题目内容
17.美国高中生Martin在互联网上登出启事,希望结识一位中国朋友,以便学习中国的语言、文化.假设你是李雪,请在看到这则启事后,用英文给Martin发一封电子邮件,主要内容包
●你怎样得知Martin的愿望
●你愿意成为他的朋友
●你打算如何帮助他
●你盼望他的回复
注意:
1.电子邮件的格式已为你写好.
2.词数:100词左右.
Dear Martin,
I've learned
Yours sincerely,
Li Xue.
分析 本文为电子邮件.
写作要点为:●你怎样得知Martin的愿望
●你愿意成为他的朋友
●你打算如何帮助他
●你盼望他的回复
解答 Dear Martin,
I've learned it from the Internet that you want to make a Chinese friend so as to learn the Chinese language and culture.I'm glad that you show such great interest in China and would like to be your friend.
I will try to write to you as often as possible about the Chinese culture.When you have the chance to come to China,I'll teach you how to speak Chinese and show you around some famous historical places of interest.Anyway,I am going to help you as much as I can.How do you think?I'm looking forward to your reply.
Yours sincerely,
Li Xue
点评 考生需熟悉书信格式.考生需了解写作要点及写作意图,合理安排写作结构,平时注意积累词汇及语法知识.
练习册系列答案
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2.以下是你校英语辩论会的情况.
*学科竞赛:academic competition
[写作内容]
根据以上辩论会情况为某英文报写一篇报道,内容包括:
1.辩论的时间及主题;
2.辩论的内容和启示.
[写作要求]
只能用5个句子表达全部内容.
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章连贯.
时 间:上周四 主 题:参加学科竞赛*的利与弊 辩论内容: 一、正方理由 (1)培养对该学科的兴趣 (2)增加对该学科的了解 (3)培养不断探索的精神 二、反方理由 (1)会打乱正常的学习规律 (2)会影响学生的均衡发展 (3)会伤害学生的身心健康 |
[写作内容]
根据以上辩论会情况为某英文报写一篇报道,内容包括:
1.辩论的时间及主题;
2.辩论的内容和启示.
[写作要求]
只能用5个句子表达全部内容.
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章连贯.