题目内容

13.When copying the letter,pay special attention to not        any words.(  )
A.leaving aloneB.leaving outC.leaving behindD.leaving aside

分析 抄写信时,要特别注意不要遗漏任何文字.

解答 答案B.leave alone不理,不管[惹],不烦扰,不干涉;leave out遗漏; 省略; 未顾及; 忽略;leave behind留下;忘带; 丢弃;使落后;leave aside撇开;搁置,不考虑.句子表达的意思是"抄写信时,要特别注意不要遗漏任何文字.",故答案选B.

点评 本题考查动词短语的辨析.英语中有的词组没有捷径,只有平时加强记忆,要注意区别,记忆的时候不能忽视,这是常见的命题方式.平时要加强记忆,做题时,别忘了要结合上下文句意判断.

练习册系列答案
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1.One day last summer,watching the boys and girls trying to catch butterflies I remembered something happened when I was young.When I was a boy of 12in South Carolina,something happened to me that cured me forever of wanting to put any wild creature in a cage.
We lived on the edge of a wood,and every evening the mockingbirds would come and rest in the trees and sing.No musician can sing more beautiful than the birds.I decided that I would catch a young bird and keep it in a cage and in that way would have my own private musician.
I finally succeeded in catching one and put it in a cage.At first,the bird flew about the cage,but eventually it settled down in its new home.I felt very pleased with myself and looked forward to some beautiful singing from my tiny musician.
I had left the cage out,and on the second day my new pet's mother flew to the cage with food in her mouth.The baby bird ate everything she brought to it.I was pleased to see this.Certainly the mother knew better than I about how to feed her baby.
The following morning when I went to see how my bird was doing,I discovered it on the floor of the cage,dead.I was shocked!What had happened!I had taken good care of my little bird.
Arthur Wayne,the famous ornithologist,happened to be visiting my father at the time.Hearing me crying over the death of my bird,he explained what had occurred."A mother mockingbird,finding her young in a cage,will sometimes bring it poisonous (有毒的) berries (干果).She thinks it better for her young to die than to live in cage."
Never since then have I caught any living creature and put it in a cage.All living creatures have a right to live free.

51.Why did the writer catch a mockingbird when he was a boy of 12?D
A.He had just got a new cage.
B.He liked its beautiful feather.
C.He wanted a pet for a companion.
D.He wanted it to sing for him.
52.The mockingbird died because itC.
A.drank the poisonous water by mistake
B.was frightened to death
C.ate the poisonous food its mother gave it
D.refused to eat anything
53.What is the most important lesson the writer learned from the incident?A
A.Freedom is very valuable to all living things.
B.All birds put in a cage won't live long.
C.You should keep the birds from their mother.
D.Be careful about food you give to baby birds.
3.Children start out as natural scientists,eager to look into the world around them.Helping them enjoy science can be easy; there is no need for a lot of scientific terms or expensive lab equipment.You only have to share your children's strong desire to know about things.Firstly,listen to their questions.I once visited a classroom of seven-year-olds to talk about science as a job.The children asked me"textbook questions"about schooling,salary and whether I liked my job.When I finished answering,we sat facing one another in science.Finally I said,"Now that we've finished with your lists,do you have questions of your own about science?"
After a long pause,a boy raised his hand,"have you ever seen a grasshopper (蚱蜢) eat?When I try eating leaves like that,I get a stomachache.Why?"
This began a set of questions that lasted nearly two hours.
Secondly,give them time to think.Studies over the past 30years have shown that.After asking a question,adults typically wait only one second or less for an answer,no time for a child to think.When adults increase their"wait time"to three seconds or more,children give more logical,complete and creative answers.
Thirdly,watch your language.Once you have a child involved in a science discussion,don't jump in with"That's right"or"very good".These words work well when it comes to encouraging good behavior.But in talking about science,quick praise can signal that discussion is over.Instead,keep things going by saying,"That's interesting"or"I'd never thought of it that way before",or coming up with more questions or ideas.
Never push a child to"think".It doesn't make sense; children are always thinking,without your telling them to.What's more,this can turn a conversation into a performance.The child will try to find the answer you want,in as few words as possible,so that he will be a small target for your disagreement.
Lastly,show; don't tell.Real-life impressions of nature are far more impressive than any lesson children can learn from a book or a television program.Let children look at their fingertips through a magnifying glass,and they'll understand why you want them to wash before dinner.Rather than saying that water evaporates(蒸发),set a pot of water to boil and let them watch the water level drop.

32.According to the passage,children are natural scientists,and to raise their interest,the most important thing for adults to do isB.
A.to share the children's curiosity
B.to let them see the world around
C.to explain difficult phrases about science
D.to supply the children with lab equipment
33.In the last sentence of the first paragraph,the word"list"could best be replaced byB.
A.any problems                    B.questions from the textbooks
C.any questions                    D.any number of questions
34.According to the passage,children can answer questions in a more logical,complete and creative way if adultsC.
A.ask them to answer quickly
B.wait for one or two seconds after a question
C.wait at least for three seconds after a question
D.tell them to answer the next day
35.The author mentions all of the following techniques for adults to share with their children's curiosity EXCEPT that adults shouldD.
A.encourage their children to ask questions of their own
B.offer their children chances to see things for themselves
C.be patient enough when their children answer questions
D.tell their children stories instead of reciting (背诵) facts.

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