某校生物兴趣小组学生开展“不同浓度的工业废水对细胞分裂过程中染色体行为的影响的课题研究.他们到一造纸厂污水排出口采集了水样.过滤后的滤液备用.(1)实验原理:蚕豆根生长过程中吸收污染物后.根尖生长点细胞通常会出现染色体断裂.这些断裂的染色体会与细胞核分开.单独存在于细胞质而成为微核.(2)材料用具:蚕豆种子.10%的盐酸解离液.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（9分）某校生物兴趣小组学生开展“不同浓度的工业废水对细胞分裂过程中染色体行为的影响”的课题研究。他们到一造纸厂污水排出口采集了水样，过滤后的滤液备用。
（1）实验原理：蚕豆根生长过程中吸收污染物后，根尖生长点细胞通常会出现染色体断裂。这些断裂的染色体会与细胞核分开，单独存在于细胞质而成为微核。
（2）材料用具：蚕豆种子、10％的盐酸解离液、龙胆紫染液、蒸馏水、培养皿、量筒、显微镜、载玻片、盖玻片等。
（3）方法与步骤：
①将蚕豆种子用蒸馏水浸泡一天，吸水膨胀后放在培养皿中，保持温暖湿润，待其发根。
②                                                                        。
③                                                                        。
④一段时间后，规范制作临时装片。
⑤在低倍镜下找到生长点细胞，再换高倍镜观察，找到具有微核的细胞进行记数，求取平均值。
（4）预测可能的结果并作分析：
                                                                                        。
（5）设计实验结果记录表格（3分）：

（3）（4分）
②稀释原液，配成3种不同浓度的溶液置于若干个培养皿中并编号（至少3个）
③将等量的生根状态相同的蚕豆种子移入盛有不同浓度废水的培养皿中培养一段时间；另取等量的生根状态相同的蚕豆种子浸泡在与废水等量的蒸馏水中培养相同的时间，作为对照。
（4）（2分）废水浓度越高，具微核的细胞增加越多。废水浓度对细胞分裂中染色体行为有影响，且逐渐增大。
（5）（3分）见下表

不同浓度的工业废水	每个视野中具有微核的细胞数[来源:学。科。网Z。X。X。K]
不同浓度的工业废水	装片1	装片2	装片3	平均值
浓度1
浓度2
浓度3
对照组

解析

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某校生物兴趣小组学生开展“不同浓度的工业废水对细胞分裂过程中染色体行为的影响”的课题研究。他们到一造纸厂污水排出口采集了水样，过滤后的滤液备用。

(1)实验原理：蚕豆根生长过程中吸收污染物后，根尖生长点细胞通常会出现染色体断裂。这些断裂的染色体会与细胞核分开，单独存在于细胞质而成为微核。

(2)材料用具：蚕豆种子、10%的盐酸解离液、龙胆紫染液、蒸馏水、培养皿、量筒、显微镜、载玻片、盖玻片等。

(3)方法与步骤：

①将蚕豆种子用蒸馏水浸泡一天，吸水膨胀后放在培养皿中，保持温暖湿润，待其发根。

②____________________________________________。

③将__________移入盛有不同浓度废水的培养皿中培养一段时间；另取__________浸泡在与废水__________中培养相同的时间，作为__________。

④一段时间后，规范制作临时装片。

⑤在低倍镜下找到生长点细胞，再换高倍镜观察，找到具有微核的细胞进行记数，求取平均值。

(4)预测可能的结果并作分析：

(5)设计实验结果记录表格：

某校生物兴趣小组学生拟设计两个实验：
一是探究尿液中是否含有葡萄糖；
二是验证血液中存在葡萄糖。
现提供：新取的人尿液样液20 mL、加有柠檬酸钠的鸡血20 mL、清水、试管、离心机、三脚架、大烧杯、火柴、酒清灯、石棉网等。
回答下列问题：
(1)在实验过程中还需要的一种试剂是________，实验原理是________________。
(2)实验Ⅱ比实验Ⅰ复杂，其原因是________________________________________。
(3)请补充实验Ⅱ的实验步骤、观察到现象。
①取加有柠檬酸钠的鸡血5 mL，用离心机离心，获得________________________；
②________________________________________________________________________；
③观察实验现象。
(4)写出实验Ⅰ的假设、可能出现的现象和结论。
①实验假设：
________________________________________________________________________；
②如果支持所作的实验假设，则实验现象和得出的结论是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
③如果不支持所作的实验假设，则实验现象和得出的结论是
________________________________________________________________________。

某校生物兴趣小组学生拟设计两个实验：

一是探究尿液中是否含有葡萄糖；

二是验证血液中存在葡萄糖。

现提供：新取的人尿液样液20 mL、加有柠檬酸钠的鸡血20 mL、清水、试管、离心机、三脚架、大烧杯、火柴、酒清灯、石棉网等。

回答下列问题：

(1)在实验过程中还需要的一种试剂是________，实验原理是________________。

(2)实验Ⅱ比实验Ⅰ复杂，其原因是________________________________________。

(3)请补充实验Ⅱ的实验步骤、观察到现象。

①取加有柠檬酸钠的鸡血5 mL，用离心机离心，获得________________________；

②________________________________________________________________________；

③观察实验现象。

(4)写出实验Ⅰ的假设、可能出现的现象和结论。

①实验假设：

________________________________________________________________________；

②如果支持所作的实验假设，则实验现象和得出的结论是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

③如果不支持所作的实验假设，则实验现象和得出的结论是

________________________________________________________________________。