题目内容

17-2-3表示一交流电的电流随时间而变化的图象.此交变电流的有效值是(    )

17-2-3

A.             B.5 A             C. A            D.3.5 A

解析:本题要求的是矩形交变电流的有效值,跟平时所熟知的正弦交变电流的有效值(即I有效=I/)不同,因此,有的学生对这样的题目感到无从下手.

    本题只能从有效值的定义出发,才能顺利解答.假设该交流电流通过阻值为R的电阻一个周期的时间(即0.02 s),则所产生的热量为:

   Q=(4)2×R×0.01+(3)2×R×0.01

    设直流电流I通过电阻R一个周期的时间(即0.02 s),产生的热量为Q=I2R×0.02由交流的有效值定义得Q=Q,即

    50×0.01R=I2×0.02R

    I=5 A,即交变电流的有效值为5 A.

答案:B


练习册系列答案
相关题目
(2012?山西一模)在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中.
(1)以下是一位同学准备完成的实验步骤.请你帮这位同学按操作的先后顺序.用字母排列出来:
CBDAE
CBDAE
(填选项前的字母)
A.以弹簧伸长量为横坐标.以弹力为纵坐标.描出各组数据(x.F)对应的点.并用平滑的曲线连接起来
B.记下弹簧不挂钩码时.其下端与刻度尺上的刻度“对齐
C.将铁架台固定于桌子上.并将弹簧的一端系于横梁上.在弹簧附近竖直固定一刻度尺
D.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个、…钩码.并分别记下钩码静止时.弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内.然后取下钩码
E.以弹簧伸长量为自变量.写出弹力与弹簧伸长量的关系式.并解释函数表达式中常数的物理意义
(2)下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据:
弹力(F/N) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
弹簧原来长度(L0/cm) 15 15 15 15 15
弹簧后来长度(L/cm) 16.2 17.3 18.5 19.6 20.8
弹簧伸长量(x/cm) 1.2 2.3 3.5 4.6 5.8
请根据表中数据在图示的坐标上作出F-X图线;并写出曲线的函数表达式(F用N做单位):
F=0.43x
F=0.43x
,其中常数的物理意义表示:
表示弹簧的劲度系数
表示弹簧的劲度系数

(3)另一位同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试.根据测得的数据绘出如图所示的图象.从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,使图象上端成为曲线,图象上端成为曲线是因为
弹力过大超过弹簧弹性限度
弹力过大超过弹簧弹性限度
若要制作一个精确度较高的弹簧秤.应选弹簧
(填“甲”或“乙”)
精英家教网某同学在研究性学习中充分利用打点计时器针对自由落体运动进行了如下三个问题的深入研究:
(1)当地的重力加速度是多少?
(2)如何测定物体下落过程中某一位置的速度?
(3)下落过程中机械能是否守恒?
此同学依据这些问题设计了如下实验方案:
如图17甲所示,将打点计时器(频率为f )固定在铁架台上,先打开电源而后释放重物,重物带动纸带从静止开始下落,打出几条纸带并在其中选出一条比较理想的纸带如图乙所示.在纸带上取出若干计数点,其中每两个计数点之间有四个点未画出.
①所需器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物,此外还需
 
(填字母代号)中的器材.
A.交流电源、天平及毫米刻度尺
B.交流电源、毫米刻度尺
C.交流电源、毫米刻度尺及砝码
D.交流电源、天平及砝码
②计算当地重力加速度g=
 
.(用f、s2、s5表示)
③为了提高实验的准确程度,该同学用图象法剔除偶然误差较大的数据,为使图线的斜率等于重力加速度,除做v-t图象外,还可作
 
图象,其纵轴表示的是
 
,横轴表示的是
 

④如图乙所示,打计数点5时重物的速度v5=
 
.(用f、s3、s4、s5表示)
⑤该同学选择打计数点5时重物所在的位置为重力势能的零势能点后,若验证从计数点1至计数点5两点间重物的机械能守恒,其表达式为
 

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