题目内容

7.Mr.Lang worked in a factory.As a driver,he was busy but he was paid much.His wife was an able woman and did all the housework.When he came back,she took good care of him and he never did anything at home.So he had enough time when he had a holiday.A few friends of his liked gambling(赌博) and he learned it soon.So he was interested in it and hardly forgot anything except gambling.He lost all his money and later he began to sell the television,watches and so on.His wife told him not to do it but he didn't listen to her.She had to tell the police.He and his friends were punished for it.And he was hardly sent away.After he came out of lockup(拘留所),he hated her very much and the woman had to leave him.
It was New Year's Day.Mr.Lang didn't go to work.He felt lonely and wanted to gamble again.He called his friends and they came soon.But they were afraid the police would come.He told his five-year-old son to go to find out if there were the policemen outside.They waited for a long time and didn't think the police would come and began to gamble.Suddenly opened the door and in came a few policemen.
"I saw there weren't any policemen outside,daddy,"said the boy,"so I went to the crossing and asked some to come."
36.Mr.Lang was paid much becauseC.
A.he was a driver
B.he worked in a factory
C.he had a lot of work to do
D.he had worked there for a long time
37.Mrs.Lang did all housework becauseB.
A.she couldn't find any work
B.she thought her husband was tired
C.her husband spent all time in gambling
D.she wouldn't stop her husband gambling
38.A,so he was put into lockup.
A.Mr.Lang often gambled
B.Mr.Lang was late for work
C.Mr.Lang didn't help his wife at home
D.Mr.Lang wasn't polite to the police
39.The woman had to leave Mr.Lang becauseA.
A.he didn't love her any longer
B.he wouldn't stop gambling
C.he had been put into lockup
D.he was hardly sent away by the factory
40.Which of the following is right?B
A.The boy hoped his father to be put into lockup again.
B.The boy thought his father needed some policemen.
C.The boy hoped his father to stop gambling soon.
D.The boy hoped his mother to come back.

分析 本文是一篇人物故事类阅读,属于记叙文,主要讲述一个赌棍因为赌博,和妻子分开,仍不悔改,回来想要赌钱,因此叫他的儿子把风,可他的儿子却把警察找来的故事.

解答 36:C.细节题理解.根据第1段第2句话 As a driver,he was busy but he was paid much 可知,Lang先生是一名司机,很忙,所以工资高.故答案为C.
37:B.推断判断题.根据第1段第3句话 His wife was an able woman and did all the housework.When he came back,she took good care of him and he never did anything at home 可知,Lang女士做了所有的家务,因为 她认为她的丈夫很累.故答案为B.
38.A.细节理解题.根据A few friends of his liked gambling(赌博) and he learned it soon.So he was interested in it and hardly forgot anything except gambling.可知,他喜欢上了赌博并因此进了拘留所.故答案为A.
39.A.细节理解题.根据 …he hated her very much and the woman had to leave him可知,因为Lang先生非常讨厌她,因此女人不得不离开他.故答案为 A.
40.B 根据第二段最后一句"I saw there weren't any policemen outside,daddy,"said the boy,"so I went to the crossing and asked some to come."可知,男孩认为父亲需要叫警察.故答案为B

点评 本文是一个人物故事类阅读理解,题目涉及多道细节理解题,做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语句进行仔细分析,结合选项选出正确答案.推理判断题也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确答案,切忌胡乱猜测,一定要做到有理有据.

练习册系列答案
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2.We humans are imperfect beings tending to make mistakes and basic errors of judgment.So we create technologies to help ourselves out.
Take the self-driving cars for example.The belief here is that the technology will improve safety.But this is a very bold assumption to make at this stage in its development,as the evidence to support the view simply is not there yet.The best data we have comes from tests conc1ucted over the course of 2016in California,a state which,it must be remembered,has a mild climate hardly representing global driving conditions.
Google's Waymo scored best,with one human intervention(介入)every 5,127 miles driven.This was an improvement on the year before,but nowhere near perfect.In all,Waymo's 60 testing vehicles drove about 10,597 miles in 2016-3,000 miles less than the annual US average per vehicle.Tesla performed much worse.The electric vehicle maker's four cars were tested on average 137 miles each that year,meeting with 45 human interventions per vehicle-or one roughly every three miles.Each Intervention represents an accident which was potentially avoided.
Given that most industry watchers believe the public will not tolerate any faults at all,none of this is encouraging.It is certainly true that the technology is improving.But it is also the case that self-driving cars have been around since the mid-1990s,with one vehicle achieving a 98.2 percent"autonomous driving percentage"even back then.
Even if the technical challenges can be overcome,unexpected negative externalities(外在因素)probably cannot.And we surely would not want to risk that when driving.

