题目内容
下列实例中,属于一个种群的是
- A.云南西双版纳地区的热带雨林
- B.九寨沟景区湖泊中的冷水鱼
- C.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落
- D.无菌培养基被污染后长出的共生菌落
C
试题分析:种群是生活在同一地点同种生物的集合,群落是所有生物种群的集合体,强调异种生物相互之间有规律的联系,属于种间关系,范畴要比种群大。热带雨林包括多种生物,同时有无机自然环境,应该属于生态系统的范畴,A项错误;九寨沟景区湖泊中的冷水鱼,是生活在此环境中多种鱼的统称,既不是一个种群也不是群落更不是生态系统,B项错误;无菌培养基上的大肠杆菌菌落,是由大肠杆菌繁殖形成的一个种群,C项正确;污染后的共生菌落是由不同种的细菌构成的,可视为一个小的群落,D项错误。
考点:本题考查对种群、群落、生态系统概念的理解,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。
试题分析:种群是生活在同一地点同种生物的集合,群落是所有生物种群的集合体,强调异种生物相互之间有规律的联系,属于种间关系,范畴要比种群大。热带雨林包括多种生物,同时有无机自然环境,应该属于生态系统的范畴,A项错误;九寨沟景区湖泊中的冷水鱼,是生活在此环境中多种鱼的统称,既不是一个种群也不是群落更不是生态系统,B项错误;无菌培养基上的大肠杆菌菌落,是由大肠杆菌繁殖形成的一个种群,C项正确;污染后的共生菌落是由不同种的细菌构成的,可视为一个小的群落,D项错误。
考点:本题考查对种群、群落、生态系统概念的理解,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。
练习册系列答案
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下列实例中,属于生命系统种群层次的是 ( )
A.一个临时水坑中的所有生物 | B.某温室中的一只蝌蚪 |
C.一个水池中的所有鱼类 | D.某城市中的全部人口 |