题目内容

16．It was 3：12a．m．when nine-year-old Glenn Kreamer awoke to the smell of burning．Except for the crackling（爆裂声）of flames somewhere below there was not a sound in the two-storey house at Baldwin，Long Island．With his father away on night duty at a local factory，Glenn was worried about the safety of his mother，his sister Karen，14and his 12-year-old brother Todd．He ran downstairs through the smoke filled house to push and pull at Karen and Todd until they sat up．Then he helped each one through the house to the safety of the garden．There，his sister and brother，taking short and quick breaths and coughing，collapsed on the lawn．
The nine-year-old raced back into the house and upstairs to his mother's room．He found it impossible to wake her up．Mrs．Kreamer，On Level 1a victim of the smoke，was unconscious，and there was nobody to help Glenn carry her to the garden．But the boy remained calm and，as a fireman said later，"acted with all the self-control of a trained adult．"
On the bedroom telephone，luckily still working，Glenn called his father and，leaving Mr．Kreamer to telephone the fire brigade and ambulance service，got on with the task of saving his mother．
First he filled a bucket with water from the bathroom and threw water over his mother and her bed．Then，with a wet cloth around his head he went back to the garden．
He could hear the fire engine coming up，but how would the firemen find his mother in the smoke-filled house where flames had almost swallowed up the ground floor？
Grasping firmly a ball of string（线绳） from the garage，Glenn raced back into the house and dashed upstairs to his mother's room．Tying one end of the string to her hand，he ran back，laying out the string as he went，through the hall and back out into the garden．
Minutes later he was telling fire chief John Coughlan："The string will lead you to mother．"Mrs．Kreamer was carried to safety as the flames were breaking through her bedroom floor．

76．Why did Glenn run downstairs first？C
A．He wanted to find out what was happening．
B．He was worried about his mother's safety．
C．He wanted to save his sister and brother．
D．He went to see if his father had come back from work．
77．How did Glenn help the firemen to save his mother？D
A．By throwing water all over her and her bed．
B．By carrying her to safety with his brother．
C．By pushing and pulling at her．
D．By tying a string to her hand．
78．Who called the fire brigade and ambulance service？B
A．Glenn．
B．Glenn's father．
C．Glenn's sister．
D．Glenn's neighbor．
79．What did Glenn do to protect himself？A
A．He put a wet cloth around his head．
B．He threw water all over himself．
C．He hid himself in the bathroom．
D．He rushed out to the lawn．
80．Glenn saved his family becauseC．
A．his father had taught him to do so on the phone
B．he had learned something about first aid
C．he had dealt with the emergency calmly and wisely
D．he had followed his mother's instruction．

分析 本文主要讲述Glenn在爸爸不在家的情况下，当他发现房屋失火后，勇敢地救出了他的弟弟妹妹．给他的父亲打电话，让他父亲把失火的消息告诉了消防队，在他的帮助下，消防队员救出了妈妈．同时，他也用湿布保护自己．Glenn在抢救自己的妈妈、弟弟和妹妹过程中表现得沉着冷静，充分发挥了自己的聪明才智．

解答 76--80 CDBAC
76．C 细节理解题．根据第二段With his father away on night duty at a local factory，Glenn was worried about the safety of his mother，his sister Karen，14and his 12-year-old brother Todd．He ran downstairs through the smoke filled house to push and pull at Karen and Todd until they sat up可知，Glenn的爸爸正在当地一家工厂里值夜班．当他发现房屋失火后非常为他妈妈、14岁的妹妹和12岁的弟弟担心．他先跑到楼下，救出了他的弟弟妹妹．故选C．
77．D 细节理解题．根据倒数第二段可知，Glenn为帮助消防队员救出自己的母亲，他从车库里拿来了绳子，跑到间里，把绳子的一头拴在他妈妈的手臂上，自己牵着另一头跑出屋外．这样，消防队员沿着绳子就能找到他妈妈．故选D． 
78．B 细节理解题．根据第三段可知，Glenn给他的父亲打电话，让他父亲把失火的消息告诉了消防队．故选B． 
79．A 细节理解题．根据第四段最后一句话Then，with a wet cloth around his head he went back to the garden可知，用湿布保护自己的．故选A． 
80．C 推断判断题．通读短文可知，尤其是第二段最后一句But the boy remained calm and，as a fireman said later，"acted with all the self-control of a trained adult．Glenn在抢救自己的妈妈、弟弟和妹妹过程中表现得沉着冷静，充分发挥了自己的聪明才智．故选C．

点评 新闻一般采用"倒金字塔"式结构（即先说结果，再说重要事实，最后说次要内容），但有的通讯叙述方比较灵活多变，有顺叙、倒叙、中间或许还会有插叙、补叙等叙述方法，这就要求我们在阅读时特别关注．必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，搜寻关键词、主题句，捕捉时空、顺序、情节、人物、观点，并且理清文章脉络，把握语篇实质．

