题目内容
(12分)已知果蝇的长翅(V)对残翅(v)是显性,控制这一相对性状的基因位于常染色体上。现有甲、乙两管果蝇,甲管全部为长翅果蝇,乙管中既有长翅果蝇又有残翅果蝇,这两管果蝇的关系既可能是P(乙)对F1(甲)的关系,也可能是F1(甲)对F2(乙)的关系。请回答下列问题:
(1)倘若乙管为P,则乙管中长翅果蝇的基因型为_______ _____,残翅果蝇的基因型为____ _____,甲管(F1)中长翅果蝇的基因型为____ ______。
(2)倘若乙管为F2,则乙管中长翅果蝇的基因型为______ ______,残翅果蝇的基因型为________ ____,甲管(F1)中长翅果蝇的基因型为_______ _____。
(3)通过鉴别雌雄性别得知,乙管内两种果蝇均有雌雄两性,则乙管果蝇是甲管果蝇的________ ____,如果乙管内两种果蝇各为雌雄一方,则乙管果蝇是甲管果蝇的________ ____。
(4)若用一次交配实验来鉴别两者的世代关系,其最佳交配方式是______ ______,判断的依据是__________________ __________________________
(1)VV vv Vv (2)VV、Vv vv Vv(3)后代 亲本(P)
(4)让乙管中长翅果蝇和残翅果蝇交配 若后代全部为长翅,则乙是甲的亲代,若出现性状分离,则甲是乙的亲代
【解析】
试题分析:(1)乙管为P,那么乙管长翅果蝇和残翅果蝇杂交,后代要全为长翅果蝇,乙管长翅果蝇必须全为VV,残翅果蝇为vv,后代甲长翅果蝇全为Vv。(2)若乙管为F2,是甲管后代,因为乙管中既有长翅果蝇又有残翅果蝇,甲管全部为长翅果蝇,那么甲管必须为杂合子Vv,甲管Vv×Vv,子代乙管为:1VV:2Vv:1vv。
(3)乙管内两种果蝇均有雌雄两性,假设乙管是甲管亲代,则乙管残翅果蝇×残翅果蝇,甲管会出现残翅果蝇,而甲管没有,假设不成立,故乙管是甲管后代,甲管长翅果蝇(Vv)×长翅果蝇(Vv),子代乙管为1长翅果蝇(VV):2长翅果蝇(Vv):1残翅果蝇(vv)。如果乙管内两种果蝇各为雌雄一方,假设乙管是甲管亲代,则乙管雄性或雌性长翅果蝇(VV)×雌性或雄性残翅果蝇(vv),子代甲管全为长翅果蝇(Vv),假设成立。假设乙管是甲管子代,则甲管长翅果蝇(Vv)×长翅果蝇(Vv),子代乙管无论雌雄都有长翅果蝇和残翅果蝇,不符题意,故该假设不成立。(4)如果让甲管长翅果蝇(Vv)×长翅果蝇(Vv),假如甲是亲代,则会出现长翅果蝇和残翅果蝇;假如甲是子代,也会出现长翅果蝇和残翅果蝇;结果一样,无法判断。故选乙管中长翅果蝇和残翅果蝇交配,若后代全部为长翅,说明乙管为亲代长翅果蝇(VV)×残翅果蝇(vv),子代甲管全为长翅果蝇(Vv)。若出现性状分离(长翅果蝇和残翅果蝇),说明乙管长翅果蝇有VV和Vv2种基因型,则甲是亲代:长翅果蝇(Vv)×长翅果蝇(Vv),子代乙管为:1长翅果蝇(VV):2长翅果蝇(Vv):1残翅果蝇(vv)。
考点:本题考查基因分离定律运用,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力;具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理能力;具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。