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7.I stood at the window and watched the neighborhood children flying their kites on the hill behind our house.Next to me,my four-year-old son,Michael,pressed his face against the glass.Then,looking up at me with pleading eyes,he again asked if he could have a kite.
Ever since he had first seen the children on the hill,Michael had been asking the same question,and had been given the same answer:"Wait till you are a little older."Michael hid his face in my skirt,something he always did when he was going to cry and didn't want me to see.
I felt like crying myself.Because of my health I simply didn't have the strength or energy to fly a kite with Michael,and Michael was too young to fly a kite all by himself.My husband worked long,irregular hours,and even so we kept going deeper in debt.As a result,a tension had grown between us.
Michael was the one spark of life left for me.As I put him into bed that evening,he said,"Mummy,may I pray to God to send me a yellow kite?"
"Yes,"I said."We will leave it up to him."I was tired of the whole thing and hoped that maybe this would make Michae stop talking about it.
The next morning I raised the shade in the kitchen,and stared at the sight that met my eyes-a string hanging down in front of the window.I ran out of the back door.There was a kite,a yellow one.
Michael clapped his hands and jumped up and down."Mummy,I knew God would answer my prayer!"I didn't believed.We asked all over the neighborhood but we never found the kite's former owner.
My depression left me,and as my health improved,so did my relationship with my husband.All I needed was comfort; no matter what it is,the kindness always exists in my heart.

41.When the author's son was about to cry heB.
A.always went out to fly his kite with his friends
B.always hid his face in his mother's skirt
C.always pressed his face against the glass
D.was always angry and ignored his mother.
42.Why didn't the author buy her son a kite?C
A.She thought it was unsafe to fly a kite on the hill.
B.She was too busy to fly a kite with her son.
C.She didn't have enough energy and money.
D.She didn't want to spend the money.
43.Which of the following would be the reason for the author not giving herself up?A
A.Her son's birth and growing up.
B.Her husband's deep love for her.
C.Her dream of rich life.
D.Her belief in God who would help her.
44.What can we learn about the author's husband according to the passage?D
A.He bought the yellow kite for his son.
B.He had a very good job but earned a little.
C.He didn't love his wife and son any more.
D.He couldn't earn enough money to support his family.
45.From the text we can conclude thatB.
A.it's important to give a child what he wants
B.a kindness helps change a person and a family
C.there are many unhappy families in the world
D.sometimes good luck will come to anybody.

分析 作者讲述儿子希望得到黄色的风筝,尽管家庭贫穷,但是为了儿子,作者仍然坚强的生存,善良帮助改变一个人和家庭.

解答 41-45 BCADB
41   B   细节题. 根据文章第二 段Michael hid his face in my skirt,something he always did when he was going to cry and didn't want me to see. 可知迈克尔将脸藏在我的裙子,表明他会哭但不想让我去看.故选B.
42    C   细节题. 根据文章第三 段Because of my health I simply didn't have the strength or energy to fly a kite with Michael 可知由于家庭贫穷,身体柔弱,因此作者不能给儿子买风筝,故选C.
43    A  细节题. 根据文章第四 段Michael was the one spark of life left for me. 可知迈克尔是我生命的火花.故选A.
44    D   细节题. 根据文章第三 段My husband worked long,irregular hours,and even so we kept going deeper in debt. 可知我丈夫工作长、时间不规则,甚至我们继续陷入更深的债务.故选D.
45    B   主旨大意题.  通读全文可知善良帮助改变一个人和家庭.故选B.

点评 学生需要认真阅读原文,把握文章大意,对文章脉络有整体的了解,能仔细查找文中细节,并能根据文章内容进行合理的推测判断.

