题目内容
【题目】（题文）图示某生态系统的食物网。
（1）图中有_______条食物链；写出其中营养级数量最多的食物链_________________________。
（2）同时占有两个营养级的生物有_________ ，老鹰与蛇的关系是_________________。
（3）组成生态系统的成分中，除了图中生物外还包括_________和__________________________。
（4）从蚂蚁和蛇具有药用价值看，生物多样性具有__________价值；图中的同一食物链的相邻生物的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中具有____________________等作用。
（5）若该生态系统被开发为农田，则群落的演替方式为___________。
【答案】 11条 仙人掌→蚱蜢→老鼠→蛇→老鹰（或矮灌木→蚂蚁→老鼠→蛇→老鹰） 鸟、蛇、老鼠 捕食与竞争 非生物的物质和能量 分解者 直接 调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定 次生演替
【解析】试题本题考查群落、生态系统，考查对群落的种间关系、群落演替类型、生态系统成分、营养结构、信息传递、生物多样性价值的理解。解答本题，可根据图中不同生物间的食物关系查食物链条数，判断各生物所处的营养级和种间关系。
（1）查食物链条数时，发出多个箭头的生物应注意重复计数。图中有11条食物链；其中营养级数量最多的食物链是仙人掌→蚱蜢→老鼠→蛇→老鹰（或矮灌木→蚂蚁→老鼠→蛇→老鹰）。
（2）蛇占有第三、第四两个营养级；鸟和老鼠占有第二、第三两个营养级；鹰占有第三、第四、第五三个营养级，老鹰既以蛇为食，也和蛇有共同的食物老鼠、金花鼠，二者之间构成捕食和竞争关系。
（3）从生态系统的成分看，图中包括生产者和消费者，生态系统还应包括分解者和非生物的物质和能量。
（4）蚂蚁和蛇的药用价值体现了生物多样性的直接价值；同一食物链的相邻生物的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，说明信息传递可以调节种间关系，维持生态系统的稳定。
（5）该生态系统的土壤中含有较多的有机物，含有植物的根系和种子，被开发为农田的过程属于群落演替中的次生演替。
