20.李克强总理4月22日(世界读书日前一天)在厦门大学考察时,指出世界读书日虽然只有一天,但我们应该天天读书,这种好习惯会让我们终身受益.
某中学在此期间开展了一系列的读书教育活动.为了解本校学生课外阅读情况,学校随机抽取了100名学生进行调查.右侧是根据调查结果绘制的学生日均课外阅读时间(单位:分钟)的频率分布直方图.若将日均阅读时间
不低于60分钟的学生称为“读书迷”,低于60分钟的学生称为“非读书迷”.
(Ⅰ)根据已知条件完成下面2×2的列联表,并据此判断是否有99%的把握认为“读书迷”与性别有关?
(Ⅱ)将频率视为概率,现从该校大量学生中用随机抽样的方法每次抽取1人,共抽取5次,记被抽取的5人中的“读书迷”的人数为X.若每次抽取的结果是相互独立的,求X的数学期望EX和方差DX.
附:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$.
某中学在此期间开展了一系列的读书教育活动.为了解本校学生课外阅读情况,学校随机抽取了100名学生进行调查.右侧是根据调查结果绘制的学生日均课外阅读时间(单位:分钟)的频率分布直方图.若将日均阅读时间
不低于60分钟的学生称为“读书迷”,低于60分钟的学生称为“非读书迷”.
(Ⅰ)根据已知条件完成下面2×2的列联表,并据此判断是否有99%的把握认为“读书迷”与性别有关?
非读书迷 | 读书迷 | 总计 | |
男 | 15 | ||
女 | 45 | ||
总计 |
P(K2≥k1) | 0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k1 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
附:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$.
17.记a=ee,b=ππ,c=eπ,d=πe,则a,b,c,d的大小关系为( )
A. | a<d<c<b | B. | a<c<d<b | C. | b<a<d<c | D. | b<c<d<a |
16.若某校研究性学习小组共6人,计划同时参观科普展,该科普展共有甲,乙,丙三个展厅,6人各自随机地确定参观顺序,在每个展厅参观一小时后去其他展厅,所有展厅参观结束后集合返回,设事件A为:在参观的第一小时时间内,甲,乙,丙三个展厅恰好分别有该小组的2个人;事件B为:在参观的第二个小时时间内,该小组在甲展厅人数恰好为2人.则P(B|A)=( )
A. | $\frac{3}{8}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{3}{16}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
15.若(5x-4)5=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5,则a1+2a2+3a3+4a4+5a5等于( )
0 247725 247733 247739 247743 247749 247751 247755 247761 247763 247769 247775 247779 247781 247785 247791 247793 247799 247803 247805 247809 247811 247815 247817 247819 247820 247821 247823 247824 247825 247827 247829 247833 247835 247839 247841 247845 247851 247853 247859 247863 247865 247869 247875 247881 247883 247889 247893 247895 247901 247905 247911 247919 266669
A. | 5 | B. | 25 | C. | -5 | D. | -25 |