题目内容

7.Jo worked at a bush school (56)whose classroom were made from bamboo and grass.There's no electricity or water there.It (57)tookthe  students about two hours(58)to get (get) to the school.Jo hoped to make some difference to the children's lives by teaching them.The other day,Jo visited Tombe's home.When they arrived (59)atthe village,Tombe's mother who (60)hadbeen working (work) in the garden,started crying"Ieee Ieee".Tombe's father led them to his house,(61)a  low bamboo hut with grass (62)sticking  (突出) out of the roof,(63)what  he could only see a few tin plates and cups and greens.That night Jo and Jenny slept on a (64)newly (新近地) made platform.They left the village the next morning (65)after many goodbyes and shaking of hands.

分析 本文叙述了Jo所工作的学校基本情况,是由竹子和草建成的,也没有电和水.

解答 56.whose 考查关系代词.根据句式可知,whose引导一个定语从句,意为学校的.
57.took 考查谓语.It took sb+时间+to do sth 为固定句型,意为做某事花费某人多少时间.
58.to get  考查动词不定式.此处是用to do 来作为句子真正的主语,借助于it做形式主语.
59.at 考查介词.固定短语arrive at sp意为到达某个地点.
60.had been working 考查时态.根据前句可知,Tombe的妈妈是一直在花园里工作,所以需要过去完成进行时.
 61.a   考查冠词.hut为小房子,是可数名词,所以前面需用a修饰,表示一间房子.
62.sticking 考查动名词.grass和stick之间是主动关系,所以用现在分词组定语表示主动.
 63.what 考查连接词.句子里see后缺宾语,所以用what.
64.newly   考查副词.修饰过去分词made需用副词形式,表示新建的.
 65.after考查介词.根据前句后句的意思可知,此处表示离开之后.

点评 短文改错考查学生将所学的语法知识运用到具体语境中的能力,要熟练掌握一些语法知识.

