题目内容

17．______ this afternoon，you would have to come again next week．（　　）
A．The boss didn't returnB．The boss were not to return
C．Were the boss not to returnD．Didn't the boss return

分析 如果下午老板不回来，你下星期就要再来一趟．

解答 答案是C．   考查虚拟语气．从句式分析：逗号后面是简单句，如果前面是个简单句，两句话中间要加连词，所以ABD都不对，C项是虚拟语气的省略倒装句，Were the boss not to return="if the boss were not to return…，是与将来事实相反的虚拟条件；如果虚拟从句含助动词should/had/were时，可将if省去，助动词提前，所以选C．

点评 在掌握虚拟语气的规则的基础上，判断题干属于什么类型的虚拟，然后根据语境，选用恰当的动词形式表达虚拟．

练习册系列答案
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5．All labs in our school areequipped （配备） with some instruments．
8．It is often complained（抱怨） by French teachers and parents that their kids are less bright than they were．They say young people visit museums less often and spend too much time on the Internet．They only read comics and listen to music，and like American culture more than their own．But is this true？A recent survey shows that many French kids spend their time as other kids always have．
Most French teens love music，with 86% putting it as their top hobby，above the cinema，sport and television．French kids read a lot and like different things，from Japanese cartoons to American novels．Many French people worry that their children watch too many American films and listen to too much American music．But the results of this survey show that French young people like their own culture．
As Silvia Berlin，a student from Paris，says，"I love watching American TV，but I watch more French programmes．I love being French!"

1．Many French teachers and parentsB．
A．think their kids are as clever as they were
B．don't think their kids are as clever as they were
C．think their kids are more clever than they were
D．don't think their kids are clever at all
2．Most French teens'top hobby isD．
A．going to the movies    B．doing sport
C．watching TV            D．listening to music
3．The French kids like all of the following exceptA．
A．Japanese history       B．Japanese cartoons
C．American films         D．American music
4．The last paragraph is designed to tell us thatC．
A．French kids like watching American TV．
B．Silvia Berlin is a student from pairs．
C．French kids love their own culture．
D．French kids like French people．
5．This passage is mainly about a survey ofC．
A．French parents'complaint       B．French kids'study
C．French kids'interests          D．French teachers'complaint．
5．While some scientists overlook the existence of a sixth sense for danger，a new research from Washington University in St．Louis has discovered a brain area that clearly acts as an early warning system and helps us adjust our behavior to avoid dangerous situations．
"Our brains are better at picking up not obvious warning signs than we previously thought，"said Joshua Brown，a PhD in psychology in the issue of the journal Science．
The findings offer exact scientific evidence for a new way to form a concept of the complex control processes taking place in and around the ACC，a brain area located near the top of the frontal lobes （耳垂） and along the walls that divide the left and right hemispheres （大脑半球）．
"In the past，we found activity in the ACC when people had to make a difficult decision，or after they make a mistake，"Brown said．"But now we find that this brain area can actually learn to recognize when you might make a mistake，even before a difficult decision has to be made．So the ACC appears to act as an early warning system--it learns to warn us in advance when our behavior might lead to a negative outcome，so that we can be more careful and avoid making a mistake．"
By providing a clearer picture by which we self monitor and control our behavior，the study is an important step in efforts to develop more effective treatments for mental illnesses．It also provides a new way of understanding inappropriate behaviors that often accompany mental illnesses．
"Our results suggest how injury of the ACC can lead to breakdowns in the early warning system，so that the brain fails to stop or control inappropriate behavior ahead of time，"said Brown．
"On the other hand，in those persons with mental disorder，the ACC might warn us of an upcoming problem even when no problem is in the existence．"
Known to be an important part of the brain's control system，the ACC is believed to help adjust between cold，hard，fact-based reasoning and emotional responses，such as love，fear or expectation．

