题目内容

如图,在底面是直角梯形的四棱锥S-ABCD中,已知∠ABC=90°,SA⊥平面ABCD,AB=BC=2,AD=1.
(1)当SA=2时,求直线SA与平面SCD所成角的正弦值;
(2)若平面SCD与平面SAB所成角的余弦值为
49
,求SA的长.
分析:(1)建立空间直角坐标系,求出SCD 的法向量
n
,利用
SA
n
夹角余弦得值去解决.
(2)求出平面SCD与平面SAB 的法向量
n
m
,利用面SCD与平面SAB所成角与
n
m
的夹角相等或互补的关系去解决.
解答:解:以A为原点,建立如图所示空间直角坐标系.
n

各点坐标 A(0,0,0)S(0,0,2)D(1,0,0)C(2,2,0)
SD
=(1,0,-2)
SC
=(2,2,-2),
设面SCD的一个法向量为
n
=(x,y,z)

n
SD
=0
n
SC
=0
x-2z=0
2x+2y-2z=0
取z=1.则
n
=(2,-1,1)
 
AS
=(0,0,2)
|cos
n
AS
=
|
n
AS
|
|
n
|• |
AS
|
=
2
6
×2
=
6
6
.∴直线SA与平面SCD所成角的正弦值等于
6
6

(2)设SA=a,则 S(0,0,a),
SD
=(1,0,-a)
SC
=(2,2,-a),
设面SCD的一个法向量为
n
=(x,y,z)
,则
n
SD
=0
n
SC
=0
x-az=0
2x+2y-az=0
取z=1.则
n
=(a,-
a
2
,1)

又面SAB的一个法向量为
m
=(1,0,0),|cos<
m
,  
n
>|=
|
m
, 
n
|
|
m
| •|
n
|
=
a
5a2
4
+ 1
=
4
9
,解得a=
4
61
61
点评:本题考用空间向量解决直线和平面位置关系、二面角大小,考查转化的思想方法,空间想象能力,计算能力.属于常规题目.
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