题目内容
已知=(1,2), =(-3,2),当k为何值时,
(1)与垂直?
(2)与平行?平行时它们是同向还是反向?
(1);(2),方向相反.
解析试题分析:
解题思路:(1)利用求解;(2)利用求解.
规律总结:涉及平面向量的平行与垂直位置关系的判定,要灵活利用平行或垂直的充要条件求解(
,).
试题解析:,
,得
,
得
此时,所以方向相反.
考点:平面向量的平行与垂直的判定.
练习册系列答案
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题目内容
已知=(1,2), =(-3,2),当k为何值时,
(1)与垂直?
(2)与平行?平行时它们是同向还是反向?
(1);(2),方向相反.
解析试题分析:
解题思路:(1)利用求解;(2)利用求解.
规律总结:涉及平面向量的平行与垂直位置关系的判定,要灵活利用平行或垂直的充要条件求解(
,).
试题解析:,
,得
,
得
此时,所以方向相反.
考点:平面向量的平行与垂直的判定.