为验证“重力影响生长素的重新分配 .研究人员设计了如下实验:实验材料用具:若干相同的燕麦胚芽鞘尖端.若干相同的去掉尖端的胚芽鞘.一个实验支架(支架的材料托中.放置了6块已编号的相同琼脂块.相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全割开).以下实验步骤不恰当的是 [ ]A．第一步:将3个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块上B．第二步:将实验支架在单侧光照题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

1．为验证“重力影响生长素的重新分配”。研究人员设计了如下实验：实验材料用具：若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架(支架的材料托中，放置了6块已编号的相同琼脂块。相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全割开)。以下实验步骤不恰当的是

[ ]

A．第一步：将3个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块上
B．第二步：将实验支架在单侧光照条件下放置一段时间，光照方向由上至下直射
C．第三步：移走胚芽鞘尖端，然后将材料托的琼脂块取出，分别放在6个切去尖端的胚芽鞘切面的一侧
D．第四步：分别测量和比较不同处理的胚芽鞘弯曲程度

2．如上题所示，分别放置了A₁、A₂、A₃、a₁、a₂、a₃6个琼脂块的胚芽鞘中，弯曲程度由小到达的排列顺序是

[ ]

A．a₃、a₂、a₁=A₁、A₂、A₃B．a₃、a₂、a₁=A₁、A₃、A₂C．A₁、a₃、A₂、A₃、a₂、a₁D．A₃、A₂、a₃、a₂、a₁、A₁

1．B
2．A

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植物的根具有向重力生长的特性，下列是研究根向重力生长机理的两个实验：

实验一：将空白琼脂和含EDTA的琼脂做成帽状，分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外(示意图如下)。（提示：EDTA的作用是去除与其临接部位的Ca²⁺）

将胚根水平放置培养一定时间后，观察到甲组胚根向重力(下)生长，乙组胚根水平生长。

根据上述实验结果，得出实验结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

实验二：水平放置的胚根弯曲向下生长，与根冠近地侧的Ca²⁺浓度明显高于远地侧有关。研究表明。根总是朝着Ca²⁺浓度高的方向弯曲生长。为验证这一结沦，有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具，写出所缺的实验步骤和实验结果，并回答问题。

⑴实验材料和用具：胚根等长的萌发玉米种子，含EDTA的琼脂帽，含Ca²⁺的琼脂块，空白琼脂块，培养皿等。

⑵实验步骤：

第一步：取若干个培养皿．在每个培养皿中放置适量的萌发玉米种子，按实验一中乙组的方法处理胚根一定时间后，移去根冠外的琼脂帽。

第二步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

第三步：在A组的胚根上方放一空白琼脂块，＿＿＿＿＿＿＿＿；

第四步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑶实验结果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑷科学家进一步证实，根冠中生长素的分布受Ca²⁺浓度影响。当胚根水平放置时，重力诱导Ca²⁺向根冠下侧移动，导致近地侧的生长素浓度比远地侧高。请分析胚根的生长素分布与向重力生长的关系：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

植物的根具有向重力生长的特性，下列是研究根向重力生长机理的两个实验：
实验一：将空白琼脂和含EDTA的琼脂做成帽状，分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外(示意图如下)。提示：EDTA的作用是去除与其临接部位的Ca²⁺
将胚根水平放置培养一定时间后，观察到甲组胚根向重力(下)生长，乙组胚根水平生长。
根据上述实验结果，得出实验结论：                                       .

实验二：水平放置的胚根弯曲向下生长，与根冠近地侧的Ca2+浓度明显高于远地侧有关。研究表明。根总是朝着Ca²⁺浓度高的方向弯曲生长。为验证这一结沦，有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具，写出所缺的实验步骤和实验结果，并回答问题。
(1)实验材料和用具：胚根等长的萌发玉米种子，含EDTA的琼脂帽，含Ca²⁺的琼脂块，空白琼脂块，培养皿等。
(2)实验步骤：
第一步：取若干个培养皿．在每个培养皿中放置适量的萌发玉米种子，按实验一中乙组的方法处理胚根一定时间后，移去根冠外的琼脂帽。
第二步：                                                    。
第三步：在A组的胚根上方放一空白琼脂块，
第四步：                                                                   。
实验结果：                                                                 。
（4)科学家进一步证实，根冠中生长素的分布受Ca²⁺浓度影响。当胚根水平放置时，重力诱导Ca²⁺向根冠下侧移动，导致近地侧的生长素浓度比远地侧高。请分析胚根的生长素分布与向重力生长的关系：
                                                                        。

