1．给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。  （4分）

确凿（    ）    旺相（    ）    蓦（    ）然     窥（    ）伺

甜nì（  ）           huì（  ）暗        阔chuò（  ）     qiè（  ）意

2．下面词语中有三个书写错误，请把错字在原词中划出，并改在方格里。（3分）

眼花嘹乱      叱咤风云       语无纶次       毛骨悚然       略胜一筹       跚跚来迟

3．下列句子中，加点的词语使用正确的一项是（    ）（2分）

A．春天来了，姹紫嫣红的桃花开满了山坡。

B．他每天总是滔滔不绝地勤奋学习。

C．街上的行人川流不息，都忙着购买年货。

D．班长精神矍铄地走上讲台发表演讲。

4．对经典文化的积累与识记可至关重要，读下列文字，看看你知道多少。（9分）

打开七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。“（1）________________，关山度若飞”，让我们领略了木兰战场生涯的壮烈；我们与南朝的诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟，（2）________________”的有趣生活，在月光下走进幽静的竹林深处，聆听1000多年的王维“独坐幽篁里，（3）________________”的琴声与长啸，聆听刘文房在暮色中“（4）________________，杳杳钟声晚”的钟声；我们与李白在洛阳共度思乡之夜，耳畔是“（5）________________，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫，（6）________________。”心头涌起的是对故土的深深怀念；我们陪宋朝诗人赵师秀坐在孤灯下度过“（7）________________，闲敲棋子落灯花”的寂寞时光。

我们读《童年》，体验（8）________在苦难中长大的历程；我们走进（9）________的昆虫世界，与他一起聆听大自然的吟唱。

注：①在第一段的横线上填写课文中的句子。②在第二段的横线上填写作品中的人物或作者名。

5．在“马的世界”综合性学习中，老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。（4分）

栏目一：点击马的成语

栏目二：吟诵马的诗作

栏目三：

栏目四：

（2）请你至少用上两个带“马”字的成语，给自己写一句激励性的话。（2分）

京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫?声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。________________。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。