题目内容
分离纤维素分解菌的实验过程中操作有误的是( )
A．经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上
B．富集培养这一步可省略，但培养纤维素分解菌少
C．经稀释培养后，用刚果红染色
D．对照组可用同样量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上
A
解析:
经选择培养后，再经稀释，才能将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上；富集培养可省略；经稀释培养后，用刚果红染色；设置对照能证明经富集培养的确得到了欲分离的微生物。
生物乙醇是以生物为原料生产的可再生能源。我国利用农作物废弃物(秸秆)生产乙醇，其技术流程为：纤维素酶分解→酵母菌发酵→蒸馏→成品。如果向含有纤维素培养基中加入刚果红染液时，刚果红会与纤维素形成红色复合物，而呈现红色，如果纤维素被降解，则培养基表面会形成以纤维素分解菌为中心的透明圈。 请分析回答下列问题：
71、纤维素酶可以从能分解纤维素的细菌培养液中提取。某同学设计了从土壤中分离纤维素分解菌的实验流程：土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养。
①最好选择 环境采集土样。
②配置培养基时，各种成分在熔化后分装前必须进行 ，接种前要进行 。在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在无菌条件下进行。在制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的倒平板操作时，平板冷凝后，应将平板倒过来放置，这样做的目的是 。
③以下是两种培养基配方：
A培养基配方：
| KH2P04 | Na2HP04 | MgS04.7H20 | 纤维素酶 | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
| 1.4g | 2.1g | 0.2g | 1g | 10.0g | 1.0g | 15.og |
| KH2P04 | NaN03 | Na2HP04.7H20 | MgS04.7H20 | KCl | 纤维素粉 | 酵母膏 | 水解酪素 |
| 0．9g | lg | 1．2g | 0．5g | 0．5g | 5g | 0．5g | 0．5g |
④为了鉴别纤维素分解菌和进一步纯化菌种，可以在鉴别培养基中加入刚果红染液，将筛选获得的菌液稀释后用 法接种到鉴别培养基上，然后挑选产生 的菌落作为菌种进行扩大培养。
72、进行工业化酶解时，为了使纤维素酶能反复使用，可以采用酶固定化技术，其具体方法包括如下图所示的三种，则①表示 、②表示 、③表示载体结合法。
生物乙醇是以生物为原料生产的可再生能源。我国利用农作物废弃物(秸秆)生产乙醇，其技术流程为：纤维素酶分解→酵母菌发酵→蒸馏→成品。如果向含有纤维素培养基中加入刚果红染液时，刚果红会与纤维素形成红色复合物，而呈现红色，如果纤维素被降解，则培养基表面会形成以纤维素分解菌为中心的透明圈。 请分析回答下列问题：
71、纤维素酶可以从能分解纤维素的细菌培养液中提取。某同学设计了从土壤中分离纤维素分解菌的实验流程：土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养。
①最好选择 环境采集土样。
②配置培养基时，各种成分在熔化后分装前必须进行 ，接种前要进行 。在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在无菌条件下进行。在制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的倒平板操作时，平板冷凝后，应将平板倒过来放置，这样做的目的是 。
③以下是两种培养基配方：
A培养基配方：
|
KH2P04 |
Na2HP04 |
MgS04.7H20 |
纤维素酶 |
葡萄糖 |
尿素 |
琼脂 |
|
1.4g |
2.1g |
0.2g |
1g |
10.0g |
1.0g |
15.og |
B培养基配方：
|
KH2P04 |
NaN03 |
Na2HP04.7H20 |
MgS04.7H20 |
KCl |
纤维素粉 |
酵母膏 |
水解酪素 |
|
0．9g |
lg |
1．2g |
0．5g |
0．5g |
5g |
0．5g |
0．5g |
如果要分离提纯土壤中的纤维素分解菌，应选择 (填编号) 培养基配方，从功能看该培养基属于 培养基。
④为了鉴别纤维素分解菌和进一步纯化菌种，可以在鉴别培养基中加入刚果红染液，将筛选获得的菌液稀释后用 法接种到鉴别培养基上，然后挑选产生 的菌落作为菌种进行扩大培养。
72、进行工业化酶解时，为了使纤维素酶能反复使用，可以采用酶固定化技术，其具体方法包括如下图所示的三种，则①表示 、②表示 、③表示载体结合法。
研究分解纤维素的微生物，对于人们在工业生产中的应用有着积极的意义。请回答：
（1）下面是分离纤维素分解菌的实验流程，请补全所缺内容：
土壤取样→① →梯度稀释→② →③ 。
|
纤维素粉 |
5 g |
|
NaN03 |
1 g |
|
Na2HP04·7H 20 |
1.2 g |
|
KH2P04 |
0.9 g |
|
MgS04·7H20 |
0.5 g |
|
KCl |
0.5 g |
|
酵母膏 |
0.5 g |
|
水解酪素 |
0.5 g |
|
将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000 mL |
（2）右边的培养基配方是①过程中使用的培养基，该配方是液体培养基还是固体培养基？ 。该培养基是对纤维素分解菌怎样进行选择？
。
过程①的目的是
。
（3）过程②用到的培养基中加入了一种染料是 。
（4）如何证明过程②用到的培养基没有被杂菌污染？
。
（5）菌落周围出现透明圈说明纤维素分解菌能分泌 并最终把纤维素分解成 。
（6）在用平板计数法对分离的纤维素分解菌数目统计时，统计的菌落数往往比活菌的实际数目低，这是因为
。