题目内容
已知某类学习任务的掌握程度y与学习时间t(单位时间)之间的关系为y=f(t)=,这里我们称这一函数关系为“学习曲线”.已知这类学习任务中的某项任务有如下两组数据:t=4,y=50%;t=8,y=80%.
(Ⅰ)试确定该项学习任务的“学习曲线”的关系式f(t);
(Ⅱ)若定义在区间[x1,x2]上的平均学习效率为,问这项学习任务从哪一刻开始的2个单位时间内平均学习效率最高.
解:(Ⅰ)由题意得,
整理得,解得a=4,b=0.5,
所以“学习曲线”的关系式为.
(Ⅱ)设从第x个单位时间起的2个单位时间内的平均学习效率为η,则
令u=2-0.5x,则,
显然当,即时,η最大,
将代入u=2-0.5x,得x=3,
所以,在从第3个单位时间起的2个单位时间内的平均学习效率最高.
分析:(Ⅰ)由题意得,由此能求出“学习曲线”的关系式.
(Ⅱ)设从第x个单位时间起的2个单位时间内的平均学习效率为η,令u=2-0.5x,能推导出在从第3个单位时间起的2个单位时间内的平均学习效率最高.
点评:本题考查函数在生产生活中的实际应用,解题时要认真审题,注意挖掘题设中的隐含条件,合理地进行等价转化.
整理得,解得a=4,b=0.5,
所以“学习曲线”的关系式为.
(Ⅱ)设从第x个单位时间起的2个单位时间内的平均学习效率为η,则
令u=2-0.5x,则,
显然当,即时,η最大,
将代入u=2-0.5x,得x=3,
所以,在从第3个单位时间起的2个单位时间内的平均学习效率最高.
分析:(Ⅰ)由题意得,由此能求出“学习曲线”的关系式.
(Ⅱ)设从第x个单位时间起的2个单位时间内的平均学习效率为η,令u=2-0.5x,能推导出在从第3个单位时间起的2个单位时间内的平均学习效率最高.
点评:本题考查函数在生产生活中的实际应用,解题时要认真审题,注意挖掘题设中的隐含条件,合理地进行等价转化.
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