1．一名杂技运动员做表演时，展示了独掌支撑的雄姿，此时他的手掌对地面的压强最接近于

A．5×10²Pa　　　   B．5×10³Pa             C．5×10⁴Pa           D．5×10⁵Pa

2．为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索，从科学的角度分析，下列说法中错误的是

A．汤姆生发现电子，从而揭示了原子是可以再分的

B．卢瑟福建立的原子结构的行星模型

C．哥白尼提出的太阳是宇宙真正的中心的学说

D．科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的

3．关于压强和浮力，下列说法中错误的是

A．拦河坝要建成上窄下宽，是因为液体压强随深度的增大而增大

B．学生书包的带子做得较宽，是为了减少对肩膀的压力

C．在高山上煮饭要用高压锅，利用了大气压增大，水的沸点升高的原理

D．热气球内的气体密度小于空气密度，球升空时受到空气的浮力大于重力

4．如图所示是部分体育项目图标，其中所包含的物理知识表述不正确的是

   A．图a：飞行的足球仍会受到脚的踢力      B．图b：物体间力的作用是相互的

C．图c：力的作用效果与力的大小有关      D．图d：射出的箭具有惯性

5．如图所示，是利用每秒闪光10次的照相机装置拍摄到的四个物体的闪光照片（友情提示：图中的黑点表示物体），其中可能受到平衡力作用的物体是

6．如果你看过中央电视台体育频道的围棋或象棋讲座会发现，棋子在竖直放置的演示棋盘上可以灵活移动，但不会掉下来．原来，棋盘和棋子都是磁性材料制成的．请根据物理知识思考，棋子不会掉落的原因是

  A．棋子质量很小，重力与棋盘对它的吸引力相比可以忽略不计

B．棋子受到棋盘对它向上的摩擦力   

C．棋盘将棋子紧紧吸附在棋盘上

D．棋子受到的浮力大于它的重力

7．小华用一水平的力去推水平地面上的桌子，但没有推动，合理的解释是

A．推力小于此时桌子受到的摩擦力  

B．桌子受到的重力与地面对桌子的支持力平衡，所以桌子不动

C．小华对桌子的推力等于桌子对小华的推力    

D．推力与地面对桌子的摩擦力平衡

8．医生给患者输液，常把药瓶倒挂在支架上，瓶口插有输液管和空气管（如图所示）。在输液过程中，下列说法正确的是

A．瓶内上方气体的压强始终不变

B．瓶内药液对瓶盖的压强越来越大

C．空气管中的空气与药液接触处的压强等于大气压

D．如果没有空气管，输液可以正常进行，只是输液速度较慢

9．如图所示，小华同学将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中（鸡蛋沉于杯底），然后逐渐地向水里撒食盐，一段时间后鸡蛋上浮到水面．那么，在这一过程中

A．杯子对桌面的压力没有变化    

B．杯子底部受到的液体压强增大

C．鸡蛋受到水的浮力始终不变    

D．杯中水的密度密度始终不变

10．在研究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态及弹簧测力计的读数如下表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同）则分析表中数据，下列说法中正确的是

实验次数

小木块的运动状态

弹簧测力计读数/N

1

匀速（1.2m/s）

0.5

2

匀速（1.6m/s）

0.5

3

匀速（2.0m/s）

0.5

4

加 速

0.7

5

减 速

0.3

A．在这五次实验中，木块受到摩擦力太小都不相等

B．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小只有三次是相等的

C．当木块作加速运动时，木块受到的摩擦力最大

D．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小都相等

11．如图所示，气球下面用一根细绳拴住一个铁块放入水中，气球和铁块组成的系统刚好处于悬浮状态．某时刻，将阀门K打开，我们发现原来静止的气球和铁块向上运动，则在气球未露出水面且和铁块向上运动过程中，下列说法正确的是

A．因为铁块上浮，所以铁块所受浮力大于重力   

B．气球所受到的浮力不变

C．阀门打开后水流速度越来越慢 

D．气球和铁块运动过程中容器对桌面的压强不变

12．为了模拟太空中的失重状态，宇航员在地面训练时常要在水中进行，这时宇航员处于的状态是

A．漂浮        B．悬浮         C．下沉         D．浮力大于重力

第二部分  非选择题（共76分）

注意：考生必须将答案直接做在试卷上．

13．ETFE（四氟乙烯）是一种新型环保节能的膜材料．这种膜材料质地轻巧，而且在外力作用下能拉长到它的长度的3倍而不失去弹性．万一出现外膜破裂，只要8h就可修复或更新．采用这种膜结构，可使场馆每天能够利用自然光的时间达到9.9h，节约大量的电力资源。从高空远远看去，它是一个水蓝色的建筑，宛如一潭蓝色的湖水，近看它更像一个透明“冰块”，内部设施尽收眼底．由此可知，这种膜材必须具有____________、____________、_____________的物理属性。

14．质量均为50g的“磁环”A和B套在同一根光滑的轻质塑料杆上，A环被B环排斥而悬于空中，如图所示，B对底座的压力是______N，若B的底面积是10cm²，则B对底座的压强是________Pa.（g取10N/kg）

