北京市东城区
2008―2009学年度高三第二学期统一练习(二)
语 文 试 题
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷两部分。共150分。考试时间150分钟。考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.考生作答第I卷和第II卷时,务必将答案答在答题纸上。在试卷上答题均无效。
2.答题前,考生务必将答题卡上的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔填写,用2B铅笔将准考证号对应的信息点涂黑。
3.答第I卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应的题目的答案选中涂黑,黑度以盖住框内字母为准。如需改动,用橡皮除干净后再选涂其他答案项。
答第II卷时,必须用黑色字迹的签字笔按题号顺序答在答题区域相应位置,未在对
应的答题区作答或者超出答题区域作答均不得分。
第I卷(共30分)
一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。
1.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是 ( )
痕迹 结束 挫折 影片 档案
A.jī sù cuò piàn dàng
B.jì sǔ cuō piàn dǎng
C.jī shù cuò piàn dàng
D.jī shù cuō piān dǎng
2.下列各组词语,没有错别字的一组是 ( )
A.刚健 抄近路 甘拜下风 大快朵颐
B.脉搏 大拇指 出奇不意 不记其数
C.凋蔽 口头禅 蛛丝蚂迹 如愿以偿
D.按装 拌脚石 吉人天相 平添烦恼
3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是 ( )
①老舍先生虽然获得过1968年的诺贝尔文学奖 ,却由于种种原因没有获奖,这不能不说是国人的一大遗憾。
②当今社会报刊、广播、电视、互联网、手机WAP平台越来越及时、越来越立体化地为人们提供着各种 。
③这个年轻人虽然工作时间不长,但工作能力强,对自己要求严,深得老领导们的 ,很快就独当一面了。
A.题名 资信 尊重 B.提名 资讯 器重
C.提名 资信 尊重 D.题名 资讯 器重
4.下列句子中,加点的成语或熟语使用不恰当的一项是 ( )
A.人生短暂,如白驹过隙,让美丽的青春放射出最夺目的光彩,我们的生命才更有意义。
B.魔术的魅力在于它能营造出让人百思不得其解的神秘感,给观众带来一种奇特的享受。
C.如果不能解决资金不足、剧本单一等问题,一度火爆的小剧场话剧难免遭遇“倒春寒”。
D.合唱队获得全市一等奖的喜讯传来,全校同学欢呼雀跃,一片哗然,沉浸在欢乐的气氛中。
5.下列句子中,有语病的一句是 ( )
A.只能接受掌声和鲜花、一遇到反对意见就暴跳如雷的人,是不成熟的;真正成熟的人,会冷静睿智地对待各种不同的意见。
B.面对和平而不太平的价值多元化的世界,国与国的主要竞争方式从残酷的军事对抗转向经济、社会、文化综合能力的比拼。
C.在国外,围绕《魔戒》《哈利?波特》《纳尼亚传奇》《金刚》等小说进行的边缘产品开发,已经渗透到人们文化生活的多个层面。
D.千万考生所命运攸关的高考作文不再有意回避社会热点,引导考生关注他人,关注社会、关注自我与外部世界之间的联系。
林类①年且百岁,底春被裘,拾遗穗于故畦,并歌并进。孔子适卫,望之于野,顾谓弟子曰:“彼叟可与言者,试往讯之。”子贡请行。逆之垅端,面之而叹曰:“先生曾不悔乎?而行歌拾穗?”林类行不留,歌不辍。子贡叩之不已,乃仰而应曰:“吾何悔邪?”子贡曰:“先生少不勤行,长不竞时,老无妻子,死期将至,亦有何乐而拾穗行歌乎?”林类笑曰:“吾之所以为乐,人皆有之,而反以为忧。少不勤行,长不竞时,故能寿若此,老无妻子,死期将至,故能乐若此。”子贡曰:“寿者人之情,死者人之恶。子以死为乐,何也?”林类曰:“死之与生,一往一反。故死于是者,安知不生于彼?故吾安知其不相若矣?吾又安知营营而求生非惑乎?亦又安知吾今之死不愈昔之生乎?”子贡闻之,不喻其意,还以告夫子。夫子曰:“吾知其可与言,果然;然彼得之而不尽者也。”
