2.2几种常见的平面变换
第一课时 恒等与伸压变换
[教学目标]
二、问题探究一
方程组表达:
转化为矩阵表示:=
汇总:平面上任何一点通过矩阵变换后,都自己变成自己,称恒等变换,相应的矩阵称恒等变换矩阵,也称二阶单位矩阵,一般记为E
三、问题探究二(仿照上面的点的变化矩阵表示来探究)
1、能否有一个变换,将(x,y)→(kx,y)?存在的话,写出变换矩阵及几何意义。
2、能否有一个变换,将(x,y)→(x,ky)?
3、能否有一个变换,将(x,y)→(k1x,k2y)?
方程组表示
转化为矩阵=,变换矩阵,将横坐标、宗坐标进行了伸缩(或伸压)变换,相应的称伸压矩阵
3、伸压变换矩阵与恒等变换矩阵有什么类似与不同点?
四、典型例题
例1、设四边形ABCD的四个顶点A(-1,0),B(1,0),C(1,1),D(-1,1),在矩阵变换作用下变为正方形,求a的值或范围
解:变换后点A/(-a,0),B/(a,0),C/(a,1),D/(-a,1),A/B/=B/C/,2|a|=1,a=±
练习:设A是纵坐标伸长为原来的3倍,横坐标变为压缩为原来的的变换;B是纵坐标伸长为原来的倍,横坐标变为压缩为原来的3变换。写出伸压变换A、B的矩阵
例2、⊙C:x2+y2=1在矩阵A=对应的伸压变换下变为一个椭圆,求此椭圆的方程(教材P16---例2)
思考:平面图形对应的方程f(x,y)=0横(纵)坐标变为原来的k倍,纵(横)坐标不变,得到的方程是什么?
练习:曲线y=cos2x经过伸压变换下变为新的曲线y=cosx,求变换T对应的矩阵M
五、小结:恒等与伸压变换的几何特征与矩阵表示
六、作业:教材:P33---1,2,3,4
[补充习题]
1、若直线y=4x-4在矩阵M对应的伸压变换下变成另一直线y=x-1,则M=_____
2、圆C:x2+y2=4在矩阵A=对应的伸压变换下为一贯饿椭圆,则此椭圆的方程为____
3、椭圆x2+=1在矩阵对应的伸压变换下变为一个圆,则a=______
4、曲线y=sinx经过变换T作用后变为新的曲线l:y=2sin()求对应的变换M
[补充习题解答]
1、; 2,; 3,±2; 4,M=
[情况反馈]
第二课时 反射与旋转变换
[教学目标]
[教学重点、难点]变换的理论探究
[备注]本节是两节连上课,可以根据自身情况进行相应的调整
[教学过程]
写出下列几何意义中对应的坐标,并将此变换用矩阵表示,指出其变换矩阵。
点P(x,y)
(1)关于原点的对称点
一、问题探究一:一个二阶矩阵对应一个变换,通过方程组表示写成矩阵表示
P/(-x,-y),→==,变换矩阵
(2)关于x轴的对称点
P/(x,-y),→==,变换矩阵
(3)关于y轴的对称点
P/(-x,y),→==,变换矩阵
说明以上变换是将平面图形关于直线或定点对称,称反射变换,相应的矩阵称反射矩阵,定直线称反射轴,顶点称反射中心
思考1:关于直线y=x及y=-x的反射矩阵分别是什么?(、)
思考2:关于这些特殊直线或原点反射矩阵有什么规律?(一个对角线上的元素为0,另一个为或-1)
例1、求直线y=4x在变换下得到的方程,并说明二者的几何关系
解:设(x0,4x0)为直线y=4x上任意一点,经过变换后得到点(x,y),则根据:
==,于是,消去x0得,x=4y,几何关系:关于直线y=x对称
练习1:求y=在变换作用下的方程。一般的,f(x,y)=0在作用下的方程是什么?
