低温和高温会导致植物细胞的伤害.为了探究高温和低温对小麦的伤害.请完成下列实验设计方案并回答相关问题. (1)实验原理:当植物组织受到不良条件.如高温.低温等的影响时.常能伤害原生质的结构而使膜的通透性增大.结果细胞内含物会有不同程度的外渗.使外部溶液的电导度增大.电导度的大小可以用电导仪进行检测(电导仪非常灵敏.各种杂质以及温度都会影响测量结果题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

低温和高温会导致植物细胞的伤害，为了探究高温和低温对小麦的伤害，请完成下列实验设计方案并回答相关问题。

（1）实验原理：当植物组织受到不良条件，如高温、低温等的影响时，常能伤害原生质的结构而使膜的通透性增大，结果细胞内含物会有不同程度的外渗，使外部溶液的电导度增大，电导度的大小可以用电导仪进行检测（电导仪非常灵敏，各种杂质以及温度都会影响测量结果，从而带来实验误差），透性变化愈大，表示受伤愈重，抗逆性愈弱。

（2）实验材料：小麦幼苗

（3）仪器与药品：电导仪、冰水、水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水

（4）分析变量：自变量：________。因变量：________。

（5）实验步骤

第一步：取小麦幼苗30株，去除残留胚乳，用蒸馏水反复冲洗三次；

第二步：取四只小烧杯，分别加入20 mL蒸馏水，编号为1、2、3、4号；

第三步：________________________

（6）回答问题：

①实验的第一步中要去除残留胚乳，并用蒸馏水冲洗的目的是________。

②空气中的CO₂会溶解于蒸馏水中，从而给实验带来误差。在你设计的实验中，为了校正这种因素带来的误差，你的做法是________。

答案：
解析：

　　（4）温度　外界溶液的电导度（或膜的透性）

　　（5）第三步：每10株置于1、2、3号小烧杯中，4号作为空白对照；

　　第四步：1号小烧杯置于冰水水浴中；2号小烧杯置于室温下；3号小烧杯置于45℃的恒温水浴中；（温度设置适当均给分）

　　第五步：40分钟后取出，并去除小烧杯中的幼苗，使小烧杯中的溶液恢复至室温；

　　第六步：用电导仪测量溶液的电导度，并记录实验结果。

　　（6）①防止残留胚乳及幼苗外杂质干扰实验结果

　　②设计了不放小麦幼苗的空白对照

练习册系列答案

天利38套对接中考单元专题双测卷系列答案

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利用所学知识回答I，II两题

I．同位素示踪法是利用放射性元素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法，研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等，进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等。用于示踪技术的放射性同位素一般是用于构成细胞化合物的重要元素，如³H、¹⁴C、¹⁵'N、¹⁸O、³²P、³⁵S等。

(1)用³²P标记的一个亲代噬菌体感染未标记的大肠杆菌，繁殖n代后，含³² P的噬菌体占所有噬菌体的比例是。

(2)有光条件下，用¹⁴C标记的CO₂进人玉米叶肉细胞后，首先在中发生反应，在该结构中最先形成的含¹⁴C的产物是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。通过此项研究可知，玉米叶片形成淀粉的场所是。

(3)用³H标记的氨基酸研究豚鼠胰腺细胞分泌蛋白的合成和运输时，含放射性的物质将依次出现在细胞的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿（填细胞器）中，然后经细胞膜分泌出细胞外。以上生物膜在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿上紧密联系，协调配合，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。

Ⅱ．低温和高温会导致植物细胞的伤害，为了探究高温和低温对小麦的伤害，请完成下列实验设计方案并回答相关问题。

（1)实验原理：

当植物组织受到不良条件，如高温、低温等的影响时，常能伤害细胞的结构而使膜的通透性增大，结果细胞内含物会有不同程度的外渗，使外部溶液的电导度增大，电导度的大小可以用电导仪进行检测（电导仪非常灵敏，各种杂质以及温度都会影响测量结果，从而带来实验误差），透性变化愈大，表示受伤愈重，抗逆性愈弱。

(2）实验材料：小麦幼苗

(3)仪器与药品：电导仪、冰水、水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水

(4）分析变量：

自变量：。

因变量：。

(5)实验步骤：

第一步：取小麦幼苗30株，去除残留胚乳，用蒸馏水反复冲洗三次；

第二步：取三只小烧杯，分别加人20mL燕馏水，编号为1、2、3号；

第三步：；

第四步：；

第五步：40分钟后取出,并去除小烧杯中的幼苗，使小烧杯中的溶液恢复至室温；

第六步：用电导仪测量溶液的电导度，并记录实验结果。

(6)回答问题：

①实验的第一步中要去除残留胚乳，并用蒸馏水冲洗的目的是＿＿＿＿＿＿＿。

②空气中的CO₂会溶解于蒸馏水中，从而给实验带来误差。在你设计的实验中，为了校正这种因素带来的误差，你的做法是。

低温和高温会导致植物细胞的伤害，为了探究高温和低温对小麦的伤害，请完成下列实验设计方案并回答相关问题。
（1）实验原理：当植物组织受到不良条件，如高温、低温等的影响时，常能伤害原生质的结构而使膜的通透性增大，结果细胞内含物会有不同程度的外渗，使外部溶液的电导度增大，电导度的大小可以用电导仪进行检测（电导仪非常灵敏，各种杂质以及温度都会影响测量结果，从而带来实验误差），透性变化愈大，表示受伤愈重，抗逆性愈弱。
（2）实验材料：小麦幼苗
（3）仪器与药品：电导仪、．冰水、水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水
（4）分析变量：
自变量：                。   因变量：               。
（5）实验步骤
第一步：取小麦幼苗30株，去除残留胚乳，用蒸馏水反复冲洗三次；
第二步：取四只小烧杯，分别加入20mL蒸馏水，编号为1、2、3、4号；
第三步：在1、2、3号小烧杯中各放      株处理过的小麦幼苗，4号烧杯作为             。
第四步：1号小烧杯置于               ；2号小烧杯置于室温下；3号小烧杯置于45℃的恒温水浴中；
第五步：40分钟后取出，并去除小烧杯中的幼苗，使小烧杯中的溶液恢复至室温；
第六步：____________                                ____。
（6）回答问题：
① 实验的第一步中要去除残留胚乳，并用蒸馏水冲洗的目的是
                                                。
② 空气中的CO₂会溶解于蒸馏水中，从而给实验带来误差。为了校正这种因素带来的误差，本实验的做法是                                     。

