题目内容

20.The day finally came,when I had to leave the warm home where I'd grown up.I ran to the back yard,as tears came up from my heart.Suddenly I (36)A a hand rest on my shoulder.I looked up to (37)C my grandfather.''It isn't (38)C,is it,Billy?''he said softly.
Gently (39)B my hand in his,we walked,hand in hand,to the front yard,(40)A a huge red rose-bush sat alone.
''What do you see here,Billy?''he asked.I looked at the flowers,not knowing (41)A to say,and then answered,''I see something soft and (42)D,grandpa.''
He pulled me (43)A.''It isn't just the roses that are beautiful,Billy.It's that special place in your heart that makes them so.''''Billy,I (44)B these roses when my first son was born.It was my (45)C of saying'thank you'to God.I (46)D to watch him pick roses for his mother.Then,as a young man of only 20,a terrible war robbed him of his life.''Grandpa slowly stood up.''Never say good-bye,Billy.Never (47)C to the sadness and the loneliness.Instead,I want you to remember the joy and the (48)B when you first said hello to a friend.''
A year later,my grandpa became very (49)A.Then all members of the family
were (50)B back,and I returned to the old house.When it came to my (51)C,I took his hand as (52)D as he had once taken mine.
''Hello,grandpa,''I (53)D.His eyes slowly opened and said,''Hello,my friend.''With a brief (54)C he died.Suddenly,and truly,I knew what he had (55)B about never saying good-bye-about refusing to give in to sadness.

36.A.feltB.fixedC.watchedD.heard
37.A.watchB.interviewC.seeD.discover
38.A.difficultB.hardC.easyD.comfortable
39.A.makingB.takingC.leadingD.carrying
40.A.whereB.whenC.whichD.while
41.A.whatB.howC.whoD.whether
42.A.redB.tastyC.funnyD.beautiful
43.A.closeB.hardC.farD.around
44.A.boughtB.plantedC.treatedD.discovered
45.A.approachB.methodC.wayD.solution
46.A.preferredB.wantedC.referredD.used
47.A.give upB.give offC.give inD.give away
48.A.wordB.happinessC.sightD.memory
49.A.illB.weakC.oldD.serious
50.A.orderedB.calledC.deliveredD.sent
51.A.pleasureB.dutyC.turnD.wish
52.A.happilyB.sadlyC.carefullyD.gently
53.A.laughedB.shoutedC.addedD.whispered
54.A.signB.sighC.smileD.wave
55.A.thoughtB.meantC.worriedD.cared

分析 本文通过叙诉作者受到爷爷对生离死别的态度的影响,明白一个道理:决不向悲伤屈服,决不说再见.要笑对人生的不如意,拥有乐观心态.

解答 36-40 ACCBA    41-45 ADABC     46-50 DCBAB  51-55 CDDCB
36:A考查感官动词.突然我感觉到有一只手放在我的肩膀上.
37:C考查动词辨析.A看,观看,强调动作B面试,采访C看见D发现,我抬头看见我的爷爷.
38:C根据上下文联系,从上文可知,作者因为要离开温暖的家而伤心,所以爷爷安慰说:"不容易,是吧"
39:B 细节理解 他轻轻的把我的手放在他的手上,故用take
40:A考查定语从句的连接词.先行词front yard,从句不缺成分,故使用关系副词where
41:A考查疑问词+不定式作know的宾语,say后缺宾语,故用what,我不知道说什么.
42:D根据上下文联系,从下文"It isn"t just the roses that are beautiful可知作者对玫瑰花的评价是soft and beautiful.
43:A根据下文,从后文爷爷玫瑰花不仅仅是漂亮,这是它们在我心中有特别的位置使他们如此,所以他拉着我靠近观察.
44:B考查动词词义辨析,此处表示"种植"玫瑰花,故选planted.
45:C细节理解 这是我对上帝说感谢的方式,即种上漂亮的玫瑰花.
46:D考查动词短语  used to 过去常常,我过去常常看到他(大儿子)摘花给他母亲.
47:C从下文的"相反我记住快乐"可知爷爷说:"决不向悲伤和孤独妥协"
48:B   考查名词词义  and连接并列结构,前面是joy,故and后面使用Joy的同义词happiness
49:A下文提到"大家都赶回来"及最后"爷爷过世",可知此处应该是爷爷生病很严重了.
50:B生活常识,爷爷病重,所以大家都被叫回来了(跟他道别),故用call,call back.叫回来,收回,打回
51:C考查名词词义辨析,当轮到我跟爷爷道别的时候,turn轮班,次序,轮番
52:D上文提到爷爷是轻轻的把我的手放在他的手上,因此,在爷爷临终前,我也是轻轻的握着他的手.
53:D根据常识可知,对一个临死的人应该是低声说,轻声说,耳语,故选 whispered
54:C根据最后一句话的提示,不向悲伤屈服,所以此处就是笑着离开.故用smile
55:B 细节理解  爷爷笑着离开人世,我终于明白他说"决不说再见"的真正含义:不向悲伤屈服

