2008-2009学年度博山第一学期初一期中教学质量诊断性检测

思想政治试题

亲爱的同学们,经过半个学期的紧张学习,一定收获不少吧!希望通过以下的题目了解你的学习情况,相信你会有出色的表现,沉着动笔吧!祝你旗开得胜!

一、选择题(下列各题的选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确答案填入第三页表格。每小题3分,共45分)

1.2008年8月8日至24日,第29届奥林匹克夏季运动会在北京举行。中国代表团获_______枚金牌,名列金牌榜_______。

A.50  第一      B.51    第一         C.51     第二          D.50  第一

试题详情

2.2008年9月25日21时10分,_______载人飞船成功发射。航天员_______完成太空行走,成为中国太空漫步第一人。

A.神舟七号    杨利伟         B.神州七号  翟志刚 

C.神舟七号    翟志刚          D.嫦娥一号  刘伯明 

试题详情

3.中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议,于10月9日至12日在北京举行。全会通过了《中共中央关于推讲_______发展若干重大问题的决定》。

A.金融体制改革  B.经济体制改革    C.农村改革           D.医疗改革

试题详情

4.地球上最珍贵的财富是(  )  

A.资源            B.生命                  C.环境                 D.人类

试题详情

5.在生活中,有的人鼻子高,有的人眼睛大,有的人活泼开朗,有的人性格内向……每个人都有这与他人不同的地方。这体现了

A.自我生命具有独特性                       B.人类是生命世界中的一员

C.人类不能改表自己的命运                  D.人类生命没有共同的特性

试题详情

6.在5.12四川大地震中,北川46岁的龚天秀被埋73小时,空间狭小无法施救,她向消防官兵要来锯子和剪刀,自己锯掉小腿,剪断筋肉,爬出废墟。这位女性的果断决定说明了她

A.珍爱生命,永不放弃生的希望         B.是愚蠢的做法 

C.是鲁莽行事                                  D.不珍惜自己的生命

试题详情

7.中国传统称60岁为花甲,70岁为古稀。即使以现代的医疗条件和生活条件,能活80~90岁的人也不是太多。如果折算为天,人生也就大约3万余天。这说明了

①生命只是一个过程②一个人的生命是不可重复的

③生命属于我们只有一次④人的生命是非常短暂的 

A.①②③         B.②③④        C.①②③④        D.①③④ 

试题详情

8.下列做法中体现人生价值的是

①公交车上给老人、儿童让座②吃好的、穿名牌才能提高生活质量

③主动为灾区群众捐款捐物  ④自愿给急救病人献血

A.①②③      B.①②④                C.①③④            D.②③④ 

试题详情

9.实现人生意义,追求生命的价值,要求我们 

A.知足常乐,不必追求自我超越    B.好高骛远,只从事重要工作

C.异想天开,在梦想中度过人生    D.脚踏实地,从一点一滴做起

试题详情

11.“我是一名中学生了!”新学校、新环境,新同学。新集体,新课程、新任务,给了我们全新的感受,给了我们新的憧憬。面对新的环境,我们首先要

A.确立新目标                B.实现新的目标

C.克服依赖心理           D.从心理上认可和接受

试题详情

12.新的学习环境,在各方面都对我们提出了更高的要求,老师和家长也希望我们更好的安排自己的学习和生活。下列做法不值得提倡的是 

试题详情

 

试题详情

13.六年级(2)班同学就“个人和集体的关系”展开了激烈的讨论。下面是他们的一些观点,正确的是

A.个人和集体没有任何联系    B.个人的成长离不开集体,集体是个人成长的园地

C.集体束缚个人的成长发展    D.离开集体个人才能更好的发展  

试题详情

14.俗话说:“金无足赤,人无完人”。这表明

A.人没有完美无缺的,所以不必对自我要求太高

B.人不会完美无缺,要多看自己的缺点和不足 

C.人没有十全十美的,每个人既有优点也有缺点,既有长处也有短处

D.人不会完美无缺,追求太多也是枉然

试题详情

15.我们需要不断更新,不断完善对自己的认识,才能使自己变得更加完美。正确认识自己,就是要做到

A.努力发现自己的优点和长处       B.少认识自己的缺点和错误

C.用自己的长处去比别人的短处     D.用全面、发展的眼光看待自己

试题详情

二、价值判断题(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者行为选择,请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。6分) 

16.生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。判断:(   )

理由:

试题详情

17.我们今天的学习与创造生命的价值没有多大联系。判断:(   )

试题详情

三、材料问答题(35分)

19.材料:“升入初中后,我感到有很大的压力。新同学新面孔,我不知如何与大家沟通。学习科目增多,难度增大,我在班上不再是佼佼者,而且家长的高期望使我感到力不从心,老师偶尔的批评也会让我难以承受。渐渐地,我变得异常烦恼和不安。这时,班主任刘老师看出了我的异常,找我进行了一次长谈。在老师的帮助下,我重新调整了心态,主动与家长、老师、同学交流和沟通,还积极参与各项集体活动。现在的我变得开朗多了,学习也有了很大进步。”

(1)这是李彬同学在“新生活、新起点、新感受”的主题班会上的一段发言。你认为李彬认识自己的方法有哪些?(6分)

(2)李彬是怎样适应新的学习生活的?(6分) 

试题详情

四、情景分析题(14分)

20.2008年5月12日,四川汶川地区发生8.0级大大地震,这是中国自1949年以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震,夺去了元数人的生命,全世界为之动容。令我们欣慰的是,还有很多人在地震中由于实施了积极的自救而坚强的活了下来。

情景一:金河一水电厂38岁女职工崔昌会,抱着一定要活下去的信念,靠一个苹果,喝自己的小便,吃青草,吃蚯蚓,在被困216个小时后成功获救。

情景二:在废墟中掩埋了170个小时的绵阳安县矿工彭国华成功获救?他说,他一直坚信自己能够活下来,“饿了就吃一点纸,嘴干了就沾一点尿”以此赢得生机……

没有人知道,灾难会在什么时间、什么地方降临,但在灾难面前,只要我们不放弃,会自救,就一定会有希望。

(1)被埋在废墟里的受困者“不言放弃”,创造了一个又一个生命奇迹,这给我们带来哪些启示?(10分)

(2)你知道地震发生时应该怎样保护自己或应该怎样自救吗?(至少提供两种方法,4分)

试题详情