68．According to the passage，the ACCD．
A．refers to the sixth sense for danger
B．deals with obvious warning situations
C．connects the left and right hemispheres
D．sends warning messages in advance
69．The new research is beneficial because itC．
A．provides a new way of avoiding mistakes
B．adjusts emotional responses in time of danger
C．helps find better treatments for mental illnesses
D．assists people in predicting and avoiding danger
70．The new research helps us understandA．
A．why we are likely to make mistakes when the ACC is badly injured
B．why people with illnesses usually have so many strange behaviors
C．how the ACC works when something dangerous happens
D．how our brain warns us of failure in advance．
12．How do you think your school will look in the future？Last week，about 600 teenagers in the US imagined a future changed by technology in which their lessons are taught by robots and they learn about celebrities and alien languages．
According to a survey published last week by the US Internet service provider American On-line，only one in 100 thinks that in the future they will walk from home to school； the rest believe they will use jet packs （喷气背包），and hover boards-something like helicopters as everyday transport．
All the participants of the survey are teenagers born into the Internet age．The study is to show how the first cyber generation dream about a future life created by advanced technology．
Most believe there will still be schools to go to，but that technology will play an increasingly important role in learning．The 600 teens surveyed think there will still be teachers，but 37 per cent imagine them to be robots．Some 24 per cent believe that teachers will still be human but they will have interchangeable microchips so that one person can teach all subjects．
More than one in two believes hover-boarding will be popular，while one-third say that wearing rocket boots will be their favorite activity．Another third think jet packs will be popular．Nearly 30 per cent think playing football and bike-riding will remain popular．
When it comes to the subjects，they think future generations will be learning about robot building，alien languages，celebrities and R'n'B music．

64．It can be inferred from the passage thatA
    A．the majority of the students think they will hover-board rather than walk to school
    B．subjects like alien languages，and robot building have been taught in some schools
    C．hundreds of the students believe that they will still attend school on foot
    D．teens surveyed would become teachers，robots or celebrities
65．A survey carried out among 600 teenagers in US is to showA．
    A．how teens born into the Internet age imagine future schools
    B．what part the first cyber generation will play in the future
    C．how a future teacher will be changed by advanced technology
    D．what transportation will be popular
66．Who are most likely to give new cyber generations lessons in the opinions of more than one third of teenagers？C
A．The Internet．              
B．Humans with interchangeable microchips．
C．Robots．
D．Aliens
67．Half of the participants believeBwill be popular．
A．bike-riding      B．hover-boarding       C．jet packs            D．rocket boots．
2．-You are still here!Who ______ for？
-My parents．（　　）
A．were you waitingB．did you wait
C．are you waitingD．do you wait
9．Great changes ______in China since the People's Republic of China _______ in 1949．（　　）
A．have taken place； was foundedB．has taken place； was founded
C．have been taken place； foundedD．took place； founded
6．Look around the British countryside，_______ you will find evidence of all these invaders．（　　）
A．tillB．orC．andD．but
7．Very mobile ears help many animals direct their attention to the rustle of a possible attacker．Researchers say these mobile ears have become a useful communication tool．Their studies of animal behaviour build up a picture of how communication and social skills developed．
"We're interested in how they communicate，"said lead researcher Jennifer Wathan．"And being sensitive to what another individual is thinking is a fundamental skill from which other more complex skills develop．"
Ms Wathan and her colleague Prof Karen McComb set up a behavioural experiment where 72individual horses had to use visual cues from another horse in order to choose where to feed．They led each horse to a point where it had to select one of two buckets．On a wall behind this decision-making spot was a life-sized photograph of a horse's head facing either to left or right．In some of the trials，the horses'ears or eyes were covered．
If the ears and eyes of the horse in the picture were visible，the horses being tested would choose the bucket towards which its gaze-and its ears-were directed．If the horse in the picture had either its eyes or its ears covered，the horse being tested would just choose a feed bucket at random．
Like many mammals that are hunted by predators（捕食者），horses can rotate（旋转）their ears through almost 180degrees-but Ms Wathan said that in our"human-centric"view of the world，we had overlooked the importance of these very mobile ears in animal communication．
"It seems there's something in the visual cues-from both the eyes and the ears-that are really important，"she told BBC News．"Horses have quite rich social lives and relationships with other horses，so they're a good species to look at this in．"And the more we look at communication across different species，the more we can consider what might have promoted the evolution of sophisticated communication and social skills．"

24．Why does a horse rotate its ears？C
A．To tell each other where they can go for the buckets．
B．To be curious about what the other horse is thinking．
C．To warn the other horse when an attacker is coming closer．
D．To express its hope to build up social relations with others．
25．Why did the researchers use the life-sized photograph of a horse in the experiment？D
A．To help develop horses'complex skills．
B．To lead other horses to feed themselves．
C．To make the horses in the experiment excited．
D．To provide clues for the horses in the experiment．
26．Why are ears and eyes important to horses？C
A．They can find the feeding buckets more easily with ears and eyes．
B．With ears and eyes they can escape from dangers more easily．
C．With ears and eyes they can communicate with other horses．
D．Horses have quite rich social lives with ears and eyes．
27．What can be the best title of the passage？A
A．Rotary Ears Serve as Communication Tools．
B．Horses Have More Social Skills than Other Species．
C．Experiments with Horses'Ears．
D．Fundamental Skills of Horses．

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