(10分)单侧光照、重力等许多环境因素都会影响到植物体内的生长素，如重力会导致根具有向地性，茎具有背地性。

（1）下图表示根和茎的生长与生长素浓度之间关系的曲线，图示中字母表示根近地侧的是、茎近地侧的是。

（2）科学家研究发现，紫外光可促进生长素发生氧化，进而抑制植物生长。为验证紫外光抑制植物生长，请补充下列实验设计并完成相关的实验分析。

一、材料用具：

燕麦幼苗，完全培养液(溶液浓度适宜)，蒸馏水，琼脂块，刀片等。

二、实验步骤：

①准备2个配有培养支架的烧杯，分别标记为A、B。向A、B两烧杯中加入等量且适量的完全培养液。

②选取的燕麦幼苗若干株，平均分成2组，分别放在A、B两烧杯中培养一段时间。

③给予A组适宜的可见光光照，给予B组，继续培养一段时间。

④切下幼苗的胚芽鞘尖端，分别用琼脂块收集生长素，并对应标记为a、b。将a、b含生长素的琼脂块置于去尖端的胚芽鞘两侧(如图)，培养一段时间后，观察胚芽鞘的弯曲情况。

三、实验分析：请预测胚芽鞘的生长情况。

（10分）植物具有向重力生长的特性，下列是研究根向重力生长机理的两个实验。

实验一：将空白琼脂和含EDTA的琼脂做成帽状，分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外（示意图如下）。提示：EDTA的作用是去除与其临接部位的 Ca²⁺。

将胚根水平放置培养一定时间后，观察到甲组胚根向重力（下）生长，乙组胚根水平生长。根据上述实验结果，得出实验结论：。

　　实验二：水平放置的胚根弯曲向下生长，与根冠近地侧的Ca²⁺浓度明显高于远地侧有关。研究表明，根总是朝着Ca²⁺浓度高的方向弯曲生长。为验证这一结论，有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具，写出第二步及以后的实验步骤和实验结果，并回答问题。

（1）实验材料和用具：胚根等长的萌发玉米种子，空白琼脂帽，含EDTA的琼脂帽，上面部分含Ca²⁺的琼脂帽（水平方向），培养皿等。

（2）实验步骤：

　　第一步：取若干个培养皿，在每个培养皿中放置适量的萌发玉米种子，按实验一中乙组的方法处理胚根一定时间后，移去根冠外的琼脂帽。然后将培养皿平均分成两组，编号为 A组、B 组。

　　第二步：。

　　第三步：。

（3）实验结果：。

（4）科学家进一步证实，根冠中生长素的分布受Ca²⁺浓度影响，当胚根水平放置时，重力诱导Ca²⁺向根冠下侧移动，导致近地侧的生长素浓度比远地侧高。请分析胚根的生长素分布与向重力生长的关系：。

植物的根具有向重力生长的特性，下列是研究根向重力生长机理的两个实验。

实验一：将空白琼脂和含EDTA的琼脂做成帽状，分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外（示意图如下）。提示：EDTA的作用是去除与其临接部位的 Ga²⁺ 。将胚根水平放置培养一定时间后，观察到甲组胚根向重力（下）生长，乙组胚根水平生长。

根据上述实验结果，得出实验结论：

实验二：水平放置的胚根弯曲向下生长，与根冠近地侧的 Ca²⁺ 浓度明显高于远地侧有关。研究表明，根总是朝着 Ca ²⁺ 浓度高的方向弯曲生长。为验证这一结论，有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具，写出第二步及以后的实验步骤和实验结果，并回答问题。

（1）实验材料和用具：胚根等长的萌发玉米种子，含EDTA的琼脂帽，含Ca ²⁺ 的琼脂块，空白琼脂块，培养皿等。

（2）实验步骤：

第一步：取若干个培养皿，在每个培养皿中放置适量的萌发玉米种子，按实验一中乙组的方法处胚根一定时间后，移去根冠外的琼脂帽。

第二步：

（3）实验结果：

（4）科学家进一步证实，根冠中生长素的分布受 Ca ²⁺ 浓度影响，当胚根水平放置时，重力诱导 Ca ²⁺ 向根冠下侧移动，导致近地侧的生长素浓度比远地侧高。请分析胚根的生长素分布与向重力生长的关系：

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