低温和高温会导致植物细胞的伤害，为了探究高温和低温对小麦的伤害，请完成下列实验设计方案并回答相关问题。
（1）实验原理：
当植物组织受到不良条件，如高温、低温等的影响时，常能伤害原生质的结构而使膜的通透性增大，结果细胞内含物会有不同程度的外渗，使外部溶液的电导度增大，电导度的大小可以用电导仪进行检测（电导仪非常灵敏，各种杂质以及温度都会影响测量结果，从而带来实验误差），透性变化愈大，表示受伤愈重，抗逆性愈弱。
（2）实验材料：小麦幼苗
（3）仪器与药品：电导仪、冰水、水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水
（4）分析变量：
自变量：               。
因变量：               。
（5）实验步骤
第一步：取小麦幼苗30株，去除残留胚乳，用蒸馏水反复冲洗三次；
第二步：取四只小烧杯，分别加入20mL蒸馏水，编号为1、2、3、4号；
第三步：

（6）回答问题：
①实验的第一步中要去除残留胚乳，并用蒸馏水冲洗的目的是                 。
②空气中的CO₂会溶解于蒸馏水中，从而给实验带来误差。在你设计的实验中，为了校正这种因素带来的误差，你的做法是                                    。

利用所学知识回答I，II两题
I．同位素示踪法是利用放射性元素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法，研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等，进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等。用于示踪技术的放射性同位素一般是用于构成细胞化合物的重要元素，如³H、¹⁴C、¹⁵'N、¹⁸O、³²P、³⁵S等。
(1)用³²P标记的一个亲代噬菌体感染未标记的大肠杆菌，繁殖n代后，含³² P的噬菌体占所有噬菌体的比例是                                                 。
(2)有光条件下，用¹⁴C标记的CO₂进人玉米叶肉细胞后，首先在             中发生反应，在该结构中最先形成的含¹⁴C的产物是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。通过此项研究可知，玉米叶片形成淀粉的场所是                                     。
(3)用³H标记的氨基酸研究豚鼠胰腺细胞分泌蛋白的合成和运输时，含放射性的物质将依次出现在细胞的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿（填细胞器）中，然后经细胞膜分泌出细胞外。以上生物膜在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿上紧密联系，协调配合，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。
Ⅱ．低温和高温会导致植物细胞的伤害，为了探究高温和低温对小麦的伤害，请完成下列实验设计方案并回答相关问题。
（1)实验原理：
当植物组织受到不良条件，如高温、低温等的影响时，常能伤害细胞的结构而使膜的通透性增大，结果细胞内含物会有不同程度的外渗，使外部溶液的电导度增大，电导度的大小可以用电导仪进行检测（电导仪非常灵敏，各种杂质以及温度都会影响测量结果，从而带来实验误差），透性变化愈大，表示受伤愈重，抗逆性愈弱。
(2）实验材料：小麦幼苗
(3)仪器与药品：电导仪、冰水、水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水
(4）分析变量：
自变量：                                                          。
因变量：                                                          。
(5)实验步骤：
第一步：取小麦幼苗30株，去除残留胚乳，用蒸馏水反复冲洗三次；
第二步：取三只小烧杯，分别加人20mL燕馏水，编号为1、2、3号；
第三步：                                                          ；
第四步：                                                          ；
第五步：40分钟后取出,并去除小烧杯中的幼苗，使小烧杯中的溶液恢复至室温；
第六步：用电导仪测量溶液的电导度，并记录实验结果。
(6)回答问题：
①实验的第一步中要去除残留胚乳，并用蒸馏水冲洗的目的是＿＿＿＿＿＿＿。
②空气中的CO₂会溶解于蒸馏水中，从而给实验带来误差。在你设计的实验中，为了校正这种因素带来的误差，你的做法是                                   。

低温和高温会导致植物细胞的伤害，为了探究高温和低温对小麦的伤害，请完成下列实验设计方案并回答相关问题。

（2）实验材料：小麦幼苗

（3）仪器与药品：电导仪、．冰水、水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水

（4）分析变量：

自变量：。因变量：。

（5）实验步骤

第一步：取小麦幼苗30株，去除残留胚乳，用蒸馏水反复冲洗三次；

第二步：取四只小烧杯，分别加入20mL蒸馏水，编号为1、2、3、4号；

第三步：在1、2、3号小烧杯中各放株处理过的小麦幼苗，4号烧杯作为。

第四步：1号小烧杯置于；2号小烧杯置于室温下；3号小烧杯置于45℃的恒温水浴中；

第五步：40分钟后取出，并去除小烧杯中的幼苗，使小烧杯中的溶液恢复至室温；

第六步：____________ ____。

（6）回答问题：

① 实验的第一步中要去除残留胚乳，并用蒸馏水冲洗的目的是

。

② 空气中的CO₂会溶解于蒸馏水中，从而给实验带来误差。为了校正这种因素带来的误差，本实验的做法是。

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