28.What does the underlined word"bold"in Paragraph 2mean?C
A.black    
B.ridiculous    
C.daring 
D.perfect
29.What can we learn from the self-driving tests in Paragraph 3?A
A.Human interventions are unavoidable.
B.Waymo's cars could drive farther than Tesla's.
C.Electric vehicles need fewer human interventions.
D.Each intervention caused an accident.
30.What is the author's attitude to self-driving cars?B
A.It's unbearable.   
 B.It's sceptical.
C.It's very economical.
D.It's very encouraging.
31.What may be the best title for this passage?D
A.Can self-driving improve test skills?
B.Self-driving:Costly or not?
C.Can self-driving represent new technology?
D.Self-driving:Reliable or not?
12.Some of us were born clever and some stupid.Intelligence is developed by our environment and our experience.Why?To some extent our intelligence is given to us at birth,and no amount of education can make a genius out of a child born with low intelligence.On the other hand,a child who lives in a boring environment will develop his intelligence less than one who lives in rich and varied surroundings.Thus the limits of person's intelligence are fixed at birth,whether or not he reaches those limits will depend on his environment.This view,now held by most experts,can be supported in a number of ways.
It is easy to show that intelligence is to some extent something we are born with.The closer the blood relationship between two people,the closer they are likely to be in intelligence.Thus if we take two unrelated people at random from population,it is likely that their degree of intelligence will be completely different.If,on the other hand,we take two identical twins,it will be very likely that they are as intelligent as each other.Relations like brothers and sisters,parents and children,usually have similar intelligence,and this clearly suggests that intelligence depends on birth.
Imagine now that we take two identical twins and put them in different environments.We might send one,for example,to a university and the other to a factory where the work is boring.We would soon find differences in intelligence developing,and this indicates that environment as well as birth plays a part.This conclusion is also suggested by the fact that people who live in close contact with each other,but who are not related at all are likely to have similar degree of intelligence.
29.Which of these sentences best describes the writer's point in Paragraph 1?C
A.To some extent,intelligence is given at birth.
B.Intelligence is developed by the environment.
C.Intelligence is influenced both by birth and the environment.
D.Some people are born clever and others born stupid.
30.The underlined phrase"at random"meansA.
A.aimlessly        
B.frequently       
C.purposely      
D.independently
31.The best title for this article would beB.
A.What Does Intelligence Mean?
B.On Intelligence
C.We Are Born with Intelligence
D.Environment Plays a Part in Developing Intelligence.
9.Think about the different ways that people use the wind.You can use it to fly a kite or to sail a boat.Wind is one of our cleanest and richest power sources(来源),as well as one of the oldest.Evidence shows that windmills(风车) began to be used in ancient Iran back in the seventh century BC.They were first introduced to Europe during the 1100s,when armies returned from the Middle East with knowledge of using wind power.
For many centuries,people used windmills to grind(磨碎) wheat into flour or pump water from deep underground.When electricity was discovered in the late 1800s,people living in remote(偏远的) areas began to use them to produce electricity.This allowed them to have electric lights and radio.However,by the 1940s when electricity was available to people in almost all areas of the United States,windmills were rarely used.
During the 1970s,people started becoming concerned about the pollution that is created when coal and gas are burned to produce electricity.People also realized that the supply of coal and gas would not last forever.Then,wind was rediscovered,though it means higher costs.Today,there is a global movement to supply more and more of our electricity through the use of wind.
32.From the text we know that windmillsC.
A.were invented by European armies
B.have a history of more than 2,800years
C.used to supply power to radio in remote areas
D.have rarely been used since electricity was discovered
33.What was a new use for wind power in the late 19th century?B
A.Sailing a boat.
B.Producing electricity.
C.Grinding wheat into flour.
D.Pumping water from underground.
34.One of the reasons wind was rediscovered in the 1970s is thatA.
A.wind power is cleaner
B.it is one of the oldest power sources  
C.it was cheaper to create energy from wind
D.the supply of coal and gas failed to meet needs
35.What would the author probably discuss in the paragraph that follows?D
A.The advantages of wind power.
B.The design of wind power plants.
C.The worldwide movement to save energy.
D.The global trend(趋势) towards producing power from wind.
16.Last year,A Bite of China,made by CCTV's Documentary Channel (纪录片频道),sparked discussion not only on Chinese food,but also on locally made documentary programs.
When you think of documentaries,you may think of them as long,boring programs.But documentaries can be wonderful and bring stories from the real world into our homes.With fascinating footage(影片片段) and stories,documentaries encourage us to think about interesting issues we wouldn't necessarily know about.
So,what makes a good documentary,and what should we pay attention to when we watch one?Here,we offer a few easy strategies to help you get the most out of watching documentaries.
Pay attention to the themes
While watching a documentary,keep your eyes and ears peeled for the themes people talk about and what ideas they focus on.Is it meant to be informative or raise a certain emotional response?
Think critically
Listen to what the people in the documentary are saying and ask yourself the following questions:If you were debating with someone or introducing a new concept,would you say the things the people in the documentary are saying?Do the arguments make sense?
Check the sources
If you're sitting at the computer and can't think of anything to do,why not look up the points the documentary made and see if they are accurate?You could even read more about what is presented in the documentary.
Who are the creators?
The creators or financial backers of a film will usually be involved with how the subject matter is presented.For instance,as the documentary 2016:Obama's America was directed in large part by a conservative writer,it's not surprising that it's critical of President Obama from the beginning.

