题目内容
【题目】人类免疫缺陷病毒(HIV)属于逆转录病毒,如图为HIV过程示意图。请据图回答下列问题。
(1)HIV主要攻击____________细胞。
(2)催化过程1和过程2的酶分别是____________、____________。
(3)参与过程3的RNA有____________(写出具体种类)过程3表示一个mRNA分子上可结合多个核糖体,同时进行____________(填“一条”或“多条”)肽链的合成。
【答案】 T淋巴(或T或免疫细胞) 逆转录酶(或反转录酶) RNA聚合酶 tRNA、mRNA,rRNA(或转运RNA、信使RNA、核糖体RNA) 多条
【解析】试题分析:分析题图,图示表示人类免疫缺陷病毒(HIV)复制过程示意图,其中1表示逆转录过程,需要逆转录酶(或反转录酶),2表示转录过程,需要RNA聚合酶,3表示翻译,一个mRNA分子上可结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成。
(l)HIV主要攻击T细胞。
(2)1表示逆转录过程,需要逆转录酶(或反转录酶),2表示转录过程,需要RNA聚合酶。
(3)参与过程3翻译的RNA有tRNA、mRNA、rRNA(或转录RNA、信使RNA、核糖体RNA),过程3表示一个mRNA分子上可结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,提高蛋白质的合成速率。
【题目】为了探究某种淀粉酶的最适温度,某同学进行了如图所示的实验操作。实验步骤为:
步骤①:取10支试管,分为五组。每组两支试管中分别加入1mL某种淀粉酶溶液和2mL5%淀粉溶液。
步骤②:将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并摇匀。
步骤③:将装有混合溶液的五支试管(编号1、2、3、4、5)分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中。反应过程中每隔1分钟从各支试管中取出一滴反应液,滴在比色板上,加1滴碘液显色。
回答下列问题:
(1)实验原理:淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成还原糖;淀粉酶的活性受温度影响;用碘液可检测淀粉,因为淀粉遇碘液变蓝,根据蓝色深浅来推断淀粉酶的活性。
(2)该实验的设计存在一个明显的错误,即步骤②前应___________。
(3)在本实验中,各组溶液的pH要保证___________,该实验能否选用斐林试剂检测实验结果?___________,理由是___________。
(4)纠正实验步骤后,进行操作。一段时间后,当地3组试管中的反应物与碘液混合开始呈棕黄色时,各组实验现象如下表所示(“+”表示蓝色程度):
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
处理温度/℃ | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 |
结果 | ++ | + | 棕黄色 | + | ++ |
分析上述实验结果,可以得出该淀粉酶的最适温度在___________之间。某同学在进行本实验的过程中,发现反应时间过长。为缩短反应时间,请你提出合理的改进措施___________。
【题目】Ⅰ.如图是以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程简图,分析并回答:
(1)过程甲中使用的微生物是__________。在鲜苹果汁装入发酵瓶时,要留有大约__________的空间。经过10~12天后,在酸性条件下用重铬酸钾检测样液,如果颜色变为__________色,说明产生了酒精。
(2)过程乙中使用的微生物是__________,可以从食醋中分离纯化获得,步骤如下:
第一步:配制固体培养基。
第二步:对培养基进行灭菌,其方法是______________________________。
第三步:接种。
第四步:培养。温度控制在__________℃范围内。
第五步:挑选符合要求的菌落。
(3)在__________________的条件下,如果缺少糖源,乙中的微生物将甲过程的产物变为__________,再将其变为__________。
Ⅱ.下表是某同学列出的分离土壤中微生物培养毡的配方,据此回答下列问题:
培养基配方 | |
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgS04·7H20 | 0.2g |
葡萄糖 | 10.0g |
尿素 | 1.0g |
琼脂 | 15.0g |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL |
(1)该培养基中提供氮源的物质是___________,细菌能利用该氮源是由于体内能合成___________酶,将尿素分解成___________,使培养基的pH值___________(升高/降低)
(2)在对分离的能分解尿素的细菌进行鉴定时,还需在培养基中加入________________指示剂,若指示剂变___________,说明有目的菌株存在。
(3)为了测定微生物的数量,接种时应采用法,某同学在4个培养基上分别接种稀释倍数为106的土壤样液O.lmL,培养后菌落数分別为180、155、176、129个,则每毫升原土壤液中上述微生物的数量为___________,统计菌落数往往比实际活菌数___________(填“低”“高”“基本一致”),原因是___________。