Question

6．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在此处加一个漏词符号（∧），并在其下面写出该加的词．
删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：1）每处错误及其修改均仅限一词；
2）只允许修改10处，多者（从11处起）不计分．
Since my childhood，libraries had played an important role in my life．When I was a pupil，I regarded on my every trip to the school library as an adventure．I enjoyed my stay at the library when I could read various book I was interested in．It was for this reason why I decided to volunteer at a library．At first I had difficulty remember where each book should be shelved，and I got used to doing so soon with the help of a kind librarian．Working in the library might seem bored for most people．However，it was rewarding experience for me．It not only developed my ability to read，but also help me make a contribution to society．

Answer 1

分析 作者在学生时期就经常去图书馆看书，他把每次去图书馆都当成一次探险，这使得他决定到图书馆当志愿者．开始作者记不住书架上的书，后来在一位图书管理员的帮助下很快就适应了，图书馆的工作看起来很无聊，但对作者来讲却是一次有益的经历．

解答 Since my childhood，libraries had played an important role in my life．When I was a pupil，I regarded on my every trip to the school library as an adventure．I enjoyed my stay at the library when I could read various book I was interested in．It was for this reason why I decided to volunteer at a library．At first I had difficulty remember where each book should be shelved，and I got used to doing so soon with the help of a kind librarian．Working in the library might seem boredfor most people．However，it was∧rewarding experience for me．It not only developed my ability to read，but also help me make a contribution to society．
详解：
1．had改为have；考查动词的时态，Since用于现在完成时中，故此处把had改为have．
2．去掉on；考查固定短语，regard…as…是固定短语，意为"把…当作…"．
3．when改为where；考查定语从句，分析句子结构可知这是一个定语从句，先行词the library 表示地点，故用关系副词where．
4．book改为books；考查名词的单复数，book是可数名词，前面有various（各种各样的）修饰，要用复数形式books．
5．why改为that；考查强调句，这是"It is/was+被强调部分+that/who+其他部分"的强调句型，故把why改为that．
6．remember改为remembering；考查固定搭配，have difficulty （in） doing是固定搭配，意为"做某事有困难"．
7．and改为but；考查连词，分析上下文结构，前面说"记不住书架上的书"，后面又讲"在一位图书管理员的帮助下很快就适应了"，可知此处应该用but表示转折．
8．bored改为boring；考查分词作形容词，现在分词作形容词表示事物的性质，过去分词作形容词说明人的感受，句中修饰的是动名词短语Working in the library，故用现在分词形式作形容词．
9．前面加a；考查冠词，此处experience 表示"经历，经历的事"，是可数名词，故前面加a泛指"一次"．
10．help改为helped；考查动词的时态，not only…but also连接两个对等的成分，形式要保持一致，因为本文讲的是过去的事情，故用一般过去时．

点评 短文改错首先要通读全文，整体理解短文的中心思想，然后根据短文讲述的事情确定文章的基本时态，再运用基础语言知识从时态，语态，句式结构，固定短语等方面彻底进行分析，以便尽快找出短文的错误所在并加以修改．