2009届四川省雅安中学高三12月联考

理科综合试卷物理部分

第I卷

二、选择题(本题包括8小题。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)

14.下列四组物理量中,各量均为矢量的是

A.位移、速度、加速度                                 B.力、位移、功

C.速度、加速度、动能                                 D.重力、位移、重力势能

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15.下列几组共点力分别作用在一个物体上,有可能使物体达到平衡状态的是

A.5N,5N,12N                                           B.3N,4N,8N

C.4N,10N,5N                                           D.4N,12N,8N

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16.下列有关物理学的史实哪些是正确的?

A.牛顿发现了万有引力定律,并测出了引力常量。

B.伽利略在研究力与运动的关系时成功地设计了理想斜面实验。

C.万有引力定律的发现,第一次揭示了自然界中一种基本相互作用的规律,在人类认识自然的历史上树立了一座里程碑。

D.根据爱因斯坦提出的相对论可以说明牛顿三大定律是完全错误的。

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17.为适应国民经济的高速发展,铁道部于2006年11月18日下午在京召开新闻发布会,明确从2007年4月18日起,全国铁路正式实施第六次大面积提速,时速将达到200公里以上,其中京哈、京沪、京广、胶济等提速干线部分区段可达到时速250公里。火车转变可以看成是做匀速圆周运动,火车速度提高会使外轨受损。为解决火车高速转弯时不致使外轨受损这一难题,你认为以下措施可行的是

A.减小内外轨的高度差                          B.增加内外轨的高度差

C.减小弯道半径                                    D.增大变道半径

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18.质量为m的物体在竖直向上的恒力F作用下减速上升了H,在这个过程中,下列说法中正确的有

A.物体的重力势能增加了mgH                     B.物体的动能减少了FH

C.物体的机械能减少了FH                     D.物体重力势能的增加小于动能的减少

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19.如图所示,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ,在斜杆下端固定有质量为m的小球,下列关于杆对球的作用力F的判断中,正确的是:

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A.小车静止时,F=mgsinθ,方向沿杆向上。

B.小车静止时,F=mgcosθ,方向垂直杆向上。

C.小车向右以加速度a运动时,一定有F=ma/sinθ。

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D.小车向左以加速度a运动时,,方向斜向左上方,与竖直方向的夹角为α=arctan(a/g)。

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20.如下图所示表示两列相干水波的叠加情况,图中的实线表示波峰,虚线表示波谷。设两列波的振幅均为5cm,且图示的范围内振幅不变,波速和波长分别为1m/s和0.5m。C点是BE连线的中点,下列说法中正确的是

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A.E点将保持静止不动

B.图示时刻A、B两点的竖直高度差为20cm

C.图示时刻C点正处于平衡位置且向下运动

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D.从图示的时刻起经0.25s,B点通过的路程为10cm

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21.某人站在匀速行驶的小船的船头上,人的质量小于船的质量,从某时刻开始人从船头走向船尾,若水的阻力不计,那么在这段时间内人和船的运动情况是

A.人匀速走动,船则匀速,且两者的速度大小与它们的质量成反比

B.人匀加速走动,船则匀加速前进,且两者的速度大小一定不等

C.不管人如何走动,在任意时刻两者的速度总是方向相反,大小与它们的质量成反比

D.人走到船尾不再走动,船则停下www.1010jiajiao.com

第II卷  非选择题部分

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22.(17分)

(1)(6分)下表中是某老师上“牛顿第二定律”一节演示实验所记录的部分的数据。

组别

小车质量m/kg

受力F/N

加速度a/(m?s−2)

1

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0.5

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0.25

 

2

 

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0.50

 

3

 

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1.00

 

4

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1.0

 

 

5

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1.5

 

 

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若利用1、2、3三组数据探究加速度与受力的关系,则2、3组数据中物体的质量分别为              ;若利用3、4、5三组数据探究加速度与物体质量的关系,则4、5组数据中物体所受的力分别为              

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(2)(11分)在“测定匀变速直线运动物体的加速度”的实验中,所用交流电的频率为50Hz。某次实验中得到的一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个点作为计数点,分别标明0,1,2,3,4,5,6。某同学量得x1=14.0mm, x2=21.5mm, x3=29.0mm, x4=37.0mm, x5=44.0mm, x6=51.5mm,该同学已算出计数点1、2、3、4的瞬时速度大小,并已填入表中。请你先帮忙算出计数点5的瞬时速度大小(填入表中),然后作出v/t图,最后利用图像求出物体运动的加速度a=      m/s2和计数点0的速度大小v0=      cm/s。

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V1(cm/s)

V2(cm/s)

V3(cm/s)

V4(cm/s)

V5(cm/s)

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17.75

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25.25

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33.00

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40.50

 

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23.(15分)如图所示,质量为m的物体A压在置于水平面上的劲度系数为k1的竖直轻弹簧B上。用细绳跨过定滑轮将物体A与另一根劲度系数为k2的轻弹簧C连接。当弹簧C处在水平位置且未发生形变时,其右端点位于a位置。将弹簧C的右端点沿水平缓慢拉到b位置时,弹簧B对物体A的拉力大小恰好等于A的重力。

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求:(1)当弹簧C处在水平位置且未发生形变时,弹簧B的形变大小

(2)该过程中物体A上升的高度为多少?ab间的距离为多大?

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24.(20分)为了体现人文关怀,保障市民出行安全和严格执法,成都市交管部门强行推出了“电子眼”,据了解,在城区内全方位装上“电子眼”后立马见效,机动车擅自闯红灯的大幅度减少,因闯红灯引发的交通事故也从过去的5%下降到1%。现有甲、乙两汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶,甲车在前,乙车在后,它们行使的速度均为10m/s。当两车快要到一十字路口时,甲车司机看到绿灯已转换成了黄灯,于是紧急刹车(反应时间忽略不计),乙车司机为了避免与甲车相撞也紧急刹车,但乙车司机反应较慢(反应时间为0.5s)。已知甲车紧急刹车时制动力为车重的0.4倍,乙车紧急刹车制动力为车重的0.5倍,求:

(1)若甲车司机看到黄灯时车头距警戒线15m,他采取上述措施能否避免闯红灯?

(2)为保证两车在紧急刹车过程中不相撞,甲、乙两车行驶过程中至少应保持多大距离?

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25.(20分)如下图一砂袋用无弹性轻细绳悬于O点。开始时砂袋处于静止,此后用弹丸以水平速度击中砂袋后均未穿出。第一次弹丸的速度为v0,打入砂袋后二者共同摆动的最大摆角为θ(θ<900),当其第一次返回图示位置时,第二粒弹丸以另一水平速度v又击中砂袋,使砂袋向右摆动且最大摆角仍为θ。若弹丸质量均为m,砂袋质量为4m,弹丸和砂袋形状大小忽略不计,求:

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(1)两粒弹丸的水平速度之比为多少?

(2)若v0、m为已知量,则两粒弹丸击中砂袋的过程中使系统产生的总热量是多少?

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