2006-2007学年度第二学期期末考试八年级语文试卷
(时间：120分钟 满分：120分)
说明：
1．本试卷分积累与运用、阅读、写作三大板块。
2．书法抄写分四等。一等奖6―5分，二等奖4―3分，三等奖2―1分，四等0分。(书法抄写奖分与答题分，总分最多不能超过120分。)
第一部分 积累与运用(19分)
1．给加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。(2分)
皲( )裂 熟稔( ) 笑yè( ) 颟hān( )
2．选出下列句子中加点成语使用正确的一句是( )(2分)
A．随着时代的发展，各种大型娱乐节目如雨后春笋般出现，如“梦想中国”、“超级女生”“青年歌手大奖赛”等。
B．贵州民办教师陆永康双腿肌肉萎缩，面对困难他不以为然，36年来他日复一日地跪在讲台上传道授业，年复一年地跪着行进在山间道上，走村串寨做家访。
C．2006年11月25―26日两天，全国发生三起特大矿难事故，随着77条鲜活生命的戛然而止，国家安监总局局长李毅中“怒斥”背后的“双重失灵”。
D．在江苏省第十六届运动会闭幕式上，众多明星演唱了观众耳濡目染的流行歌曲。
3．“阳光”的本义，从字面上就可以明白，即太阳所散发出来的光芒，感情色彩上不含褒贬，是个中性词。如“温暖的阳光、阳光灿烂”等等。今天，由于社会的日新月异，这个词语也在发展变化，使我们在感受阳光带来的温暖的同时，也感受到“阳光”一词带给我们的丰富含义。下面三个例子中，“阳光”分别有了怎样的含义呢?请你结合下列例句作恰当的解释。(3分)
①一条竖花色的直身背带短裤，可以有很多件T恤与之相配，脚蹬一双旅游鞋，轻松休闲，很阳光、很青春的感觉。
②马书记说：“冯乡长帮凤舞山庄挖你们的人才，虽然做法有些不阳光……”
③“给你点阳光就灿烂，给你点木炭就造炸弹。”
例①解释：____________________________________________________________
例②解释：____________________________________________________________
例③解释：____________________________________________________________
4．下面一段文字有两处语病。请先将病句找出来，然后进行修改。(2分)
①2008年北京奥运会火炬“祥云”长
(1)第_________句有语病，病处修改：___________________________________________
(2)第_________句有语病，病处修改：___________________________________________
5．名著阅读。(3分)
武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去，那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来……一顿拳脚，打得那大虫动弹不得，使得口里兀自气喘。 (节选自《水浒传》第二十三回)
根据选段回答，大虫的动作行为前后有什么变化?这些变化对表现武松这一人物形象起什么作用?关于武松你还知道哪些故事(至少列举一个)?
答：___________________________________________________________________
6．阅读下面一首诗，回答问题。(3分)
别董大
高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
【注释】曛：昏黄。太阳落山时的余光。
(1)请你展开合理想象，用生动形象的语言把“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”所表现的画面具体描述出来。(1分)
答：_____________________________________________________________________
(2)“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”这两句送别名言，历来为人们所推崇，原因是什么？请作简要分析。(2分)
答：____________________________________________________________________
7．根据课文内容填空。(4分)
(1)《己亥杂诗》中表达诗人对理想和信念执著追求的句子是___________________________、______________________________________________。
(2)刘禹锡在《陋室铭》中从反面虚写生活情趣高雅，表现室主人对世俗生活厌弃的句子是_________________________________，_________________________________。
(3)《口技》中通过写听众以假为真、惊慌欲跑的强烈反应，侧面烘托口技表演者艺术高超的句子是_________________________________，_________________________________，两股战战，几欲先走。
(4)杨巨源在《城东早春》中，用芳春?丽的景色来反衬早春“清景”的诗句是_________________________________，_________________________________。
第二部分 阅读(41分)
一、阅读下面文章，完成8―12题。(11分)
二、阅读下面文章，完成13―16题。(8分)
②正如一根单弦也可以弹出一首乐曲，只跑或跳也可以组织一场体育比赛。但毕竟内容丰富、好听、好看的还是多种乐器的交响和各种项目都有的运动会。所以无论哪种文体，单靠一种手法就想动人，实在很难。一般只有“五诀”并用才能做成斑斓锦绣的五彩文章。试用这个公式来检验一下名家名文，无不灵验。范仲淹的《岳阳楼记》是一篇“记”，但除用一、二句小叙滕子京谪守修楼之事外，其余，“霪雨霏霏”和“春和景明”都是写形，“感极而悲”“其喜洋洋”是写情，而最后推出一句震彻千年的大理“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。形、事、情、理，四诀都已用到，文章生动而又深意，早已超出记叙的范围。毛泽东的《为人民服务》从追悼会现场说起，是形；讲张思德烧炭，是事；沉痛哀悼，是情；为人民服务，是理；引司马迁的话，或重于泰山，或轻如鸿毛，是典。“五诀”俱全，如山立岸，沉稳雄健，生机勃勃。有人说马克思的文章难读，但是你看他在剖析劳动力被作为商品买卖的本质时，何等的生动透彻：“原来的货币占有者作为资本家，昂首前行；劳动力占有者作为他的工人，尾随于后。一个笑容满面，雄心勃勃；一个战战兢兢，畏缩不前，像在市场上出卖了自己的皮一样，只有一个前途――让人家来鞣。”在这里，“形”字诀的运用，已不是一个单形，而是组合形了。可知，好文章是很少单用一诀一法，唱独角戏，奏独弦琴的。
17．文章的中心论点是什么?作者是用什么方式提出来的?(2分)
答：___________________________________________________________________
18．选文第②段在论证时，采用了总―分―总的结构方式，请作简要分析。（2分）
答：___________________________________________________________________
19．文章第③段中加点的“互借”应如何理解?(2分)
答：__________________________________________________________________
20、作者在表达或论证自己的观点时，多处使用比喻，请摘出其中一处，分析其作用。（2分）
答：__________________________________________________________________
21．下面是苏轼的《记承天寺夜游》，请你运用上文的观点，参考第②段中画线句的写法，对它进行分析。(3分)
元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
答：__________________________________________________________________
孔子学鼓琴
《史记?孔子世家》
孔子学鼓琴师襄①子，十日不进。师襄子曰：“可以益矣。”孔子曰：“丘②已习其曲矣，未得其数也。”有间，曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其为人也。”有间，曰：“有所穆然深思焉，有所怡然③高望而远志焉。”曰：“丘得其为人黯然而黑几然④而长眼如望羊如王⑤四国非文王其⑥谁能为此也！”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云文王操⑦也!”
【注释】①师襄：春秋时鲁国的音乐家。②丘：孔子名丘，这是孔子的自称。③怡然：高兴的样子。④几然：高大的样子。“几”同“颀”：身长。⑤王：读wàng，作动词。⑥其：表语气。⑦文王操：琴曲名，又叫《文王受命》。
四、阅读下面文章，完成22―26题。(11分)