15．小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出如图所示的图像，由图像可知，甲、乙两种物质的密度之比ρ_甲∶ρ_乙＝________．用这两种不同物质做成质量相等的实心体，则它们的何种之比V_甲∶V_乙＝_________．

16．我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识

（1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的_________有关．

（2）将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明在压力相同的条件下_______________________．

17．“饮料是被嘴吸上来的，还是被气压压上来的．”小明为此设计了下列实验：用一个活塞推到底部的大号注射器组成了如图所示的装置，然后用嘴吸玻璃管，嘴里_________（选填“能”或“不能”）吸到饮料．当他用注射器往瓶内打气时，观察到玻璃管内__________．

18．如图所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸杯，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气，则里面的纸杯将_________，你的猜测依据是_____________．

19．在探究“物体的上浮或下沉与哪些因素有关？”的活动中，同学们将新鲜萝卜浸没在水中松手后，萝卜都上浮或下沉（如图所示），为了使漂浮的萝卜沉下去，小明将一根铁钉全部插入萝卜中，小华也用同样的铁钉，但只将其一半插入到萝卜中，再次将萝卜浸没水中松手，结果两只萝卜均沉入水底．从物体受力的角度来看，他们在萝卜中插入铁钉是为了改变_________力的大小，从而使浮力_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）重力；从他们探究的方法来看，_________（选填“小明”或“小华”）的方法更合理，理由是___________．

20．赵华同学乘坐公共汽车去郊外游玩．汽车行驶中，当乘客身体突然向前倾倒时，说明此时汽车正在____________；当乘客身体突然向右倾倒时，说明此时汽车正在____________；发生这样的现象原因是_________________________________________．

21．一冰块置于容器底，如图所示，现用加热器给容器加热，过了一段时间后，冰开始熔化．若在熔化前，该物质的质量为m、密度为ρ、它对容器底的压强为P，它具有的重力势能为E，当冰全部熔化成水时，在这四个物理量中，变大的物理量是___________，变小的物理量是________（选填物理量的符号）

22．如图所示，把木块放在光滑的水平桌面上，向挂在木块两端的小盘里加减砝码，以研究二力平衡的条件．实验过程：先使两盘里的砝码不相等，再使砝码相等，观察木块在什么条件下运动，目的是探究物体在受二力平衡时_________________；接着，保持两盘里的砝码相等，把木块_________，观察木块的情况，目的是探究物体在受二力平衡时______________．

23．如图所示，在一次联欢会上，物理老师表演了一个节目：他左手拿着新鲜的苹果，右手捏住一根吸饮料的长吸管（右手指压住吸管的一端），吸管另一端紧密接触苹果的表面，他用右手指向下时轻时重地压着苹果，每次用力的时间都很短，一会儿，就慢慢地将吸管插入苹果内，吸管却没有折断．你认为吸管能插入苹果且没有折断的原因可能是吸管受到_______________（选填“沿管轴线方向”或“垂直管轴线方向”）的冲击力．

24．如图所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，若将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。若将水杯总重增加到2N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小为_________N．

25．（2’×3）（1）如图所示，铁架台放在斜面上，现将一只钩码用细线悬挂于铁架台横杆上的P点，请画出钩码悬挂静止时的示意图．

（2）如图所示是研究牛顿第一定律时的实验情景，请作出小车在水平木板表面上继续运动时水平方向所受力的示意图．

（3）如图所示，小物块A在固定的斜面B上恰能匀速下滑，请在图中画出A所受力的示意图．

               （1）              （2）              （3）

26．（3’）一块色彩斑斓的石头引起了小华同学的好奇，他想测出该石头的密度。现有一架天平（含有砝码）、一个烧杯、适量的水和细线，以下是他的实验设计，请你按照他的实验思路将步骤补充完整．

（1）如图所示，用调节好的天平测出雨花石的m₁=_______g；

（2）在烧杯中装入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m₂=60g；

（3）取下烧杯，__________________________________________________________，在水面位置做上标记，取出石头，往杯内慢慢加水至标记处，再放回天平的左端，在右端添加适量的砝码，移动游码，直至天平平衡，砝码和游码和总示数m₃=84g；

（4）雨花石的密度ρ＝___________kg/m³

    为了验证他们的说法，兴趣小组的同学们利用如图所示的装置进行了探究．用A、B两个两碧瓶，剪去瓶底，并用塞子塞住瓶口，在塞子上插入玻璃管，倒着挂在铁架台上，分别用粗细不同的橡胶管，将雪碧瓶下端的玻璃管连接起来．他们选取了等体积的三种液体：水、水和洗洁精的混合液、色拉油．实验时，测量图中所示的高度差h和在10s的时间内流入B瓶中液体的体积，测量数据如下表：

