15只同种并同时孵化的体长约15mm的蝌蚪.随机分成三个组(每组5只).饲养的水.饲料和温度等条件等同.A组加入甲状腺激素.B组加入甲状腺抑制剂.C组不加入药剂.饲养10-12d.定时用坐标纸观测.记录蝌蚪的生长发育变化情况. (1)(2)的供选答案 A．甲状腺抑制剂对蝌蚪发育有影响 B．甲状腺激能促进蝌蚪的发育 C．A组变态发育加速 D．B组题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

15只同种并同时孵化的体长约15mm的蝌蚪，随机分成三个组（每组5只），饲养的水、饲料和温度等条件等同。A组加入甲状腺激素，B组加入甲状腺抑制剂，C组不加入药剂。饲养10～12d，定时用坐标纸观测、记录蝌蚪的生长发育变化情况。

（1）（2）的供选答案

A．甲状腺抑制剂对蝌蚪发育有影响

B．甲状腺激能促进蝌蚪的发育

C．A组变态发育加速

D．B组变态发育滞后

E．C组变态发育正常

F．B组变态发育加速

G．A组变态发育滞后

依据实验的“假设——预期——验证”的原理：

（1）该实验的“假设”是（　　）

（2）该实验的“预期”（或推断）是（　　）

答案：
解析：

（1）B（2）CDE

练习册系列答案

相关题目

蛙的发育为变态发育，其幼体蝌蚪有尾。为了研究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，某人做了如下实验：

①将15只同种并同时孵化的蝌蚪等分成三组，分别放在3个盛有2000mL提前晾晒3天的自来水和适量金鱼藻的烧杯中，分别标号甲、乙、丙。

②向甲烧杯中加入5毫克甲状腺激素，向乙烧杯中加入2.5毫克甲状腺激素，连续投药7天，每天一次，药量相同，丙中不投药作对照。

③三组放在相同的适宜的环境中培养，每天按要求换水和喂食。

④每天测量蝌蚪身体的长度，并记录实验结果，绘制成曲线，如图。

回答下列问题：

（1）请指出曲线A、C分别为哪组实验的结果A：__________C：__________

（2）曲线B绘制不完整，请补充完整。

（3）碘是合成甲状腺激素的原料，人类饮食缺碘导致甲状腺增生。请从激素的关系和作用角度简要解释__________________________________________________。

（4）甲状腺激素分泌过多，人的体温将升高，原因是____________________。另举一例能促进体温升高的激素__________。

（10分）蛙的发育为变态发育，其幼体蝌蚪有尾.为了研究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，某人做了如下实验：
①将15只同种并同时孵化的蝌蚪等分成三组，分别放在3个盛有2000mL提前晾晒3天的自来水和适量金鱼藻的烧杯中，分别标号甲、乙、丙.
②向甲烧杯中加入5毫克甲状腺激素，向乙烧杯中加入2.5毫克甲状腺激素，连续投药7天，每天一次，药量相同，丙中不投药作对照.
③三组放在相同的适宜的环境中培养，每天按要求换水和喂食.
④每天测量蝌蚪身体的长度，并记录实验结果，绘制成曲线，如图.

回答下列问题：
（1）请指出曲线A、C分别为哪组实验的结果
A：__________ C：__________
（2）曲线B绘制不完整，请补充完整.
（3）碘是合成甲状腺激素的原料，人类饮食缺碘导致甲状腺增生.请从激素的关系和作用角度简要解释______________________________________________.
（4）甲状腺激素分泌过多，人的体温将升高，原因是________.另举一例能促进体温升高的激素__________.

蛙的发育为变态发育，其幼体蝌蚪有尾。为了研究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，某人做了如下实验：
①将15只同种并同时孵化的蝌蚪等分成三组，分别放在3个盛有2000mL提前晾晒3天的自来水和适量金鱼藻的烧杯中，分别标号甲、乙、丙。
②向甲烧杯中加入5毫克甲状腺激素，向乙烧杯中加入2.5毫克甲状腺激素，连续投药7天，每天一次，药量相同，丙中不投药作对照。
③三组放在相同的适宜的环境中培养，每天按要求换水和喂食。
④每天测量蝌蚪身体的长度，并记录实验结果，绘制成曲线，如图。

回答下列问题：
（1）请指出曲线A、C分别为哪组实验的结果A：__________C：__________
（2）曲线B绘制不完整，请补充完整。
（3）碘是合成甲状腺激素的原料，人类饮食缺碘导致甲状腺增生。请从激素的关系和作用角度简要解释__________________________________________________。
（4）甲状腺激素分泌过多，人的体温将升高，原因是____________________。另举一例能促进体温升高的激素__________。

15只同种并同时孵化的体长约15mm的蝌蚪，随机分成三个组（每组5只），饲养的水、饲料和温度等条件等同。Ａ组加入甲状腺激素，Ｂ组加入甲状腺抑制剂，Ｃ组不加入药剂。饲养10~12天，定时用坐标纸观测、记录蝌蚪的生长发育变化情况。本实验中，同等的蝌蚪对象、同等的饲养条件等属于：

A.实验变量 B.因变量　 C.无关变量　 D.自变量

（10分）蛙的发育为变态发育，其幼体蝌蚪有尾.为了研究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，某人做了如下实验：

①将15只同种并同时孵化的蝌蚪等分成三组，分别放在3个盛有2000mL提前晾晒3天的自来水和适量金鱼藻的烧杯中，分别标号甲、乙、丙.

②向甲烧杯中加入5毫克甲状腺激素，向乙烧杯中加入2.5毫克甲状腺激素，连续投药7天，每天一次，药量相同，丙中不投药作对照.

③三组放在相同的适宜的环境中培养，每天按要求换水和喂食.

④每天测量蝌蚪身体的长度，并记录实验结果，绘制成曲线，如图.

回答下列问题：

（1）请指出曲线A、C分别为哪组实验的结果

A：__________ C：__________

（2）曲线B绘制不完整，请补充完整.

（3）碘是合成甲状腺激素的原料，人类饮食缺碘导致甲状腺增生.请从激素的关系和作用角度简要解释______________________________________________.

（4）甲状腺激素分泌过多，人的体温将升高，原因是________.另举一例能促进体温升高的激素__________.

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