题目内容
在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M、N分别为A1B1和BB1的中点,那么直线AM与CN所成的角为( )
A、arccos
| ||||
B、arccos
| ||||
C、arccos
| ||||
D、arccos
|
分析:解法一:
求异面直线所成的角,一般有两种方法,一种是几何法,其基本解题思路是“异面化共面,认定再计算”,即利用平移法和补形法将两条异面直线转化到同一个三角形中,结合余弦定理来求.还有一种方法是向量法,即建立空间直角坐标系,利用向量的代数法和几何法求解.本题可采用向量方法求解:因为
=
+
,
=
+
,所以
•
=
.而|
|=
.同理,|
|=
.
则由数量积运算即可得直线AM与CN所成的角的大小.
解法二:
分别以
、
、
的方向为x轴、y轴、z轴的正方向,把D点视作原点O,建立空间直角坐标系,则A(1,0,0)、M(1,
,1)、C(0,1,0)、N(1,1,
).所以
=(0,
,1),
=(1,0,
).故
•
=
,|
|=
,|
|=
.
则由数量积运算即可得直线AM与CN所成的角的大小.
求异面直线所成的角,一般有两种方法,一种是几何法,其基本解题思路是“异面化共面,认定再计算”,即利用平移法和补形法将两条异面直线转化到同一个三角形中,结合余弦定理来求.还有一种方法是向量法,即建立空间直角坐标系,利用向量的代数法和几何法求解.本题可采用向量方法求解:因为
AM |
AA1 |
A1M |
CN |
CB |
BN |
AM |
CN |
1 |
2 |
AM |
| ||
2 |
CN |
| ||
2 |
则由数量积运算即可得直线AM与CN所成的角的大小.
解法二:
分别以
DA |
DC |
DD1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
AM |
1 |
2 |
CN |
1 |
2 |
AM |
CN |
1 |
2 |
AM |
| ||
2 |
CN |
| ||
2 |
则由数量积运算即可得直线AM与CN所成的角的大小.
解答:解:法一:∵
=
+
,
=
+
,
∴
•
=(
+
)•(
+
)=
•
=
.
而|
|=
=
=
=
.
同理,|
|=
.
如令α为所求之角,则cosα=
=
=
,∴α=arccos
.
故选D.
法二:建立如图所示的空间直角坐标系,把D点视作原点O,
分别以
、
、
的方向为x轴、y轴、z轴的正方向,
则A(1,0,0)、M(1,
,1)、C(0,1,0)、N(1,1,
).
∴
=(0,
,1),
=(1,0,
).
故
•
=0×1+
×0+1×
=
,
|
|=
=
,
|
|=
=
.
∴cosα=
=
=
.
∴α=arccos
.
故选D.
AM |
AA1 |
A1M |
CN |
CB |
BN |
∴
AM |
CN |
AA1 |
A1M |
CB |
BN |
AA1 |
BN |
1 |
2 |
而|
AM |
(
|
|
|
1+
|
| ||
2 |
同理,|
CN |
| ||
2 |
如令α为所求之角,则cosα=
| ||||
|
|
| ||
|
2 |
5 |
2 |
5 |
故选D.
法二:建立如图所示的空间直角坐标系,把D点视作原点O,
分别以
DA |
DC |
DD1 |
则A(1,0,0)、M(1,
1 |
2 |
1 |
2 |
∴
AM |
1 |
2 |
CN |
1 |
2 |
故
AM |
CN |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
|
AM |
02+(
|
| ||
2 |
|
CN |
12+02+(
|
| ||
2 |
∴cosα=
| ||||
|
|
| ||||||||
|
2 |
5 |
∴α=arccos
2 |
5 |
故选D.
点评:本题主要考查了异面直线所成的角,空间中的线面关系,解三角形等基础知识,考查空间想象能力和思维能力.
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