验．请你根据生活经验及所学的知识，结合实验回答下列问题：
（1）请你分析推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？______
（2）发生变化的原因是什么？______
（3）当塑料瓶中的CO2气体用______气体代替，注射器中的NaOH溶液用______代替，也可以观察到相似实验现象．
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（1）请你分析推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？______
（2）发生变化的原因是什么？______
（3）当塑料瓶中的CO2气体用______气体代替，注射器中的NaOH溶液用______代替，也可以观察到相似实验现象．
某学校化学课外活动小组的同学，利用塑料饮料瓶(质软)和注射器设计如下图所示的实验。请你根据生活经验及所学的知识，结合实验回答下列问题：
(1)请你分析推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？
(2)发生变化的原因是什么？
(3)当塑料瓶中的CO2气体用________气体代替，注射器中的NaOH溶液用________代替，也可以观察到相似实验现象。
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