子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息。”仲尼曰:“生无所息。”子贡曰:“然则赐②息无所乎?”仲尼曰:“有焉耳。望其圹③,则知所息矣。”子贡曰:“大哉死乎!君子息焉,小人伏焉。”仲尼曰:“赐!汝知之矣。人胥④知生之乐,未知生之苦;知老之惫,未知老之佚;知死之恶,未知死之息也。晏子曰:‘善哉,古之有死也!仁者息焉,不仁者伏焉。’死也者,德之徼⑤也。古者谓死人为归人。夫言死人为归人,则生人为行人矣。行而不知归,失家者也。一人失家,一世非之;天下失家,莫知非焉。有人去乡土、离六亲、废家业、游于四方而不归者,何人哉?世必谓之为狂荡之人矣。又有人钟贤世、矜巧能、修名誉、夸张于世而不知己者,亦何人哉?世必以为智谋之士。此二者,胥失者也,而世与一不与一。唯圣人知所与,知所去。”
(选自《列子⑥?天瑞》)
[注]①林类:古代隐士,事迹不详。②赐:子贡之名。③圹:坟墓。④胥:皆;都。
⑤徼:求取。⑥列子:战国时期郑国人,学说属于道家之流。《列子》为道教经典之一。
二、本大题共5小题,每小题3分,共15分。阅读下面文言文,完成6―10题。
三、本大题共3小题,共22分。
11.将下面文言文中画线的部分用斜线断句。(5分)
西循崖可二里,连石若重楼,翼乎临于溪右。①石罅生大树荫数十人前出平土,可布席坐。
②南有泉明何文端公摩崖书其上曰媚笔之泉。泉漫石上,为圆池,乃引坠溪内。左丈学冲于池侧方平地为室,未就,要客九人饮于是。③日暮半阴山风卒起,肃振岩壁,榛莽、群泉、矶石交鸣。游者悚焉,遂还。
(取材自清姚鼐《游媚笔泉记》)
12.读下面这首诗,完成(1)―(3)题。(10分)
临高台
萧衍①
高台半行云。望望高不极。草树无参差。山河同一色。
仿佛洛阳道。道远难别识。玉阶故情人。情来共相忆。
临 高 台
沈约②
高台不可望,望远使人愁。连山无断绝,河水复悠悠。
所思竟何在?洛阳南陌头。可望不可见,何用解人忧?
[注]①萧衍:梁武帝。在位四十八年,年八十六。有集三十二卷。
②沈约:南朝吴兴武康(今浙江德济县西)人,与萧衍同属“意陵八友”。
(1)下面对诗句的理解,不正确的两项是(4分)
A.萧衍沈约二人同登一座高台,采用同一视角观望,同怀念远在洛阳的情人,诗中都有借景抒情的妙笔。
B.萧诗中,作者登高怀远,思念之切竟使眼前的丛莽幻化出一条通往洛阳的道路,延伸到远方的情人身边。
C.玉阶通常是古代淑女伫立凝望之所,萧衍用玉阶来暗示自己期望故情人同样满怀思念,为下文“共相忆”埋下了巧妙的伏笔。
D.两首诗的开头都用“望”字,但两人诗中的“望”字却不同解:萧诗中“望”字做仰望解,沈诗中“望”字却做远望解。
E.两首诗的结尾都采用了直抒胸臆的手法,表达对情人的相思,这增强了诗歌情感的感染力、也增加了诗歌的穿透力。
(2)同为登高怀人,两首诗歌的情感却有一定的差别。请你结合诗句谈一谈。(3分)
(3)萧衍诗的前两句如何表现高台之“高”的?请从作品语言或者修辞方法中任选一角度,具体说明。(3分)
13.在横线上填写作品的原文。(7分)
(1)令初下, ,门庭若市。 (《邹忌讽齐王纳谏》)
(2) ,乐琴书以消忧。 (陶渊明《归去来兮辞》)
(3) ,二情同依依。 (《孔雀东南飞》)
(4)细草微风岸, 。 (杜甫《旅夜书怀》)
(5) ,亦使后人而复哀后人也。 (杜牧《阿房宫赋》)
(6)尽吾志也而不能至者, ,其孰能讥之乎?
(王安石《游褒禅山记》)
(7)两情若是久长时, ! (秦观《鹊桥仙》)
中国与西方的古建筑表达着不同的思想,流露着不同的情感,承载着不同的文化,体现着不同的信念。中国的建筑是儒家文化的反映,西方建筑充满着宗教神秘主义的情绪。中国人对建筑的态度是以新为贵,西方人则对古老建筑充满尊崇与敬意。中国人为求得与天地和自然万物的和庇,“仰视天文,俯察地理”,建筑讲究背靠大山、面对平川,体现了中国特有的一种文化。西方人则把“坚固”和“实用”作为评价优秀建筑物的第一和第二原则。
中国传统哲学,所宣扬的是“天人合一”的宇宙观。中国人将木材选作基本建材,正是重视了它与生命的亲和关系,重视了它的性状与人生的关系。从西方人对石材的肯定,可以看出西方人求智求真的理性精神,在人与自然的关系中强调人是世界的主人。
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