练习册系列答案
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15.ROME:The legend of Leonardo da Vinci is covered in mystery:How did he die?Are the remains buried in a French castle really those of the master?Was the"Mona Lisa"a self-portrait in disguise (伪装)?
A group of Italian scientists believe the key to solving those puzzles lies with the remains,and they say they are seeking permission to dig up the body to conduct carbon and DNA testing.
If the skull is undamaged,the scientists can go to the heart of a question that has fascinated scholars and the public for centuries:the identity of the"Mona Lisa."Recreating a virtual and then physical reconstruction of Leonardo's face,they can compare it with the smiling face in the painting.
"We don't know what we'll find if the tomb is opened.We could even just find grains and dust,"says Giorgio Gruppioni,an anthropologist who is participating in the project."But if the remains are well kept,they are a biological record of events in a person's life,and sometimes in their death."Silvano Vinceti,the leader of the group,said that   he plans to press his case with the French officials in charge of the said burial site at Amboise Castle early next week.
Leonardo moved to France at the invitation of King Francis I,who named him"first painter to the king."He spent the last three years of his life there,and died in 1519at age 67.The artist's original burial place,the palace church of Saint Florentine,was destroyed during the French Revolution and remains that are believed to be his were eventually reburied in the Saint-Hubert Chapel near the castle.
"The Amboise tomb is a symbolic tomb; it's a big question mark,"said Alessandro Vezzosi,the director of a museum dedicated to Leonardo in his hometown of Vinci.Vezzosi said that investigating the tomb could help identify the artist's bones with certainty and solve other questions,such as the cause of his death.He said he asked to open the tomb in 2004to study the remains,but the Amboise Castle turned him down.
The group of 100experts involved in the project,called the National Committee for Historical and Artistic Heritage,was created in 2003with the aim of"solving the great mysteries of the past,"said Vinceti,who has written books on art and literature.
Arguably the world's most famous painting,the"Mona Lisa"hangs in the Louvre in Paris,where it drew some 8.5million visitors last year.Mystery has surrounded the identity of the painting's subject for centuries,with opinions ranging from the wife of a Florentine merchant to Leonardo's own mother.
That Leonardo intended the"Mona Lisa"as a self-portrait in disguise is a possibility that has interested and divided scholars.Theories have existed:Some think that Leonardo's taste for tricks and riddles might have led him to hide his own identity behind that puzzling smile; others have guessed that the painting hid an androgynous lover.
If granted access to the grave site,the Italian experts plan to use a tiny camera and radar to confirm the presence of bones.The scientists would then exhume (挖掘) the remains and attempt to date the bones with carbon testing.
At the heart of the proposed study is the effort to discover whether the remains are actually Leonardo's,including with DNA testing.
Vezzosi questions the DNA comparison,saying he is unaware of any direct descendants (后代) of Leonardo or of tombs that could be attributed with certainty to the artist's close relatives.
Gruppioni said that DNA from the bones could also eventually be compared to DNA found elsewhere.For example,Leonardo is thought to have rubbed colors on the canvas with his thumb,possibly using saliva (唾液),meaning DNA might be found on his paintings.
Even in the absence of DNA testing,other tests could provide useful information,including whether the bones belonged to a man or a woman,and whether the person died young or old.
Even within the committee,experts are divided over the identity of the"Mona Lisa."
Vinceti believes that a tradition of considering the self-portrait to be not just a faithful imitation of one's features but a representation of one's spiritual identity may have resonated (共鸣) with Leonardo.
Vezzosi,the museum director,dismissed as"baseless and senseless"the idea that the"Mona Lisa"could be a self-portrait of Leonardo.He said most researchers believe the woman may have been either a wife of the artist's sponsor,the Florentine nobleman Giuliano de Medici,or Lisa Gherardini,the wife of a rich silk merchant,Francesco del Giocondo.The traditional view is that the name"Mona Lisa"comes from the silk merchant's wife,as well as its Italian name:"La Gioconda."

