题目内容

(1分/空,共5分)右图是进行胚芽鞘向光性实验的示意图。

将种植在同一条件下,同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理:A处于自然条件下;B切去胚芽鞘尖端;C在胚芽稍尖端上罩上黑纸罩;D在胚芽稍尖端以下套上黑纸筒。然后从暗处取出一起放至窗台,使光线从单侧照射,试分析:

(1)四种幼苗的生长情况是:

A、                       B、                      

C、                       D、                      

(2)据此实验推测,生长素的合成部位是           

 

【答案】

(1)向光(右)弯曲生长;不生长不弯曲;直立生长;向光(右)弯曲生长 (2)胚芽鞘的尖端

【解析】

试题分析:(1)自然条件下,但侧光刺激引起生长素分布不均,使其向光弯曲生长;尖端产生的生长素通过极性运输到尖端下部,促进尖端下部的生长,B且去了尖端,无生长素,所以不生长也不弯曲;感光部位在尖端,C尖端罩上黑纸罩,单侧光的刺激没能引起生长素的分布不均,因而C直立生长;D尖端下部罩上黑纸筒,尖端在单侧光的刺激下引起生长素的分布不均,使其向光弯曲生长。(2)有尖端能生长,无尖端不能生长,由此推测生长素的合成部位是胚芽鞘的尖端

考点:本题考查植物生长素的发现和作用,意在考查考生是否具有对一些生物学问题进行初步探究的能力及对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。

 

练习册系列答案
相关题目

(每空1分,共11分)完成下列与实验有关的题:

(1)某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“S”形增长曲线。根据实验结果判断

    试管号

    一

    二

    三

   四

    培养液体积(mL)

    10

    5

    10

    5

  起始酵母菌数(103个)

    10

    5

    5

    10

A.试管四内种群的K值与试管一的是否相同?                

B.4个试管内的种群达到K值的时间是否相同?                

C.试管二和试管四内的种群数量哪个先开始下降?               

(2)人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题:

 

①  由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是                 

                

② 由图1的结果        (填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3 μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计      种培养基。

③ 已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:

a:X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有              作用。

b:X浓度和Y浓度之间大小的关系是:                   ; X浓度和Z浓度之间大小的关系是:                   ; Y浓度和Z浓度之间大小的关系是:              

 

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