实验次数

液体种类

橡胶管直径d/mm

高度差h/cm

流入B瓶中液体的体积V/cm³

1

水

8

100

100

2

混合液

8

100

90

3

色拉油

8

100

75

4

水

8

80

80

5

混合液

8

80

45

6

色拉油

2

80

25

7

水

2

80

30

8

混合液

2

80

15

9

色拉油

2

40

5

（1）分析表中1、4两组数据，可知同种液体在管径相同的情况下，液体流速跟___________有关。

（2）分析表中4、7（或5、8）两组数据，可知__________________________________________，

因此要维持在相等的时间内流过等量的血液，就必须增大血压，所以，小楠同学的猜想是正确的．

（3）分析比较表中_________________________两组数据，可以验证小玲的说法也是正确的．

（4）在该实验中，橡胶管的选择很重要，除了要考虑横截面积、材质、内壁的粗糙程度等因素外，还要考虑橡胶管的另一个因素是___________________________________．

（5）实验结束后，小明又产生了一个新的问题：“液体的粘度跟温度有什么关系？”大家决定利用上面的装置，用色拉油来做实验（每做完一次实验，都将有关器材清洗干净），下面是小组同学们初步设计的方案，有些还不完整，请你帮助他们补充完整．

28．（4’）小刚同学想通过实验探究大气压究竟有多大．他设计的实验方案是：将一个面积为5cm²的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气，用量程为10N的弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉（如图所示），直到吸盘脱离桌面。记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数，这就是大气压对吸盘的压力，然后算出大气压强．

（1）这种通过测量拉力和接触面积来计算大气压强的方法是_________（选填“可行”或“不可行”）

（2）如果上述实验方案可行，请你对小刚同学选择的器材及测出大气压值的过程，进行分析和评估（至少三点）

　 ___________________、___________________、___________________

29．（4’）小明去某古镇旅游时发现，米酒是当地的一种特产。小店卖米酒和卖酱油都用竹筒状的容器来量取，但量取相同质量的米酒时所用的器具比量取酱油的要大一点，如图甲所示．

（1）根据你所学的物理知识，你认为出现这种现象的原因是____________________________

（2）小明在古镇买了一瓶米酒，回家后，按图乙所示A－B－C的顺序进行了实验，测出了米酒的密度，由图乙所示数据求得米酒的密度为_________kg/m³．

（3）按照小明的实验方案测出的米酒密度是_________（选填“偏大”或“偏小”）；为了更准确地测出米酒密度，可以做这样的改进：_________________．

30．（4’）洪亚买了一种叫“吹泡泡”的玩具，发现有时能吹出泡泡，有时又吹不出泡泡．爱动脑筋的他产生了一个疑问：这泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢？

（1）同桌的郑梅猜想：泡泡的产生可能与吹泡泡用的管子粗细有关，于是她设计并科学地实施了实验，记录了如下实验结果：

液体

肥　　皂　　液

管子直径（mm）

3

5

10

20

50

泡泡产生的情况

容易

较易

较难

难

不产生

分析以上实验结果，你得到的结论是：__________________________________________

（2）对此问题，请你另外提出一种猜想：__________________________________________

（3）设计一个方案，验证你的猜想：_______________________________________________

31．（7’）在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系？”小明和小丽经过思考后的猜想如图所示。究竟是谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想．

（1）要完成实验，除了需要一要橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还必需的一种器材是_______________．

（2）小明和小丽的实验记录数据如下表：

1

拉力（钩码总重）F/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2

橡皮筋的总长度L/cm

4.5

5.1

5.7

6.3

6.9

7.5

3

橡皮筋伸长的长度△L/cm

0

0.6

1.2

2.4

3.0

①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L₀＝__________cm

②请你表格中第3行的数据补充完整；

③要知道小丽的猜想是否正确，则应对表格中的哪两行数据进行分析比较？

　答：应对__________（选填序号）两行数据进行比较；

④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？

　答：_________；你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出你的判断依据：_______________________________________________________________________（1’+2’）

32．（6’）小明用一瓶纯净水和放在水平桌面上的海绵做探究“影响压力作用效果的因素”实验，如图所示，小明想，一瓶纯净水能产生多大的压强，竟把海绵压陷得那么明显，于是就想办法计算它．他看到商标纸上有“净含量为600ml”的文字，掂了掂同样的空纯净水瓶确实很轻，重力可忽略不计；又测出瓶底面积为30cm²，瓶盖面积为5cm²．根据小明收集的数据，请你计算：（取g＝10N/kg）

（1）瓶子正放时对海绵的的压强是多少？ （2’）

（2）要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时间，你将采用什么方法？方法中如果涉及数据，请通过计算来说明．（1’+2’）

（3）有些同学在喝完纯净水后，总是随手就把塑料瓶扔掉了，请你对这些同学提出一条意见或建议．（1’）

33．（6’）如图所示，水平地面上放有边长为0.1m的立方体A重60N和一柱形容器B（不计自重），容器内装满了5kg的水，容器底面积为200cm²（g取10N/kg，不计容器壁厚）

（1）求立方体A的密度；（1’）

（2）若把立方体A放入B容器中，那么最终A静止时会处于什么状态？并求立方体A静止时所受的浮力？（1’+1’）

（3）将立方体A放入容器B中静止后，容器对地面的压强如何变化？变化多少？（1’+2’）