29.Which of the following is the most proper to describe documentaries?A
A.non-fictional     
B.controversial     
C.subjective     
D.thoughtful
30.The passage is mainly written toB.
A.inform us of factors of good documentaries.
B.help us enjoy documentaries better.
C.introduce ways of making documentaries.
D.help us figure out themes of documentaries.
31.Why is 2016:Obama's America mentioned in the article?D
A.Because the author dislikes Obama.
B.Because it is directed by a writer.
C.Because it is quite popular in China.
D.Because it is a persuasive example.
32.According to the passage,C.
A.it is always difficult to get the themes of documentaries.
B.financial backers often appear in documentaries.
C.it's better to think twice about what is in documentaries.
D.many points of documentaries are not accurate.
17.Daniel Anderson,a famous psychologist,believes it's important to distinguish television's influences on children from those of the family.We tend to blame TV,he says,for problems it doesn't really cause,overlooking our own roles in shaping children's minds.
One traditional belief about television is that it reduces a child's ability to think and to understand the world.While watching TV,children do not merely absorb words and images (影像).Instead,they learn both explicit(明确的) and hidden meanings from what they see.Actually,children learn early the psychology of characters in TV shows.Furthermore,as many teachers agree,children understand far more when parents watch TV with them,explaining new words and ideas.Yet,most parents use an educational program as a chance to park their kids in front of the set and do something in another room.
Another argument against television is that it replaces reading as a form of entertainment.But according to Anderson,the amount of time spent watching television is not related to reading ability.TV doesn't take the place of reading for most children; it takes the place of similar sorts of recreation,such as listening to the radio and playing sports.Things like parents'educational background have a stronger influence on a child's reading."A child's reading ability is best predicted by how much a parent reads."Anderson says.

Traditional wisdom also has it that heavy television-watching lowers IQ (智商) scores and affects school performance.But here,too,Anderson notes that no studies have proved it.In fact,research suggests that it's the other way around."If you're smart young,you'll watch less TV when you're older,"Anderson says.Yet,people of lower IQ tend to be lifelong television viewers.
For years researchers have attempted to show that television is dangerous to children.However,by showing that television promotes none of the dangerous effects as conventionally(传统地) believed,Anderson suggests that television cannot be condemned without considering other influences.
56.By watching TV,children learnB.
A.images through words
B.more than explicit meanings
C.more about images than words
D.little about people's psychology
57.An educational program is best watched by a childC.
A.on his own
B.with other kids
C.with his parents
D.with his teachers
58.Which of the following is most related to children's reading ability?D
A.Radio-listening
B.Television-watching
C.Parents'reading list
D.Parents'educational background
59.Anderson believed thatC.
A.the more a child watches TV,the smarter he is
B.the younger a child is,the more he watches TV
C.the smarter a child is,the less likely he gets addicted to TV
D.the less a child watches TV,the better he performs at school
60.What is the main purpose of the passage?D
A.To advise on the educational use of TV.
B.To describe TV's harmful effects on children.
C.To explain traditional views on TV influences.
D.To present Anderson's unconventional ideas.

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