点评 做完形填空题:1、通读全文,掌握大意2.瞻前顾后,逐句细读(1)根据选项的不同词义判断答案(2)根据词汇的固定用法判断答案3)根据社会及生活常识推断答案(4)根据上下文所提供的信息判断答案(5)根据上下文的逻辑推理判断答案3、认真审读,仔细验证.

练习册系列答案
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9.You might notice something new in the next few years as you watch Disney programs:Starting in 2015,there won't be any candy,sugary cereal or fast-food advertisement aimed at kids.
The Walt Disney Company has become the first major media company to forbid ads for junk food on its TV channels,radio stations and websites.It hopes this will stop kids from making poor food choices.First Lady Michelle Obama called it a"game changer"that is sure to send a message to the rest of the children's entertainment industry."Just a few years ago,if you had told me or any other mom or dad in America that our kids wouldn't see a single ad for junk food while they watched their favorite cartoons on a major TV network,we wouldn't have believed you,"said the First Lady,who heads a campaign to help stop child from being overweight.
The ban would apply to Disney-owned ABC stations as well as Radio Disney and Disney-owned websites aimed at families with young children.In addition,Disney plans to make changes to its kids'menus at theme parks and resorts.Fast-food options will be replaced with healthier choices,such as apples,vegetables and yogurt.
In addition to candy bars and fast-food meals,other foods that don't meet Disney's nutritional standards will be banned from the company's kid-targeted media.Any cereal with 10grams or more of sugar per serving will be off the air.There will be no ads for full meals of more than 600calories.Juices with high levels of sugar and foods with too much salt will also be pulled.
Leslie Goodman,Disney's senior vice-president of Corporate Citizenship,said a company that wants to advertise will need to show that it offers a range of healthy options.
Disney isn't the only one pushing away unhealthy foods.Last week,New York City Mayor Michael Bloomberg suggested a ban on drinks over 16ounces sold in movie theaters,restaurants and convenience stores in the Big Apple.He says large,sugary drinks are partly to blame for obesity.
44.What will the Walt Disney Company do from 2015?B
A.Produce more and better cartoons for young kids.
B.Help kids develop healthy lifestyle in the program.
C.Stop broadcasting advertisements for junk food on TV.
D.Provide healthier food for kids while they are watching programs.
45.What Michelle Obama said suggests that while watching cartoons,D.
A.kids didn't believe what the commercials said
B.kids enjoy eating candy,sugary cereal or junk food
C.kids find pleasure in watching fast-food commercials
D.kids were to see a lot of fast-food commercials on TV
46.According to Michael Bloomberg,to fight child obesity,kids shouldB.
A.watch fewer cartoons                   
B.drink less sugary drinks
C.not go to movie theaters               
D.take more physical exercise.
10.Once when I was facing a decision that involved high risk,I went to a friend.He looked at me for a moment,and then wrote a sentence containing the best advice I've ever had:Be bold and brave-and mighty (强大的) forces will come to your aid.
Those words made me see clearly that when I had fallen short in the past,it was seldom because I had tried and failed.It was usually because I had let fear of failure stop me from trying at all.On the other hand,whenever I had plunged into deep water,forced by courage or circumstance,I had always been able to swim until I got my feet on the ground again.
Boldness means a decision to bite off more than you can eat.And there is nothing mysterious about the mighty forces.They are potential powers we possess:energy,skill,sound judgment,creative ideas-even physical strength greater than most of us realize.
Admittedly,those mighty forces are spiritual ones.But they are more important than physical ones.A college classmate of mine,Tim,was an excellent football player,even though he weighed much less than the average player."In one game I suddenly found myself confronting a huge player,who had nothing but me between him and our goal line,"said Tim."I was so frightened that I closed my eyes and desperately threw myself at that guy like a bullet(子弹)-and stopped him cold."
Boldness-a willingness to extend yourself to the extreme-is not one that can be acquired overnight.But it can be taught to children and developed in adults.Confidence builds up.Surely,there will be setbacks (挫折) and disappointments in life; boldness in itself is no guarantee of success.But the person who tries to do something and fails is a lot better off than the person who tries to do nothing and succeeds.
So,always try to live a little bit beyond your abilities-and you'll find your abilities are greater than you ever dreamed.
9.Why was the author sometimes unable to reach his goal in the past?C
A.He faced huge risks.
B.He lacked mighty forces.
C.Fear prevented him from trying.
D.Failure blocked his way to success.
10.What is the implied meaning of the underlined part?B
A.Swallow more than you can digest.
B.Act slightly above your abilities.
C.Develop more mysterious powers.
D.Learn to make creative decisions.
11.What was especially important for Tim's successful defense in the football game?D
A.His physical strength.
B.His basic skill.
C.His real fear.
D.His spiritual force.
12.What is the author's purpose in writing this passage?A
A.To encourage people to be courageous.
B.To advise people to build up physical power.
C.To tell people the ways to guarantee success.
D.To recommend people to develop more abilities.
15.It was the afternoon of December 24,the day before Christmas;and as the newest doctor in our office,I had to work.The only thing that (36)Bmy day was the beautifully decorated Christmas tree in our waiting room and a  (37)Csent to me by a fellow I was dating-a dozen long-stemmed red roses.
Then I was told a lady  (38)Aneeded to speak with me.As I stepped out,I noticed a young,tired-looking woman with a (39)Din her arms.Nervously,she (40)A that her husband-a prisoner in a nearby prison-was my (41)D patient.She told me she wasn't (42)B to visit her husband in prison and that he had never seen his (43)C.Her request was for me to let the boy's father sit in the waiting room with her as (44)c as possible before I called him for his appointment.I agreed.(45)A,it was Christmas Eve.
Her husband arrived-with chains on his feet and hands,and two armed guards.The woman's tired face (46)B like our Christmas (47)D when her husband took a seat beside her.After almost an hour,I called the (48)A to my office.
At the end of the (49)C,I wished him a Merry Christmas-a(n) (50)B thing to say to a man headed back to prison.He(51)D and thanked me.He also said he felt (52)C by the fact he hadn't been able to get his wife anything for Christmas.On (53)A this,I was inspired with a wonderful idea.
I'll never forget the look on both their faces as the prisoner gave his wife the beautiful (54)B.I'm not sure who experienced the most joy-the husband in giving,the wife in (55)D,or myself in having the opportunity to share in this special moment.
 