练习册系列答案
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12."If you want to see a thing well,reach out and touch it!"
That may seem a strange thing to say.But touching things can help you to see them better.
Your eyes can tell you that glass ball is round.But by holding it in your hands,you can feel how smooth and cool the ball is.You can feel how heavy the glass is.When you feel all these about the ball,you really see it.
With your skin,you can feel better.For example,your fingers can tell the difference between two coins in your pocket.You can feel a little drop of water on the back of your hand,too.
You can even feel sounds against your skin.Have you ever wanted to know why some people like very loud music?They must like to feel the sounds of music.
All children soon learn what"Don't touch!"means.They hear it often.Yet most of us keep on touching things as we grow up.In shops,we touch things we might buy,such as food,clothes and so on.To see something well,we have to touch it.
The bottoms of our feet can feel things,too.You know this when you walk on warm sand,cool grass or a bad floor.All feel different under your feet.
There are ways of learning to see well by feeling.
One way is to close your eyes and try to feel everything that is touching your skin.Feel the shoes on your feet,the clothes on your body,the air on your skin.At first,it is not easy to feel these things..You are too used to them!
Most museums are just for looking.But today some museums have some things to touch.Their signs say,"Do touch!There you can feel everything on show.If you want to see better,reach out and touch.Then you'll really see!"
32.By touching thingsA.
A.you can learn more about them
B.you will learn how to reach out
C.you will have a strange feeling
D.you can tell what colors they are
33.According to the passage,your skin can feel the things EXCEPTD.
A.water
B.sounds
C.coins
D.darkness
34.Why does it say,"At first,it is not easy to feel these things?"D
A.The things are used by people,too.
B.The things are hard to feel.
C.People know how to use the things.
D.These things are too familiar to you.
35.Which of the following can be the best title of the story?B
A.Touching by Feeling
B.To See Better-Feel
C.To See or to Feel
D.Ways of Feeling.
16.The younger generation(一代人),according to a new survey,can hardly remember the last time of climbing trees or flying kites,as they are kept indoors and short of outdoor experiences.
The survey of 1,000people found that the current(现在的)generation of 15-to 34-year-olds have fewer memories(记忆)of 12key countryside activities such as swimming in rivers or going fishing.
The research found that three quarters of the older generation remembered playing games or climbing trees,compared with two thirds of younger adults.
The 55+ generation also had more memories of collecting stones,visiting a farm or pond dipping.Altogether,two thirds of older people had more memories of playing outdoors compared to just over half of the younger generation.
The Royal Society for the Protection of Birds (RSPB) carried out the study at the start of the school term to stress the growing worry that children are not getting out-doors enough.
The study has found that 82per cent of people think that schools should provide more outdoor education and most believe nature is still important to children today.
Dr.Mike Clarke,head of the RSPB,said children who are usually kept indoors are easier to get"nature deficit disorder".He said public money should be used to take children on day trips to nature and to build wildlife gardens,especially in poor areas.
"To many people,it would seem clear and unquestionable that an important part of childhood is exploring the world around you.Unfortunately,this is far from the fact and the children are having less time and fewer chances to get close to nature,"he said.
"The RSPB has more than a 40-year history in getting children outdoors and is still continuing to play our role.We now need the government and the schools to realize that they should play the most important role in making it possible for all the children to experience,enjoy and benefit(受益)from the outdoor environment."
28.Compared with the current generation,the older generation hadB.
A.more homework and exercises when they were children
B.more memories of wonderful life in the countryside
C.fewer memories of taking part in outdoor activities
D.fewer chances of going on a visit to the big cities
29.The RSPB carried out the study in order to tell people toC.
A.spend more time with their kids
B.care more about the kids'growth
C.let their kids get more outdoor activities
D.order the schools to provide outdoor education
30.According to the passage,"nature deficit disorder"often happens toA.
A.children who often stay indoors    
B.children who often go outdoors
C.all the younger generation         
D.all the older generation
31.We can learn from Dr.Clarke's words in the last paragraph thatD.
A.all the children can't get close to nature and aren't healthy any longer
B.outdoor activities are the most important for the current generation
C.the RSPB is more important than the government and schools in getting kids outdoors
D.the RSPB plays an important role in getting kids outdoors all the time.
4.Directions:Read the passage carefully.Then answer the questions or complete the statements in the fewest possible words.
The internal greenhouse effect of a daffodil(水仙花)shui10
Early pollinators (授粉昆虫) struggle with cold weather,so it's no wonder that late-winter flowers such as daffodil tend to have extended blooming times and long-lasting flowers,some of which remain open for more than two weeks.When the sun is out,they can offer a warm microenvironment for bees.
Although they usually start showing off in the Washington area by late February,blooming times for daffodil are highly variable,depending on variety,weather and planting location.Moisture,tree cover and mineral availability all affect flowering time,but soil temperature tends to have the greatest influence on early-blooming flowers.The microclimate of a south-facing slope will display blooms well before flowers appear in the shadow of a building that gets only a half-day of sun.
Once open,the flower can create a microclimate within itself.When sunlight hits a daffodilflower,its tube-shaped corolla acts as a tiny greenhouse,raising temperatures inside a flower as much as 15degrees higher than the surrounding air.
That's good news for small bees,which in late winter have trouble getting warm enough to fly.
Bumblebees and honeybees prepare to fly on cold days by exercising their flight muscles to generate heat.But mining bees,which nest in the ground,are less able to do that and are more dependent on surrounding temperatures to warm them up for takeoff.
Spanish ecologist Carlos M.Herrera studied the relationship between mining bees and native daffodil flowers.The bees he studied could fly only if their internal body temperatures approached 72degrees,yet they were able to forage(觅食) in 54-degree weather.Basking(取暖) in sunlight on the outside of a warm daffodil bloom was enough to get a bee airborne.Heat from flight muscles could then help keep bees in the air,but they still relied on blossom-basking to supplement their heat needs.Although a bee inside a flower has access to warmth and food,a bee basking atop a flower can more effectively raise its temperature by absorbing heat both from direct sunlight and from the flower below.
On those cooler days,bees spent most of their foraging time basking,but"flights between flowers were sometimes interrupted by sudden falls to the ground,"Herrera wrote in his 1995paper."Fallen bees crawled into some nearby flower and basked before resuming normal foraging."

(Note:Answer the questions or complete the statements in No MORE THAN 12WORDS.)
81.According to the passage,what can help early pollinators to survive cold weather?Late-winter flowers'extended blooming times./Late-winter flowers'remaining open for long.
82.Flowers on a south-facing slope usually open earlier because ofhigh/soil/temperature.
83.What does the"good news for small bees"in paragraph 4refer to?The flower can create amicro climate within itselfonce open./The temperatures inside flowers can be much higher than the surrounding air.
84.A bee can raise its temperature better at the top of a flower because both(direct)sun light and the flower below are its sources of warmth.

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