题目内容
某校数学课外小组在坐标纸上,为学校的一块空地设计植树方案如下:第k棵树种植在点Pk(xk,yk)处,其中x1=1,y1=1,当k≥2时,
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分析:由题意可知,数列xn为1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,…;数列{yn}为1,1,1,1,1,2,2,2,2,2,3,3,3,3,3,4,4,4,4,4,…由此入手能够得到第6棵树种植点的坐标和第2009棵树种植点的坐标.
解答:解:∵T(
) -T(
)组成的数列为0,0,0,0,1,0,0,0,0,1,0,0,0,0,1…,k=2,3,4,5,…
一一代入计算得数列xn为1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,…
即xn的重复规律是x5n+1=1,x5n+2=2,x5n+3=3,x5n+4=4,x5n=5.n∈N*.
数列{yn}为1,1,1,1,1,2,2,2,2,2,3,3,3,3,3,4,4,4,4,4,…
即yn的重复规律是y5n+k=n,0≤k<5.
∴由题意可知第6棵树种植点的坐标应为(1,2);第2009棵树种植点的坐标应为(4,402).
| k-1 |
| 5 |
| k-2 |
| 5 |
一一代入计算得数列xn为1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,…
即xn的重复规律是x5n+1=1,x5n+2=2,x5n+3=3,x5n+4=4,x5n=5.n∈N*.
数列{yn}为1,1,1,1,1,2,2,2,2,2,3,3,3,3,3,4,4,4,4,4,…
即yn的重复规律是y5n+k=n,0≤k<5.
∴由题意可知第6棵树种植点的坐标应为(1,2);第2009棵树种植点的坐标应为(4,402).
点评:本题考查数列的性质和应用,解题时要注意创新题的灵活运用.
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