2008年山东省聊城市普通高中招生统一考试
物理化学生物试卷化学部分
亲爱的同学，伴随着考试的开始，你又走到了一个新的人生驿站。请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明：
1．试题由第Ⅰ卷和第Ⅱ卷组成，第Ⅰ卷为选择题。第Ⅱ卷为非选择题，两卷分别包括物理部分、化学部分、生物部分，共120分。考试时间120分钟。
2．答第Ⅰ卷前，请你先将姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。考试科目只涂物理，不涂化学和生物。每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号(ABCD)涂黑，如需改动。先用橡皮擦干净，再选涂其他答案。
3．试题第Ⅱ卷分别在物理答卷、化学答卷、生物答卷上作答。考试结束，将答卷、答题卡、试题一并交回。
愿你放松心情，积极思维，充分发挥，争取交一份满意的答卷。
第Ⅰ卷(共47分)
相对原子质量：H一1 O一16 S一32 Fe―56
一、选择题(本题包括8个小题，每小题2分，共16分。每小题只有一个选项符合题意)
9．下列生活中的常见现象，一定涉及化学变化的是
A．放在衣柜里的樟脑球逐渐变小
B．冰箱中放入木炭后，异味消失
C．自行车被雨淋一段时问后，出现锈渍
D．夏天带到学校的咸菜表面有时出现食盐
10．北京奥运火炬所用的燃料是丙烷(C3H8)。下列有关丙烷的说法不正确的是
A．从组成上看：丙烷由碳、氢两种元素组成
B．从结构上看：一个丙烷分子由3个碳原子、4个氢分子构成
C．从性质上看：丙烷具有可燃性
D．从变化上看：丙烷完全燃烧只生成水和二氧化碳
11．化学实验是科学探究的重要手段之一。下图所示的基本操作正确的是
A B C D
12．月季花适宜在酸性土壤中生长。某同学在给自己家的月季花施肥前，对下列各氮肥的pH进行了测定，结果如下：
化肥名称
尿素
碳酸氢铵
硫酸铵
氨水
溶液的pH
7
8
5
11
该同学最好选用的化肥是
A．尿素 B．碳酸氢铵 C．硫酸铵 D．氨水
13．化学概念在逻辑上存在如下图所示的三种关系
下列对概念间关系的说法正确的是
A．纯净物与混合物属于包含关系 B．化合物与氧化物属于包含关系
C．单质与化合物属于交叉关系 D．氧化反应与化合反应属于并列关系
14．下列各组物质中，与其它三组表现出的规律不同的是
A．硫酸、熟石灰、氯化钠、氧化镁 B．硝酸、火碱、碳酸钠、水
C．碳酸、苛性钠、硫酸铜、干冰 D．盐酸、纯碱、硝酸钾、生石灰
15．物质变化需要在一定条件下进行，通过控制反应条件可以控制化学反应的快慢。下列做法为了控制化学反应变慢的是
A．在糕点包装内放置小包除氧剂
B．化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸
C．面团发酵时放在温热处
D．煤燃烧时向煤炉中不断鼓入空气
16．生活中区分下列常见的各组物质时，所用方法不可行的是
A．食盐和小苏打――滴加食醋
B．奶粉和淀粉――滴加碘水
C．煤气和天然气――点燃后观察火焰颜色
D．硬水和软水――加肥皂水振荡
第Ⅱ卷(非选择题共73分)
二、填空题(本题包括4个小题，共l0分)
1．(3分)ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国许多自来水厂采用ClO2代替Cl2来进行自来水消毒。请回答下列有关问题：
(1)ClO2应读作___________；
(2)ClO2中氯元素的化合价为___________；
(3)我国最近成功研制出制取ClO2，的新方法，其反应的微观过程如图所示：
该反应的化学方程式为___________。
2．(2分)2008年1月，特大暴风雪袭击了我国华南地区，在这场抗击暴风雪的战斗中，融雪剂发挥了一定的作用。某公司生产的融雪剂的成分是由氯化钠、氯化镁、硫酸铜、硝酸钠中的两种或两种以上的物质组成。某兴趣小组为探究其成分设计并完成了以下初步实验：
根据上述实验推断该融雪剂的成分中，一定不含__________，肯定含有的一种物质__________ (填写化学式)。
3．(2分)下图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。
请回答下列有关问题：
(1)P点表示的意义是__________。
(2)如上图乙所示，将少量生石灰加入试管中，把试管放人常温下盛有X饱和溶液的烧杯中，再用胶头滴管向试管中滴人大约10mL蒸馏水，发现生石灰和水发生反应，同时烧杯中的容液出现浑浊，则X应该是A、B、C三种固体物质中的__________。
4．(3分)下列有三种制取硝酸铜的方案：
方案一：Cu+4HNO3(浓)==Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
方案二：3Cu+8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
方案三：2Cu+O2+4HNO3(稀)==2Cu(NO3)2+2H2O
请你从经济、环保的角度分析并选择一种最适宜的方案是____________。你选择该方案而不选其它方案的理由是(写两点)①____________；②____________。
三、实验探究题(本题包括2个小题，共8分)
5．(4分)目前“便携式制氧器”已逐步进人家庭。它的工作原理如图所示，甲剂是一种白色颗粒状固体，作制氧剂；乙剂是黑色固体，作催化剂。小雨在实验室用甲剂和乙剂制取并验证氧气。
(1)右上图中反应仓相当于气体发生装置。在实验室组装气体发生装置时应选择的仪器是____________ (填字母)，组装好仪器后应首先进行____________；
(2)如何验证收集到的气体是氧气(简述实验操作与现象) ____________；
(3)小雨通过查阅资料得知，甲剂溶于水生成过氧化氢。写出过氧化氢在乙剂催化下生成氧气的化学方程式____________。
6．(4分)小华同学用下图所示的装置进行中和反应实验，反应后为确定盐酸和氢氧化钠是否恰好完全中和，他取出少量反应后的溶液于试管中，向其中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
(1)请简述中和反应的实质___________；
(2)小亮认为小华的结论不正确，他认为除了“恰好中和”外还有第二种可能性，这种可能性是___________；
(3)请你另外设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。填写下表(选择甲、乙中的一个作答)：
实验
实验操作
实验现象
实验结论
甲
恰好中和
乙
第二种可能性
四、计算题(本题包括l个小题，共6分)
7．(6分)把
(1)生成氢气的质量；
(2)稀硫酸的质量分数。