(x=,f(y,x)=0)
练习2:若y=x2(x≥0)在反射矩阵M作用下得到y=x2(x≤0) ,求反射矩阵M ()
二、探究二:二阶非零矩阵对应的变换下,点的共线性质有无变化?一般地,对于向量、,在二阶非零矩阵M作用下,线性性质是否变化?即:M()=λ
设P1(x1,y1),P2(x2,y2),P为其上一点,P(x,y),设=λ,则,在二阶非零矩阵作用下,点P1、P2、P的分别为(x1/,y1/),(x2/,y2/),(x/,y/) 则
====,
P/,于是,P1/、P2/、P共线,这说明点的共线性质不变。
同理,可以验证M()=λ
这样原来是一次式,结果是一次式或常数,而一次式方程对应于一条直线,以上说明:在一个二阶非零矩阵作用下,直线变仍然变为直线或点,其中把直线变为直线的变换称线性变换。
例2:二阶矩阵M将点(1,-1)、(-2,1)分别变为(5,7)、(-3,6),
(1)求矩阵M (2)求直线L:x-y=4在此变换下所变成的直线L/的方程
(解答(1) (2)11x-3y-68=0)
将点P(x,y)绕原点旋转θ角得到另一点P/(x/,y/),写出二者坐标的关系及相应的变换矩阵。
三、探究问题三:旋转变换
设|OP|=|OP/|=r,射线OX到的角为α,则x=rcosα,y=rsinα
对应的变换为T:→=
矩阵称旋转变换矩阵,对应的角θ称旋转角,变换称旋转变换
1、矩阵的特点:主对角线相等,付对角线互为相反数,且列矩阵元素平方和为1
2、几何意义上,关于原点对称也可以看作绕原点旋转1800;对应的矩阵关于原点的反射矩阵与旋转矩阵相同
例3、已知A(0,0),B(2,0),C(2,1),D(0,1)求四边形ABCD绕原点逆时针旋转900后得到的点的坐标,并作图(教材P23---例4)
练习1:例中将ABCD绕原点逆时针旋转300,坐标及图形又如何?
练习2:设A=、B=分别表示平面的什么变换?(绕原点旋转900,关于x轴对称)
例4、曲线xy=1表示等轴双曲线,
(1)将之绕原点旋转θ角(|θ|<)能否转化为一个焦点在x轴上的双曲线方程,能求出旋转角θ,旋转矩阵及相应的变换后的方程,不能说明理由
(2)求xy=1的焦点坐标
解(1)设旋转矩阵为,点(x0,)变换后的点为(x,y),则有
==
x2-y2=(x02-)cos2θ-2sin2θ要与x0无关焦点在x轴上的双曲线,必须
,2θ=2kπ+,k∈Z θ=kπ+, k∈Z ∵|θ|< ∴k=-1,θ=-,于是旋转矩阵为,相应的方程为x2-y2=2
(2) x2-y2=2焦点坐标为(±2,0),相应xy=1的焦点是将(±2,0)绕原点逆时针旋转,根据矩阵变换=,=焦点坐标为(,)及(-,-)
练习:求将椭圆+y2=1绕左焦点顺时针旋转900得到的曲线方程(提示:将平移和旋转综合考虑,方程+x2=1)
四、问题探究四:关于直线L:y=kx的投射变换矩阵是什么?
