题目内容
7.某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与19秒之间,将测试结果按如下方式分成六组:第一组,成绩大于等于13秒且小于14秒;第二组,成绩大于等于14秒且小于15秒;…第六组,成绩大于等于18秒且小于等于19秒.如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.设成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为x,成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为y,平均成绩为z,则从频率分布直方图中可分析出x、y、z的值分别为( )A. | 0.9,35,15.86 | B. | 0.9,45,15.5 | C. | 0.1,35,16 | D. | 0.1,45,16.8 |
分析 频率分布直方图中,小矩形的高等于每一组的频率/组距,它们与频数成正比,小矩形的面积等于这一组的频率.建立相应的关系式,即可求得.
解答 解:从频率分布直方图上可以看出x=1-(0.06+0.04)=0.9,
y=50×(0.36+0.34)=35,
第一组的频数为0.02×50=1,
第二组的频数为0.18×50=9,
第三组的频数为0.36×50=18,
第四组的频数为0.34×50=17,
第五组的频数为0.06×50=3,
第六组的频数为0.04×50=2,
则平均数y=$\frac{1}{50}$(13.5×1+14.5×9+15.5×18+16.5×17+17.5×3+18.5×2)=$\frac{793}{50}$=15.86,
故选:A
点评 本题考查频率分布直方图,考查阅读图象,信息提取,处理数据的能力.在频率分布直方图中,小长方形的面积就是这组数据的频率.
练习册系列答案
相关题目
15.已知不重合的直线m、l和平面α、β,且m⊥α,l?β.给出下列命题,其中正确命题的个数是( )
①若α∥β,则m⊥l;
②若α⊥β,则m∥l;
③若m⊥l,则α∥β;
④若m∥l,则α⊥β.
①若α∥β,则m⊥l;
②若α⊥β,则m∥l;
③若m⊥l,则α∥β;
④若m∥l,则α⊥β.
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
2.不等式x2-x-2≥0和x2-(2a+1)x+a2+a>0的解集分别为A和B,且A⊆B,则实数a取值范围是( )
A. | (0,1) | B. | [0,1] | C. | [-1,1] | D. | (-1,1) |