题目内容

2．What are the two speakers talking about？
A．Paintings．
B．Rivers and mountains．
C．Hobbies（爱好）．

分析 略

解答 C

点评 略

练习册系列答案
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12．The performer was waving his stick in the street and it __________ missed the child standing nearby．（　　）
A．narrowlyB．nearlyC．hardlyD．closely
13．What oes the woman have to do tomorrow？
A．Make a rather early start．
B．Have a cup of coffee．
D．Drop in on the man．
10．What does the woman mean？
A．She likes all kinds of shows
B．The man's joke is not funny
C．She knows a lot about the theater．
17．After succeeding to his father's company as _____ president，he became _____ success．（　　）
A．/；/B．/； aC．a； aD．a；/
7．Which subjects is the boy bad at？
A  Chemistry and math          
B  All the sciences               
C All the subjects．
14．What does the man mean？
A．Nobody can be the best．
B．The woman should do the job as well as she can．
C．It's difficult to do something important．
11．On he first day of her work，Sally found that a class full of problems was waiting for her．
Sally walked onto the platform，picked up a piece of chalk and wrote on the blackboard："Rule 1：We are family!"All students stopped to look at her．And she continued with Rule 2，Rule 3…In the following weeks，Sally worked out 10class rules and posted them on the walls of the classroom．She patiently explained all the rules to the students and require everyone to follow them．
Surprisingly，Sally was not driven out like the former teachers； instead，she won respect from the students．Over the year，she witnessed gradual change in the class．At the graduation ceremony，just as she expected，she was very proud to stand with a class of care，manners and confidence．
[写作内容]
1．用约30个词概括上文的主要内容．
2．用约120个词就班规谈谈你的想法，内容包括：
（1）你们班最突出的问题是什么？
（2）针对该问题你会设计一条什么班规？
（3）你认为班规会带来什么影响？
[写作要求]
1．作文中可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文的句子．
2．作文中不得出现真实姓名和学校名称．
[评分标准]
概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯．
12．What do we know about Ben？
A．He playe volleyball yesterday．
B．He went to the hospital yesterday．
C．He hurt his leg yesterday．

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