题目内容

3.Each of us fails from time to time.If we are wise,we accept these failures as a necessary part of the learning process.But all too often we convey to our children either by words or by actions that failure is something to be ashamed of,that nothing but top performance meets our approval.
Donnie was my youngest third-grader.His fear of failure kept him from classroom games that other children played excitedly.He seldom answered questions---he might be wrong.He seldom finished his work because he repeatedly checked with me to be sure he hadn't made a mistake.
I tried my best to build his self-confidence.But nothing changed until midterm,when Mary Anne,a student teacher,was assigned to our classroom.She was young and pretty,and she loved children.My pupils,Donnie included,admired her.But even enthusiastic,loving Mary was baffledby this little boy who feared he might make a mistake.
Then one morning we were working math problems.Donnie had copied the problems with painstaking neatness and filled in answers for the first row.Pleased with his progress,I left the children with Mary.But when I returned,Donnie was in tears.He'd missed the third problem.
Mary looked at me in despair.Suddenly her face brightened.From the desk we shared,she got a canister (小筒) filled with pencils.
"Look,Donnie,"she said,"I've got something to show you."She removed the pencils and placed them on his desk."See these pencils,Donnie?"she continued."They belong to Mrs.Lindstrom and me.See how the erasers are worn?That's because we make mistakes too.Lots of them.But we erase the mistakes and try again.That'what you must learn to do,too."
She kissed him and continued,"I'll leave one of these pencils on your desk so you'll remember that everybody makes mistakes,even teachers."Donnie looked up with love in his eyes and just a glimmer (少许) of a smile.
The pencil became Donnie's prized possession.That,together with Mary Anne's frequent encouragement and praise for even Donnie's small successes,gradually persuaded him that it's all right to make mistakes---as long as you erase them and try again.
21.The word"baffled"in Paragraph 3most probably meansB.
A.eased 
B.confused  
C.defeated    
D.impressed
22.Which of the following words best describe Mary Anne as she is shown in the article?A
A.Patient and inspiring.
B.Creative and modest.
C.Determined and strict.
D.Considerate and proud.
23.Which of the following statements is TRUE according to the article?C
A.Each of us should try our best to be perfect.
B.The story was written mainly to sing high praise for Mary Anne.
C.The author seems to believe that failure is an opportunity to learn and make progress.
D.Donnie rarely finished his work because he seldom answered questions and thus had difficulties.

分析 文章首先通过议论来说明犯错误是人们学习过程中的必要部分,但老师和家长往往剥夺孩子犯错误的权利,导致孩子害怕犯错误.然后,通过具体事例说明应如何对待犯错误的孩子,怎样鼓励他们,培养他们的自信心.

解答 21.B.词义猜测题.根据第三段But even enthusiastic,loving Mary was baffledby this little boy who feared he might make a mistake可知但即使热情,充满爱心的玛丽对于这个小男孩害怕犯错误感到疑惑;意为疑惑的;故选B.
22.A.推理判断题.根据最后一段That,together with Mary Anne's frequent encouragement and praise for even Donnie's small successes,gradually persuaded him that it's all right to make mistakes可知Mary Anne是耐心的且鼓励人的;故选A.
23.C.推理判断题.根据文章I tried my best to build his self-confidence.But nothing changed until midterm可知作者似乎认为失败是学习和进步的机会;故选C.

点评 考察学生的细节理解和推理判断能力,做细节理解题时一定要找到文章中的原句,和题干进行比较,再做出正确的选择.在做推理判断题不要以个人的主观想象代替文章的事实,要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断.

练习册系列答案
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13.Friends and Buddies
This program is planned for teenagers who have special needs with the goal of meeting within a community with other peers (同龄人).The purpose of the program is that it will lead to a better understanding of friendships.Gym,Swim,Surprise Guest,and Pizza are included.Ages 12-18,numbers of members are limited.Contact:Gloria Bass.This program is held 2Fridays per month.Fees:﹩65/﹩85
Club Saturday Swim
This program is available to anyone aged 5-14who is challenged by mental,physical,or emotional trouble.The program will be held each Saturday afternoon,12:00-12:30p.m.or 12:30-1:00p.m.Fees:﹩136/﹩260
Sibshops (ages 10-13)
Sibshops is a program for siblings (兄弟姐妹) of children with challenges.It includes group activities and talk treatment ways with the focus (集中) on improving sibling relationships and the whole family happiness.Location:Hope Church,Wilton CT.Wednesday:4:00-5:00p.m.Fees:﹩50/﹩65
Banana Splits
Banana Splits is an educational support group for children in family trouble.Children aged 9-13will have the opportunity to meet other children whose parents have separated or divorced (离婚),learn to recognize feelings,think of keephealthy skills and have a place to share their struggles through verbal (语言的),physical,and artistic experiences.Location:Hope Church,Wilton CT.Tuesday:4:30-5:30p.m.Fees:﹩50/﹩65