解答:设点P(x,y)关于L:y=kx的对称点为P/(x/,y/),直线L的倾斜角为θ,设|OP|=|OP/|=r,射线OX到的角为α,则x=rcosα,y=rsinα,tanθ=k
x/=rcos(2θ-α)=rcos2θcosα+rsin2θsinα=x+y
y/=rsin(2θ-α)=rsin2θcosα-rcos2θsinα=x-y,
变换矩阵为
五、小结:反射变换和旋转变换
六、作业:教材P33---5,6,8,13
[补充习题]
1、椭圆(x-2)2+=1在矩阵作用下的方程为_________
2、圆(x-3)2+(y+6)2=4在矩阵M所对应的变换下变为(x+3)2+(y-6)2=4,则矩阵M=_____,它属于_______矩阵
3、曲线f(x,y)=0在矩阵作用下得到的曲线方程与原方程的几何关系为____________
4、△ABC在矩阵M对应的旋转变换作用下得到△A/B/C/,已知A(0,0),B(1,),C(0,2), A/(0,0),B/(-1,),C(-,1),求矩阵M
5、设L为过原点的直线,射线OX到直线L的角为300,求以直线L为反射轴的反射矩阵A,并求点P(-2,6)在作用下的点的坐标
[补充习题答案]
1、(x+2)2+=1
2、
3、关于x轴对称
4、
5、A=,P/(-1+3,-3-)
[情况反馈]
第三课时 投影变换
[教学目标]
[教学难点、重点]投影变换的矩阵表示
[教学过程]
一、复习变换,看书25页----27页内容
二、指导问题
1、投影变换的几何意义是什么?(将平面图形投射到一个点或一条直线上)
2、投影变换是否为一一映射?(不是)。在学过的平移、伸压、恒等、反射及旋转变换中,是否为一一映射?(是)
3、投影变换矩阵如何求出?
投影轴
变换方程组
矩阵表示
投影矩阵(方程组的系数矩阵
x轴
=
y轴
=
直线y=x
=
例1、矩阵M=,A(2,1),B(1,3),C(2,2)
(1)求在M作用下,A、B、C对应的点A/、B/、C/的坐标
(2)矩阵将直线AB、AC变成什么图形?对应变换的几何意义是什么?
解:(1)A/(2,0), B/(1,0),C/(2,0)
(2)都变成了x轴,是向x轴上的投影变换
练习:写出到直线y=2x的投影变换矩阵及垂直投影变换矩阵(,(x0,y0)垂直投影到直线y=2x上的点(x,y),则:根据=-1及y=2x解得,矩阵)
例2、求直线x+y=5在矩阵A=对应的变换下得到的图形
解:设(x0,5-x0)在A作用下对应的点为(x,y), ==,所以变换后得到点(0,5)
说明:此例验证了在一个非零二阶矩阵变换下,直线变为直线或点,变成点的情况例子
练习:若曲线y=sinx在矩阵M对应的投影变换作用下变成直线y=0,求M,并求在M作用下曲线f(x,y)=0变成的方程(M=,y=0)
例3、求椭圆x2+=1在矩阵作用下对应的图形
解:设(x0,y0)为已知椭圆上任意一点,在作用下变为点(x,y) ==
,于是x=0,y=y0,由于(x0,y0)在椭圆上,故-2≤y0≤2,所以变成了y轴上在[-2,2]间的线段
说明:注意变形的等价性
练习:求曲线y2=x在矩阵对应的变换作用下得到的图形(射线OX)
[补充习题]
四、作业:教材P33---7,P34---9,10,12
1、设L是过原点的直线,倾斜角为600,A是到直线L的垂直投影变换,求A及点P(2,-1)在A作用下象P/的坐标
2、矩阵M=将直线L:2x+y-7=0变成L/:x+y-3=0,求a、b
3、二阶矩阵M对应的变换将点(1,-1)、(-2,1)分别变成(5,7)、(-3,6)
(1)求M (2)求直线L:x-y=4在此变换下得到的L/的方程
[补充习题答案]
1、A=,P/
2、a=13/7,b=3/7
3、(1)(2)11x-3y-68=0
[情况反馈]
第四课时 切变变换
[教学目的]
