题目内容
下列图（一）示某兴趣小组研究生物新陈代谢的装置示意图（V使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动），图（二）为该绿色植物和高等动物新陈代谢的部分过程示意图，请根据图分析回答问题：
（1）图（一）中开关①打开，②③关闭，给装置I充足的水、矿质元素，同时给以光照一段时间，B、D两处的成分差异是 。
（2）图（一）开关①关闭，②③打开，给予一定的光照，如果不考虑装置中原有的气体，C处液面的变化能代表该装置中植物和动物代谢过程中 量的变化。
（3）若从该植物细胞中提取完整线粒体和叶绿体，制成悬浮液。取等量的悬浮液分别置于2支试管中，并标号为1号、2号。在1号试管中加入适量的葡萄糖溶液，在2号试管中加入等量的NaHCO3溶液，给予充足光照，观察到的现象是1号试管 ，原因是 ；2号试管 ，原因是 。
（4）从图（二）中可知，此时该绿色植物光合作用强度 （大于、等于、小于）呼吸作用强度，则图（一）C处液面 。
（5）人的饥饿状态下，血糖浓度会降低
，此时 细胞的活动增强并分泌胰高血糖素，作用于相应的靶器官并通过图（二）中的 过程，使血糖含量升高。
(1)B中氧气相对多，D处二氧化碳相对多
（2）氧气（3）悬浮液无现象 线粒体不能分解葡萄糖 悬浮液有气泡 叶绿体利用溶液中的二氧化碳进行光合作用产生生氧气动（4）大于 下降 （5）胰岛A ②
解析
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案根据所学的相关知识，回答下列有关植物激素的问题：
（1）右图表示棉花的根、芽、茎在不同浓度的生长素的作用下的生长情况
单独观察图中一条曲线，能说明_________________________________．
（2）脱落酸能抑制____________________，促进叶和果实的衰老和脱落，主要分布在___________________________
（3）某棉农获知脱落酸可促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显。为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：取若干长势相同的，处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。
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根据科学实验原则，上图中X处应放置 ，则乙丙两组的实验变量是 。
预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：
若 ，则假设成立；
若 ，则假设不成立。
（4）生长素类似物在农业生产上的应用除了防止落花落果外，还有
（至少两项）。