55.Where is this passage most probably taken from?B
A.A magazine. B.A newspaper. C.A textbook. D.A research report.
56.Why does the author ask a couple of questions in the beginning?A
A.To arouse the interest of readers.  B.To puzzle Italian scientists.
C.To answer the questions himself.    D.To make fun of French officials.
57.The best title of this story might be"D".
A.What Is the Purpose of an Investigation?
B.How Did Leonardo da Vinci Die in France?
C.Are the Remains Really Those of the Master?
D.Did Leonardo Paint Himself as'Mona Lisa'?
58.The sentence"he plans to press his case with the French officials"(underlined in Paragraph 4)suggests that Vinceti intends toC.
A.press the French officials to participate in their project
B.urge the French officials to open the tomb early next week
C.persuade the French officials to allow opening the tomb
D.record events in a person's life with the French officials
59.Which of the following statements is true according to the passage?B
A.Scholars have the same opinion on DNA testing.
B.Scientists doubt if the remains are those of da Vinci.
C.The identity of"Mona Lisa"has already been proved.
D.Alessandro Vezzosi got permission to open the tomb.
60.We can infer from the last two paragraphs thatD?
A."Mona Lisa"is the name of the wife of a silk merchant
B.the"Mona Lisa"is a self-portrait of Leonardo da Vinci
C.experts divided the committee into several groups
D.opinions differ of the identity of the"Mona Lisa"
2.During the outbreak of 2009-2010 H1N1 or"swine flu",the same virus that caused mild coughing and sneezing in some patients proved deadly for others.It highlighted a medical mystery:why are some people more fit to handle the flu than others?
British and American researchers think they have a clue.Reporting on Sunday in the journal Nature,researchers say they've found a gene that influences our ability to fight against flu illness.The gene,called IFITM3,is the"important first line of defense"against the flu,researcher Paul Kellam of Britain's Sanger Institute told Reuters.
The IFITM3 protein(蛋白) prevents flu viruses from reproducing in cells.So,if you have a high amount of IFITM3,you're in luck,since it weakens the spread of the virus; a low amount can lead to more rapid viral reproduction,causing severe flu symptoms,according to Kellam.
Scientists first found in gene studies that IFITM3played a role in resistance to flu and other viruses.In experiments in mice,they showed that when mice were raised to lack the IFITM3gene and then infected with influenza,the animals developed more severe lung infection from flu,compared with mice that had the gene.
To figure out the role of IFTTM3 in humans,researchers then studied the IFITM3genes of 53patients with the flu in 2009-2010.They found that these patients were more likely to have a variant of the IFITM3gene-which makes people more vulnerable to flu-compared with the general population.According to evidence from large genetic databases,about 1in 400people carries this IFITM3variant,the BBC reports.
"Our research is important for people who have this variant as we predict their immune defenses could be weakened to some virus infections,"said Kellam.
The Findings also suggest that a drug that functions as IFITM3could help increase resistance to flu and other viruses,including deadly ones like H5N1flu.

63.What does the underlined word'vulnerable'mean in the fifth paragraph?D
A.resistant         B.accessible        C.adjustable      D.defenseless
64.You are less likely to get infected with H1N1ifD
A.a variant of EFIM3is produced
B.the immune system is weakened
C.protein doesn't function in your cells
D.you have a high amounts of IFITM3
65.Which of the following can serve as the best title of the passage?A
A.Why Flu Hits Some People Harder
B.How We Protect Ourselves From Flu
C.How We Get Infected With Flu
D.Why Flu Breaks Out Among People.
19.I lived in Dallas,Texas nearly all my life with my mom,dad and older sister.We were(21)Cto respect others,value education,and get all that we could out of life.My parents always say,"(21)B hard and the world is yours."They are never without a(23)Dword of advice or a bit of encouragement when life gets tough.
My parents always(24)B me to go to college.However,when I(25)Dat 16 years old that I'd rather get married to a man than go to college,they(26)A stopped telling me they loved me and I could do anything I wanted to.(27)C,they persuaded me.I graduated from high school and currently(28)Bthe University of Oklahoma studying medicine.I want to make the(29)Da better place to live in.
Every time I call home to tell them about a (30)AI received in Chemistry Lab or Microeconomics or(31)C class it is that I'm working hardest for at the moment,they tell me how(32)Bof me they are.I know there are college kids out there that have no one to call home to when they get an"A"on a project and I feel incredibly(33)Dto have my parents.
Don't get me wrong:We've had our share of(34)B.I was the angry teenager and they were the awful(35)Cthat wouldn't let me stay out all night or let me get my tongue pierced.But somehow,we(36)Ato work through those issues.They never(37)Dloving in me or believing in me
I(38)Beverything I am to my parents.Without their constant love and(39)C,I wouldn't believe I can change the world.My parents taught me to always(40)Afor what I believe in.So I'm working toward something really great and can only hope I continue to make them proud
21.A.broughtB.introducedC.raisedD.produced
22.A.EducateB.WorkC.TrainD.Practise
23.A.helpfulB.harmfulC.stressfulD.meaningful
24.A.remindedB.expectedC.supposedD.designed
25.A.hesitatedB.judgedC.fixedD.decided
26.A.neverB.everC.seldomD.hardly
27.A.CarefullyB.HopefullyC.ThankfullyD.Delightfully
28.A.serveB.attendC.admitD.join
29.A.fortuneB.planetC.universeD.world
30.A.gradeB.problemC.failureD.value
31.A.wheneverB.whereverC.whicheverD.however
32.A.modestB.proudC.ashamedD.nervous
33.A.annoyedB.praisedC.relaxedD.blessed
34.A.lessonsB.problemsC.momentsD.experiences
35.A.teachersB.directorsC.couplesD.parents
36.A.managedB.attemptedC.succeededD.conducted
37.A.concludedB.beganC.preventedD.stopped
38.A.payB.oweC.ownD.spend
39.A.agreementB.excitementC.encouragementD.statement
40.A.fightB.lookC.defendD.protect

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