题目内容
（11分）果蝇是遗传学研究理想材料之一，通过诱发突变和人工选择可以培育许多新品种。请回答下列问题：
（1）利用合适的方法诱发果蝇基因突变，基因突变的本质是 。
（2）野生型雄果蝇（XWY）经诱变处理后出现了一只突变型（X－Y）雄果蝇，该突变可能是隐性突变、隐性致死突变（胚胎期致死）和无效突变（仍保持原有性状）。请设计杂交实验确定这只雄果蝇（X－Y）的突变类型，用一个遗传图解（表现型、配子书写不作要求）表示杂交实验过程，并写出可能的实验结果和相应结论。
可能结果和相应结论：
① ；
② ；
③ 。
(11分) （1）核酸分子核苷酸序列改变（DNA分子碱基序列改变）（2分）
（2）（3分）
若F2中野生型占3/4（或雄性中有隐性突变体），则说明发生了隐性突变（2分）。
若F2中全为野生型，则说明发生无义突变（2分）
若F2中雌：雄=2:1，则说明发生了隐性致死突变（2分）
【解析】
试题分析：（1）基因突变的实质是核酸分子核苷酸序列改变（DNA分子碱基序列改变）。
（2）用野生型的雌性该该果蝇进行交配，看子代表现型。如果F2中野生型占3/4，说明发生的是隐性突变，如果F2中全是野生型，说明是无义突变，如果F2中雌：雄=2:1，说明发生的突变致死。
考点：本题考查变异与实验相关知识，意在考查考生对知识点的理解和应用能力。
53天天练系列答案
右图为某果蝇体细胞染色体组成示意图。请分析回答下列问题：
（1）果蝇是遗传学研究的理想实验材料，因为它具有 、 等特点（写出两点）。
（2）从图中可以看出，该果蝇的性别为 ，该果蝇的基因型为 ，可产生 种配子。
（3）自然界中的野生果蝇眼色通常是红色（显性）的。1910年遗传学家摩尔根进行果蝇眼色的遗传实验时，偶然发现了1只白眼雄果蝇(基因型如图所示)，这只果蝇的白眼变异来源于 。当摩尔根让此白眼雄果蝇与野生红眼雌果蝇杂交，方法如以下图解：
请问： F2具有的表现型为 。
(4)现有五种果蝇，都是纯种，其表现型和携带某些基因的染色体如下表。第二到第五种果蝇的性状都有隐性，且都由野生型（正常身、灰身、长翅、红眼）突变而来。
| 亲本序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 染色体 | | 第Ⅱ染色体 | X染色体 | 第Ⅲ染色体 | 第Ⅱ染色体 |
| 性状 | 野生型:各性状显性 | 残翅(v) | 白眼(a) | 毛身(h) | 黑身(b) |
| 其余性状均为纯合显性性状 | |||||
②要研究是否符合基因自由组合定律，可用的亲本组合有 种（不考虑性别互换）。
右图为某果蝇体细胞染色体组成示意图。请分析回答下列问题：
（1）果蝇是遗传学研究的理想实验材料，因为它具有 、 等特点（写出两点）。
（2）从图中可以看出，该果蝇的性别为 ，该果蝇的基因型为 ，可产生 种配子。
（3）自然界中的野生果蝇眼色通常是红色（显性）的。1910年遗传学家摩尔根进行果蝇眼色的遗传实验时，偶然发现了1只白眼雄果蝇(基因型如图所示)，这只果蝇的白眼变异来源于 。当摩尔根让此白眼雄果蝇与野生红眼雌果蝇杂交，方法如以下图解：
请问： F2具有的表现型为 。
(4)现有五种果蝇，都是纯种，其表现型和携带某些基因的染色体如下表。第二到第五种果蝇的性状都有隐性，且都由野生型（正常身、灰身、长翅、红眼）突变而来。
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亲本序号 |
1 |
2 |
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染色体 |
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第Ⅱ染色体 |
X染色体 |
第Ⅲ染色体 |
第Ⅱ染色体 |
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性状 |
野生型:各性状显性 |
残翅(v) |
白眼(a) |
毛身(h) |
黑身(b) |
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其余性状均为纯合显性性状 |
①用翅的性状做基因的分离规律遗传实验时，可以选择的两个亲本表现型和基因型是 。其F2表现型为 时说明其遗传符合基因分离定律。
②要研究是否符合基因自由组合定律，可用的亲本组合有 种（不考虑性别互换）。