题目内容

19.What are consequences of laziness?Many young persons seem to think it of not much consequence(36)Cthey do not improve their time well in youth,vainly (37)A they can make it up by careful此空多余work or effort when they are (38)A.They also think it is shameful for men and women to be lazy,(39)B  that there can be no harm in persons who are young spending their time in any(40)C  they please.
George Jones thought (41)A.At the age of 16,he went to an academy to prepare to enter college.His father obtained books for him,clothed him,and paid for schooling at his great(42)D.But George thought of nothing but present(43)B.When called to recite,he went red and what he recited were not the right words,(44)Athe whole class would burst into laughter.Such are the applauses (掌声) a lazy person gets.(45)C,though he passed a very poor examination,he was(46)D  with the test.It was those who (47)B  him that thought it was possible that the reason why he didn't (48)B  questions better was that he was frightened.
However,in college there is not much (49)D  shown to bad scholars.George had (50)A  his studies so long that he fell behind.Poor fellow!He paid (51)D  for his laziness.All the good scholars (52)C  him; they were ashamed to be seen in his (53)B.He was growing discouraged.Eventually,he had to quit college.Such are the (54)D  of laziness.
Therefore,we should,from this history,take (55)C,and"stamp improvement on the wings of time".

36.A.asB.untilC.ifD.since
37.A.expectingB.regrettingC.indicatingD.requiring
38.A.olderB.betterC.tallerD.stronger
39.A.andB.butC.forD.or
40.A.orderB.senseC.mannerD.pattern
41.A.soB.againC.aloudD.ahead
42.A.saleB.speedC.lengthD.expense
43.A.purposeB.pleasureC.memoryD.situation
44.A.so thatB.in caseC.as thoughD.now that
45.A.At firstB.On the contraryC.At lastD.In other words
46.A.facedB.satisfiedC.combinedD.admitted
47.A.savedB.examinedC.submittedD.appreciated
48.A.come up withB.respond toC.end up withD.add to
49.A.motivationB.dignityC.interestD.mercy
50.A.ignoredB.exploredC.interruptedD.strengthened
51.A.generouslyB.greedilyC.constantlyD.dearly
52.A.savedB.attractedC.avoidedD.recommended
53.A.collegeB.companyC.classD.community
54.A.characteristicsB.causesC.statesD.wages
55.A.actionB.chargeC.warningD.advice

分析 本文是夹叙夹议文.本文主要阐述了懒惰的代价,作者以George Jones为例警醒读者不要懒惰,否则你将为此付出严重的代价.

解答 36.C;考查连词.A.as一边…一边;B.until直到;C.if如果;D.since自从.根据前后句之间的关系判断此处应该用if引导一个条件状语从句,故选C.
37.A;考查动词.A.expecting期待;B.regretting遗憾;C.indicating暗示;D.requiring需要.根据从句中提到的"不会好好管理时间"和下文的careful work or effort判断是"不要期待他们…",故选A.
38.A;考查形容词.A.older更老的;B.better更好的;C.taller更高的;D.stronger更壮的.此处与前文的in youth相对,故选A.
39.B;考查连词.A.and和;B.but但是;C.for因为;D.or或者.此处是与前文it is shameful for men and women to be lazy都是think的并列宾语从句,两从句之间是转折关系,故选B.
40.C;考查名词.A.order订单;B.sense感觉;C.manner方式;D.pattern模型.in any matter they please以他们喜欢的方式.故选C.
41.A;考查副词.A.so因此;B.again再,又;C.aloud大声地;D.ahead前方.Think so这样认为,so此处是代替前文所说的内容.故选A.
42.D;考查名词.A.sale销售;B.speed速度;C.length长度;D.expense费用. 与前文的paid for对应,at one's great expense以巨大的代价.故选D.
43.B;考查名词.A.purpose目的;B.pleasure快乐,高兴;C.memory记忆;D.situation环境,形势.结合上下文 分析此处指"Georg只考虑目前让他高兴的事,其他的都不去想",故答案为B.
44.A;考查连词.A.so that结果;B.in case万一,以免;C.as though好像;D.now that既然.结合语境分析,此处用so that表示一个结果,故选A.
45.C;考查介词短语.A.At first起先;B.On the contrary相反;C.At last最后,终于;D.In other words换句话说.根据前文的"掌声",应是"懒人最终得到的掌声".故选C.
46.D;考查动词.A.faced面对;B.satisfied使满意;C.combined连接;D.admitted承认,允许.根据前文的though和a poor examination判断应是"被承认"了.故选D.
47.B;考查动词.A.saved节省;B.examined检查;C.submitted呈上;D.appreciated欣赏,感激.根据前文的examination判断.故选B.
48.B;考查动词短语.A.come up with想起; B.respond to反应;C.end up with以…为结束;D.add to增加.根据空后的questions判断应该是"反应",故选B.
49.D;考查名词.A.motivation动力;B.dignity体面;C.interest兴趣;D.mercy可怜.与下文的bad scholar相对应,所以应是"同情,可怜".故选A.
50.A;考查动词.A.ignored忽视;B.explored探索;C.interrupted打断;D.strengthened加强.此处与下文的fell behind对应.故选A.
51.D;考查副词.A.generously慷慨的; B.greedily贪心地;C.constantly不断地;D.dearly昂贵地. 根据前文应是付出昂贵的代价.故选A.
52.C;考查动词.A.saved节省;B.attracted吸引;C.avoided避免;D.recommended推荐.根据前文付出代价,应该是"所有的学者都不见他",与下文的ashamed相对应,故选C.
53.B;考查名词.A.college大学;B.company公司,陪伴;C.class班级;D.community团体.结合上下文分析,此处用in one's company表示"和某人在一起,陪伴某人",故选B.
54.D;考查名词.A.characteristics特征;B.causes根源;C.states状态,州;D.wages工资,代价.分析句意为"他因为懒惰不得不放弃学业,这就是懒惰的代价".故选D.
55.C;考查名词.A.action行动;B.charge费用;C.warning警告;D.advice建议.此处是从他的事例中得到警醒,故选C.