36.A.darkenedB.brightenedC.shortenedD.worsened
37.A.reportB.patientC.giftD.message
38.A.urgentlyB.strangelyC.regularlyD.unreasonably
39.A.dogB.boxC.quiltD.baby
40.A.explainedB.learnedC.realizedD.insisted
41.A.firstB.lastC.bestD.next
42.A.shownB.allowedC.persuadedD.forbidden
43.A.wifeB.doctorC.sonD.victim
44.A.soonB.closeC.longD.quietly
45.A.After allB.Above allC.In additionD.Sure enough
46.A.went redB.lit upC.clouded overD.turned aside
47.A.dayB.cakeC.partyD.tree
48.A.prisonerB.womanC.guardD.others
49.A.preparationB.celebrationC.appointmentD.punishment
50.A.rudeB.difficultC.properD.easy
51.A.criedB.shoutedC.disagreedD.smiled
52.A.amusedB.frightenedC.saddenedD.encouraged
53.A.hearingB.seeingC.realizingD.considering
54.A.clothesB.rosesC.picturesD.decorations
55.A.winningB.meetingC.borrowingD.receiving
5.Rowena and Billy Wrangler are model high school students.They study hard and do extremely well on achievement tests.And next year,Rowena will be attending Harvard University.Billy,her younger brother.hopes to go to.Cornell.What makes Rowena and Billy different from most students is that they don't go to sch001.In fact,they've never been to school.Since kindergarten,they've studied at home.Like many of more than one million people who receive home schooling in the United States,they.feel as if they've gotten a good education.
The home-schooling trend began in the U.S.in the 1980s with parents keeping their children Out of public schools so they could provide religious education at home.Today,as the home-schooling trend continues to grow,parents ale more likely to consider home schooling as an option because they believe schools don't do a very good job of teaching and are occasionally dangerous places.But can parents really do a better job?
The answer in many cases is yes.In many studies,students taught at home ranked average or above average When compared to students who went to public schools.More importantly,these students were often more self-directed and have a greater depth of knowledge.They were well prepared for academic challenges.
One such student,Robert Conrad.flow at university.claims he really learned how to study and schedule his time during his eight years of home schooling.Still.not every studont is as successful as Robert.
"For every home-schooling success story,there are an equal number of failures."states Henry Lipscomb,an educational researcher."There are just so many disadvantages that students taught at home have to overcome."For example,they have fewer chances to get in touch with others of their own age.Consequently,they sometimes lack the usual social skills."No matter what,though,"states Lipscomb,"home-schooling is a growing trend.I think we'll be seeing more and more of this."

