题目内容
(2011•江苏二模)必做题
随机的将编号为1,2,3的三个小球放入编号为1,2,3的三个盒子中,每个盒子放入一个小球,当球的编号与盒子的编号相同时叫做“放对球”,否则叫做“放错球”,设放对球的个数为?.
(1)求?的分布列;
(2)求?的期望值.
随机的将编号为1,2,3的三个小球放入编号为1,2,3的三个盒子中,每个盒子放入一个小球,当球的编号与盒子的编号相同时叫做“放对球”,否则叫做“放错球”,设放对球的个数为?.
(1)求?的分布列;
(2)求?的期望值.
分析:(1)由题设知?的可能取值为0,1,3,结合题设条件分别求出P(?=0),P(?=1),P(?=3,由此能求出?的分布列.
(2)由?的分布列,能求出E?.
(2)由?的分布列,能求出E?.
解答:解:(1)由题设知?的可能取值为0,1,3,
∵?=0表示的是从3个球中任取一球,有
取法,放入盒中是放错球的方法有
种,
从剩余的2个球中任取一球,有
种取法,放入盒中是放错球的方法有
种,
从剩余的1个球中任取一球,有
种取法,放入盒中是放错球的方法有
种,
∴P(?=0)=
=
,
∵?=1表示的是先从3个球中任取1球(假设取到3号球),放入对应编号的盒中(放入3号盒中),
问题就简化为把编号为1,2的两个小球放入编号为1,2的两个盒中,两个球都是放错球,
∴P(?=1)=
=
,
∵?=3表示的是从3个球中任取一球,有
取法,放入盒中是放错球的方法有
种,
从剩余的2个球中任取一球,有
种取法,放入盒中是放错球的方法有
种,
从剩余的1个球中任取一球,有
种取法,放入盒中是放错球的方法有
种,
∴P(?=3)=
=
,
∴?的分布列为:
(2)∵?的分布列为:
∴E?=0×
+1×
+3×
=1.
∵?=0表示的是从3个球中任取一球,有
C | 1 3 |
C | 1 2 |
从剩余的2个球中任取一球,有
C | 1 2 |
C | 1 1 |
从剩余的1个球中任取一球,有
C | 1 1 |
C | 1 1 |
∴P(?=0)=
| ||||||
|
1 |
3 |
∵?=1表示的是先从3个球中任取1球(假设取到3号球),放入对应编号的盒中(放入3号盒中),
问题就简化为把编号为1,2的两个小球放入编号为1,2的两个盒中,两个球都是放错球,
∴P(?=1)=
| ||||
|
1 |
2 |
∵?=3表示的是从3个球中任取一球,有
C | 1 3 |
C | 1 1 |
从剩余的2个球中任取一球,有
C | 1 2 |
C | 1 1 |
从剩余的1个球中任取一球,有
C | 1 1 |
C | 1 1 |
∴P(?=3)=
| ||||||
|
1 |
6 |
∴?的分布列为:
ζ | 0 | 1 | 3 | ||||||
P |
|
|
|
ζ | 0 | 1 | 3 | ||||||
P |
|
|
|
1 |
3 |
1 |
2 |
1 |
6 |
点评:本题考查离散型随机变量的分布列的方差,考查学生的运算能力,考查学生探究研究问题的能力,易错点是?=1的合理简化.解题时要认真审题,注意合理地进行等价转化.
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