练习册系列答案
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A．were askedB．was askedC．were askingD．was asking
1．每句有一处错误，请按以下要求改错：
错误：把某词改为某词．写为：某词---某词．例如：was--were
增加：在某词后加某词．写为：某词后加某词．例如：by后加the
删除：去掉多余的词．写为：去掉某词．例如：去掉a
71．Comparing with 2005，the price of grain was increased by 50%．
72．Rather than driving himself，he always prefers to ride a bicycle．
73．It will depend on if this problem can be solved．
74．I have some doubt that they can complete the task on time．
75．This teacher often helped me maybe because he felt itself his duty to do so．
76．Some of the tall trees were measured over 90 metres．
77．It's very late to take any buses，so we have to walk home．
78．As long as I know，they live in the same neighbourhood．
79．The organization is in charge of David who is very capable of managing it．
80．We took turn to drive when going to the seaside．
8．Kind-hearted parents have unknowingly left their children defenseless against failure．The generation born between 1980and 2001grew up playing sports where scores and performance were played down because"everyone's winter．"And their report cards sounded more positive than ever before．As a result，Stanford University professor Carol Dweck，PhD，calls them"the overpraised generation．"
Dweck has been studying how people deal with failure for 40years．Her research has led her to find out two clearly different mind-sets that have a great effect on how we react to it．Here's how they work：
A fixed mind-set is grounded in the belief that talent is genetic-you're a born artist，point guard，or numbers person．The fixed mind-set believes it's sure to succeed without much effort and regards failure as personal shame．When things get difficult，it's quick to blame，lie，and even stay away from future difficulties．
On the other hand，a growth mind-set believes that no talent is entirely heaven-sent and that effort and learning make everything possible．Because the ego （自尊） isn't on the line as much，the growth mind-set sees failure as a chance rather than shame．When faced with a difficulty，it's quick to rethink，change and try again．In fact，it enjoys this experience．
We are all born with growth mind-sets．（Otherwise，we wouldn't be able to live in the world．） But parents，teachers，and instructors often push us into fixed mind-sets by encouraging certain actions and misdirecting praise．Dweck's book，Mind-set：The New Psychology of Success，and online instructional program explain this in depth．But she says there are many little things you can start doing today to make sure that your children，grandchildren and even you are never defeated by failure．

32．What does the author think about the present generation？D
A．They don't do well at school．
B．They are often misunderstood．
C．They are eager to win in sports．
D．They are given too much praise．
33．A fixed mind-set person is probably one whoA．
A．doesn't want to work hard          
B．cares a lot about personal safety
C．cannot share his ideas with others     
D．can succeed with the help of teachers
34．What does the growth mind-set believe？D
A．Admitting failure is shameful．
B．Talent comes with one's birth．
C．Scores should be highly valued．
D．Getting over difficulties is enjoyable．
35．What should parents do for their children based on Dweck's study？A
A．Encourage them to learn from failures．
B．Prevent them from making mistakes．
C．Guide them in doing little things．
D．Help them grow with praise．
5．Coffee has a history dating back to at least the 9th century and has been a catalyst for social interaction across cultures and eras．Originally discovered in Ethiopia，coffee beans were brought into the Middle East by Arab traders，spreading to Egypt，Yemen，Persia，Turkey，and North Africa by the 15th century．Muslim merchants eventually brought the beans to the thriving port city of Venice，where they sold them to wealthy Italian buyers．Soon，the Dutch began importing and growing coffee in places like Java and Ceylon （largely through slave labor），and the British East India Trading Company was popularizing the beverage in England．Coffee spread across Europe and even reached America．
Where there has been coffee，there has been the coffeehouse．From the 15th century Middle Eastern establishments where men gathered to listen to music，play chess，and hear recitations from works of literature，to Paris'Cafe le Procope where luminaries of the French Enlightenment such as Voltaire，Rousseau，and Diderot came to enjoy a hot cup of joe，coffeehouses have traditionally served as centers of social interaction，places where people can come to relax，chat，and exchange ideas．
The modern coffee shop is modeled on the espresso and pastry-centered Italian coffeehouses that arose with the establishment of Italian-American immigrant communities in major US cities．New York coffee shops were often frequented by the Beats in the 1950's．It wasn't long before Seattle and other parts of the Pacific Northwest were developing coffee shops as part of a thriving counterculture scene．The Seattle-based Starbucks took this model and brought it into mainstream culture．
Although coffeehouses today continue to serve their traditional purpose as lively social hubs in many communities，they have noticeably adapted to the times．Rediscovering their purpose as centers of information exchange and communication，many coffee shops now provide their customers with internet access and newspapers．It has become extremely common to see someone sitting at a Starbucks listening to music or surfing the web on his or her laptop．
Today，big business retail coffee shops are expanding quickly all over the world．Starbucks alone has stores in over 40countries and plans to add more．Despite its popularity，Starbucks has been criticized and labeled by many as a blood-sucking corporate machine，driving smaller coffee shops out of business through unfair practices．This has even spawned an anti-corporate coffee counterculture，with those subscribing to this culture boycotting big business coffee chains．Increasingly popular coffee stores such as The Coffee Bean and Tea Leaf are also giving Starbucks some stiff competition．In any case，it seems pretty clear that coffee has weaved itself into the fabric of our consumer-oriented culture．

59．Which of the following is the correct order of coffee spreading in history？B
①Egypt    ②America    ③the Middle East    ④Netherlands    ⑤Venice
A．①③④②⑤B．③①⑤④②C．①⑤④③②D．③②⑤④①
60．We can infer from the passageD．
A．Starbucks has beaten all the competitors
B．there are no changes in the development of coffee culture
C．the taste of coffee has changed a lot
D．Starbucks has some effect on the development of coffee culture
61．The famous coffeehouse"Starbucks"originally come fromA．
A．Seattle  B．Ethiopia  C．Java  D．France
62．Nowadays，if you come to a coffeehouse，you canC．
A．play chess with other customers
B．enjoy delicious dishes from South America
C．surf the internet
D．watch a TV play．
6．The old man who was inpossession （拥有） of little money owned good health and a happy life．

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