61.Compared with other students.Rowena and Billy are most different in the fact thatC.
A.they preferred to teach themselves
B.they do extremely well on achievement tests
C.they don't go to school as other teenagers
D.they feel they have gotten a good education
62.At first in the 1980s parents gave home-schooling to children forB.
A.better education    B.religious education    C.safety   D.good behavior
63.According to the article.what is NOT the advantage of being educated at home?D
A.Home is a safer place for children.
B.Students taught at home are more self-directed.
C.Students taught at home have a greater depth of knowledge.
D.Students taught at home can go to good universities.
64.The writer thinksC.
A.parents Call do a better job than schools
B.home-schooling will be more and more useful
C.home-schooling is good in some aspects
D.students taught at home make greater achievements
65.The best title of this text might beA.
A.Home-schooling:A Growing Trend
B.Home-schooling:A Better Choice
C.Home-schooling:A Way to Success
D.Home-schooling:A New Method of Education.
12.Whether we're 2 years old or 62,our reasons for lying are mostly the same:to get out of trouble,for personal gain and to make ourselves look better in the eyes of others.But a growing body of research is raising questions about how a child's lie is different from an adult's lie,and how the way we deceive changes as we grow.
"Parents and teachers who catch their children lying should not be alarmed.Their children are not going to turn out to be abnormal liars,"says Dr.Lee,a professor at the University of Toronto and director of the Institute of Child Study.He has spent the last 15years studying how lying changes as kids get older,why some people lie more than others as well as which factors can reduce lying.The fact that children tell lies is a sign that they have reached a new developmental stage.Dr.Lee conducted a series of studies in which they bring children into a lab with hidden cameras.Children and young adults aged 2to 17are likely to lie while being told not to look at a toy,which is put behind the child's back.Whether or not the child takes a secret look is caught on tape.
For young kids,the desire to cheat is big and 90% take a secret look in these experiments.When the test-giver returns to the room,the child is asked if he or she looked secretly.At age 2,about a quarter of children will lie and say they didn't.By 3,half of kids will lie,and by 4,that figure is 90%,studies show.
Researchers have found that it's kids with better understanding abilities who lie more.That's because to lie you also have to keep the truth in mind,which includes many brain processes,such as combining several sources of information and faking that information.The ability to lie-and lie successfully-is thought to be related to development of brain regions that allow so called"executive functioning",or higher order thinking and reasoning abilities.Kids who perform better on tests that involve executive functioning also lie more.

26.What's the purpose of children telling lies?B
A.To help their friends out.
B.To get rid of trouble.
C.To get attention from others.
D.To create a popular image.
27.The underlined word"deceive"in Paragraph 1can be replaced by"A".
A.tell lies
B.handle troubles
C.raise questions
D.do research
28.From the second paragraph we can know thatC.
A.which factors can reduce lying
B.why some lie more than others
C.it is normal for kids to tell lies
D.how lying changes as kids grow
29.It can be inferred from the passage thatC.
A.children's lies are the same as adults'
B.the better kids are,the more they lie
C.the older kids are,the more they lie
D.kids always keep the truth in their mind
30.What is NOT included in the passage?D
A.The reasons why kids tell lies.
B.Which kind of kids tells more lies.
C.Experiments about lying of young kids.
D.What to do with lying children.

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