13.If you have free time only on Saturday,you can go toB.
A.Friends and Buddies                     
B.Club Saturday Swim
C.Sibshops (ages 10-13)
D.Banana Splits
14.Activities on how to lead to a better understanding of friendships are heldA.
A.2Fridays per month
B.12:00-12:30p.m.or 12:30-1:00p.m.,Saturday afternoon
C.4:00-5:00p.m.,Wednesday
D.4:30-5:30p.m.,Tuesday
15.Which of the following is TRUE according to the four passages?D
A.They are all in the same place.
B.They are all free of charge.
C.They all hold activities each week.
D.They are all intended for children.
15.Dolphins(海豚) are not fish,but warm-blooded animals.They live in groups,and speak to each other in their own language.In this way they are like other animals,such as bees and birds.But dolphins are very different from almost all land animals.Their brain is nearly the same size as our own,and they live a long time---at least twenty or thirty years.
Like some animals,dolphins use sound to help them find their way around.They also use these sounds to talk to each other and to help them find food.We now know they do not use their ears to receive these sounds,but the lower part of the mouth,called the jaw.
Strangely,dolphins seem to like man,and for thousands of years there have been stories about the dolphin and its friendship with people.
There is a story about sailors in the 19th century.In a dangerous part of the sea off the coast of New Zealand,they learnt to look for a dolphin called Jack.From 1871to 1903Jack met every boat in the area and showed it the way.Then in 1903a passenger on a boat called The Penguin shot and wounded Jack.He recovered and for nine years more continued to guide all ships through the area-except for The Penguin.
Today,some people continue to kill dolphins,but many countries of the world now protect them and in these places it is against the law to kill them.
24.Dolphins are different from many other animals in that theyD.
A.live in groups                    
B.have their own language
C.are warm-blooded                
D.have large brains
25.Which of the following does the dolphin use to help it find its way around?A
A.Its jaw.
B.Its ears      
C.Its nose.
D.Its eyes.
26.By telling the story of Jack the writer wanted to show thatC.
A.people are cruel to animals
B.Jack is different from other dolphins
C.dolphins are friendly and clever
D.dolphins should be protected by law
27.Why did the sailors off the coast of New Zealand look for Jack?A
A.They wanted his help.
B.They enjoyed playing with him.
C.He was lonely and liked to be with people
D.He was seriously wounded.
13.Traveling without a map in different countries,I find out about different"styles"of directions every time I ask"How can I get to the post office?"
Foreign tourists are often confused in Japan because most streets there don't have name signs:in Japan,people use landmarks in their directions instead of street names.For example,the Japanese will say to travelers,"Go straight down to the corner.Turn left at the big hotel and go past a fruit market.The post office is across from the bus stop."
People in Los Angeles,the US,have no idea of distance on the map:they measure distance by time,not miles."How far away is the post office?"you ask."Oh,"they answer,"it's about five minutes from here."You don't understand completely,"Yes,but how many miles away is it,please?"To this question you won't get an answer,because most probably they don't know it themselves.
People in Greece sometimes do not even try to give directions because tourists seldom understand the Greek language.Instead,a Greek will often say,"Follow me."Then he'll lead you through the streets of the city to the post office.
Sometimes a person doesn't know the answer to your question.What happens in the situation?A New Yorker might say,"Sorry,I have no idea."But in Yucatan,Mexico,no one answers"I don't know."People there believe that"I don't"is impolite.They usually give an answer,but often a wrong one.So a tourist can get lost very easily in Yucatan!
However,one thing will help you everywhere in the world.It's body language.

49.Which of the following is probably an example of Japanese directions?B.
A."Go south two miles.Turn west and then go another mile."
B."Turn right at the hospital and go past a school."
C."The post office is about five minutes from here."
D."The post office is at Street Kamira."
50.Why don't people in Los Angeles give directions in miles?C.
A.They use landmarks in their directions instead of distance.
B.They prefer to lead you the way.
C.They often have no idea of distance measured by miles.
D.They prefer to use body language.
51.How do Greeks give directions?C.
A.Using street names
B.Using landmarks
C.Leading people the way
D.Giving people a wrong direction
52.Where is Yucatan?D.
A.In the USA
B.In Japan
C.In Greece
D.In Mexico.

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