第六讲 求通项公式
★★★高考在考什么
【考题回放】
1. 已知数列{ an }的前n项和为Sn,且Sn=2(an -1),则a2等于( A )
A. 4 B.
2.在数列中,,且,则 35 .
3.在数列{an}中,若a1=1,an+1=2an+3 (n≥1),则该数列的通项an=__2 n+1-3___.
4.对正整数n,设曲线在x=2处的切线与y轴交点的纵坐标为,则数列的前n项和的公式是 2n+1-2 .
5.已知数列{}的前项和,则其通项 ;若它的第项满足,则 . 2n-10 ; 8
6.已知数列对于任意,有,若,则 .4
7. 已知正项数列{an},其前n项和Sn满足10Sn=an2+5an+6且a1, a3, a15成等比数列,求数列{an}的通项an .
解析 ∵10Sn=an2+5an+6, ① ∴
又10Sn-1=an-12+5an-1+6(n≥2), ②
由①-②得 10an=(an2-an-12)+6(an-an-1),即(an+an-1)(an-an-1-5)=0
∵an+an-1>0 , ∴an-an-1=5 (n≥2).
当a1=3时,a3=13,a15=73. a1, a3,a15不成等比数列∴a1≠3;
当a1=2时, a3=12, a15=72, 有 a32=a
★★★高考要考什么
一、 根据数列{an}的前n项和求通项Sn= a1+ a2+ a3+ ……+ an
已知数列前n项和Sn,相当于知道了n≥2时候an,但不可忽视n=1.
二、由递推关系求数列的通项
1. 利用迭加an-an-1=f(n)、迭乘an/an-1=f(n)、迭代。
2.一阶递推,我们通常将其化为看成{bn}的等比数列。
3.利用换元思想(变形为前一项与后一项成等差等比关系,直接写出新数列通项化简得an)。
4.对含an与Sn的题,进行熟练转化为同一种解题,注意化简时n的范围。
★ ★★ 突 破 重 难 点
【范例1】记
(Ⅰ)求b1、b2、b3、b4的值;
(Ⅱ)求数列的通项公式及数列的前n项和
解析(I)
整理得
(Ⅱ)由
所以
.
【变式】数列中,,(是常数,),且成公比不为的等比数列.(I)求的值;(II)求的通项公式.
解:(I),,,
因为,,成等比数列,所以,解得或.
当时,,不符合题意舍去,故.
(II)当时,由于
,
,
…………
,
所以.
又,,故.当时,上式也成立,
所以
【范例2】设数列的首项.
(1)求的通项公式;(2)设,证明,其中为正整数.
解:(1)由 整理得 .
又,所以是首项为,公比为的等比数列,得
(2)方法一: 由(1)可知,故.则
又由(1)知且,故,因此 为正整数.
方法二:由(1)可知,
因为,所以 .
由可得,即
两边开平方得 .即 为正整数
【变式】已知数列中,对一切自然数,都有且.
求证:(1); (2)若表示数列的前项之和,则.
解析: (1)由已知得,
又因为,所以, 因此,即.
(2) 由结论(1)可知 ,即,
于是,即.
【范例3】由坐标原点O向曲线引切线,切于O以外的点P1,再由P1引此曲线的切线,切于P1以外的点P2),如此进行下去,得到点列{ Pn}}.
求:(Ⅰ)的关系式;
(Ⅱ)数列的通项公式;
(Ⅲ)(理)当时,的极限位置的坐
解析 (Ⅰ)由题得
过点P1(的切线为
过原点
又过点Pn(的
因为过点Pn-1(
整理得
(Ⅱ)由(I)得
所以数列{xn-a}是以公比为的等比数列
(Ⅲ)
的极限位置为(
【点睛】注意曲线的切线方程的应用,从而得出递推式.求数列的通项公式是数列的基本问题,一般有三种类型:(1)已知数列是等差或等比数列,求通项,破解方法:公式法或待定系数法;(2)已知Sn,求通项,破解方法:利用Sn-Sn-1= an,但要注意分类讨论,本例的求解中检验必不可少,值得重视;(3)已知数列的递推公式,求通项,破解方法:猜想证明法或构造法。
【变式】已知函数f (x)=,数列|x|(x>0)的第一项x=1,以后各项按如下方式取定:曲线x=f (x)在处的切线与经过(0,0)和(x,f (x))两点的直线平行(如图).
求证:当n时,(Ⅰ) x (Ⅱ).
解、 (I ) 证明:因为
所以曲线在处的切线斜率
即和两点的直线斜率是 以.
(II)因为函数,当时单调递增,
而,
所以,即 因此
又因为 令 则
因为 所以
因此 故