点评 语法填空是通过语篇在语境中考查语法知识的运用能力,解题时首先需通读全文,理顺题意,找出信息词,在读懂短文的基础上,结合短文提供的特定的语言环境去逐句分析,逐题解答.同时一定要注意文章的上下文衔接,不能脱离文本来做题.扎实的语法功底加上准确的理解是解答语法填空题的关键.

练习册系列答案
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10.Many years ago my student asked me the question,"Mrs.Kindred,why do you teach?"Without taking time to reflect,I answered,"Because someday I might say something that might make a difference in someone's life."Even though I was sincere,that wasn't a very good answer and my student didn't let it slide.
"Let me get this straight,"he said,"You went to college for four years so you could come here every day because you have the hope that someday you might say something that will influence someone?"He shook his head as if I were crazy and walked away looking confused.I'm one of those people who look back and wish they had said something smart or witty,or swift(风趣的).
Even though that particular student might no longer wonder why I teach,there are days when I wonder.On those days,I remind myself of the real reasons I teach:
It's in my blood.My mother was my most influential teacher,and she was a 6th grade reading teacher until her death in 1990.She instilled (灌输) in me a love of reading and the knowledge that education opens doors.
Teaching is a way to make a difference.If you throw a stone in a pond the ripples go on and on until they reach the shore.You can't have ripples without a"stone."Good teachers throw stones that make a positive difference,and that's what I try to do.
I genuinely love teenagers.I want to share with others what I know and what I have learned through the years.Life is full of ups and downs,and if I can help students avoid some potholes on the road of life,I want to do so.If they'll allow me to celebrate their victories with them,I want to do too.
Teaching isn't for everyone,but I know I made the right career choice.

21.The underline part"let it slide"in the first paragraph most probably meansB.
A.continue it.B.believe it.
C.question it.D.answer it.
22.According to the passage,which of the following is NOT the reasons why the author teaches?A
A.The author's belief that teaching can make big money.
B.The author's love of the children.
C.The author's belief that teaching can make a difference.
D.The author's mother's influence.
23.We can infer from the text that the authorB.
A.has no choice but to be a teacher.
B.devotes herself to teaching and her students.
C.often plays with her students beside a pond.
D.often accompanies the students on their way home.
24.What's the main idea of the text?C
A.A student's silly question.B.A good teacher.
C.The reason why I teach.D.A confused student.
8.At Institute for the Future,game designer Jane McGonigal creates massive(大规模的)multi-player free online role-playing games(MMORPGs),which focus on social changes and environmental problems.She hopes that players will use their new skills to make the real world better.
According to Jane,our addiction to gaming is actually a great thing,so long as we use it properly.Speaking at the TED(Technology/Entertainment/Design)2010Conference,Jane says that people should devote more time to games to build the skills necessary to make the world better.People who take part in MMORPGs develop specialized skills in problem-solving as a team.So,if gamers are willing to take part in role-playing games based on real-world problems,they will be able to work together to find ways that can be used in the real world.
Jane focuses on creating the kinds of video games that enable players to make a difference in their own lives and the lives of those around them.In 2007,she helped create a video game called A World Without Oil,in which 1,800players tried to find new ways to transport themselves in a world without oil.Even after completing the game,the players focused on the problem and its possible solutions.Her next game,Evoke,takes an even more practical way.Game players are mainly young people in Africa.They will learn to create a business that will help stop problems such as poverty and AIDS on a local level.By the end of the game,players will be guided by experts on how to start their own businesses.
"We can make any future we imagine and we can play any games we want,"she said at the TED Conference."So let the world-changing games begin."

49.The MMORPGs are created by Jane McGonigal toB.
A.give garners more chances to play online games
B.develop gamers'problem-solving skills
C.help gamers get used to social changes
D.make gamers take proper attitudes towards games
50.Which of the following is true about MMORPGs?C
A.Role-playing games are real-world problems.
B.They take too much of gamers'spare time.
C.The gamers play different roles in the games.
D.They cost garners a lot of money to play.
51.What can we learn from the third paragraph?B
A.A World Without Oil was mainly created for African youth.
B.Gamers can learn how to run a business in Evoke.
C.The garners of A World Without Oil are all environmentalists.
D.The players taking part in Evoke will start their own businesses.
52.The passage is mainly aboutC.
A.some popular online games
B.advice on how to play games
C.games to solve real-world problems
D.ways to develop specialized skills.

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