[教学重点、难点]变换找法
[教学过程]
一、看书28---30页
二、汇总:
三、情感态度和价值观:体会知识间的联系
1、沿水平方向的切变变换
变换T:→==,切变变换矩阵,其中系数k可以代入一个点的坐标来求,如代点B,可以求得k=,如图一
2、竖直方向上的切变变换
变换T:→==,切变变换矩阵,其中系数k可以代入一个点的坐标来求,如代点B,可以求得如图二
3、切变变换矩阵的特点:一对角线为1,另一对角线一个为0,一个为系数k
4、切变变换下,图形的长度、角、周长、面积是否发生变化?(面积不变,其余变)
例1、矩形ABCD的顶点A、B、C、D在变换T下变成A/、B/、C/、D/,求T对应的变换矩阵
A(0,0),B(1,0),C(1,2),D(0,2)→(0,0),(1,1),C(1,3),(0,2)
解:→==,变换矩阵为
练习:变成坐标为(0,0),(1,0),(3,2),(2,2)时呢?()
例2、△OAB→△OA/B/的变换矩阵是什么,其中O为原点,A(2,1),A/(3,2),B(1,2),B/(3,1)
解:变换T:→==,有,k=1 ,故矩阵为
例3、求直线x=2在矩阵下对应的方程
解:设x=2上一点(2,b),经作用后为点(x,y),则==,于是
,消去b即得方程x+y-2=0
练习:求椭圆在矩阵作用下变成的方程(+xy+y2=1)
[补充]
设圆F:x2+y2=1在变换(x,y)→(x/,y/)=(x+2y,y)切变变换下变成一个图形F/,求F/的方程(x2-4xy+5y2=1)
[情况反馈]
单元复习 矩阵与向量
[教学目标]
[教学难点、重点]例练
[教学过程]
一、知识体系:
1、矩阵有关概念:
(1)矩阵就是一个数表
(2)矩阵三个要素:行、列、元素。矩阵相等:行数、列数和对应元素全部相同
2、矩阵与向量的乘法:方程组,矩阵表示=即系数矩阵乘向量等于另一向量
3、几种常见的变换
变换名称
草图
方程组
矩阵表示
变换矩阵
恒等变换
伸压变换
反射变换
旋转变换
投影变换
切变变换
这些变换都是同一思路得到的:几何变换草图矩阵表示→变换矩阵
其中:绕原点的旋转变换矩阵和切变变换矩阵比较难于记忆,绕原点旋转旋转θ角的变换矩阵为(特点:主对角线相同,副对角线互为相反熟,各列的平方和为1);水平切变变换矩阵为,竖直切变变换矩阵为,这些可以归结为一个歌诀:
各种变换思一般,一图二组矩阵换。(先作图,再列出方程组,最后变成矩阵形式表示)
主角相同副相反,各列平方和一旋。(旋转变换的矩阵特征)
副角一零一系数,主角全一是切变。(切变变换的矩阵特征)
左乘矩阵变后点,参数方法求曲线。(求一个点的变换后的点是左乘矩阵;求曲线变换后方程可以设原来曲线上点为参数,再进行变换,但要注意参数的范围)
二、例题与练习
例1、集合A=,B=,AB=,求x,y,z,α,β
解答:α=kπ+,k∈Z;β=2nπ-或2nπ+,n∈Z;x=1;y=3;z=4
例2、已知在一个二阶矩阵作用下:A(1,2)→A/(5,11);B(3,-1)→B/(1,5);C(x,0)→C/(2,y),求x、y
解答:x=2,y=6
例3、M=,=,= 求(1)2+3的象 (2)
解答:(1)2+3的象为 (2)
例4、直线L过点(-1,0)且与向量=共线,求在下列变换矩阵作用下,L的象L/的方程
(1) (2)
提示:设点(x0,x0+1)的象为(x,y),用参数法 (1)x+2y+1=0 (2)x+y+1=0
练习:求圆x2+y2=1在下列矩阵作用下的方程,并作几何解释
(1) (2)
((1)x2+y2=1,几何意义:将圆x2+y2=1绕原点不变;(2)x+y=0(-1≤x≤1),几何意义:将平面内圆x2+y2=1上点投影到直线y=-x上)
例4、f(x)=log2x图象绕原点逆时针旋转900得到y=g(x)的图象,求函数y=g(x)的解析式
解答:g(x)=2-x