题目内容
(10分,除(5)小题2分外,每空1分)研究不同浓度CO2对红掌幼苗各项生理指标的影响,实验结果如下图。请回答以下问题:
![]()
(1)完善实验步骤:
材料用具:盆栽红掌幼苗100株,设施相同的塑料薄膜温室及供气的CO2钢瓶若干。
第一步:__________________________ ,编号A、B、C,各置于一个温室中。
第二步: 分别向B、C组温室通入CO2气体至设定值,_______________。
第三步:在光强、温湿度条件相同且适宜的条件下培养30天。
第四步: 每组选取相同部位、相同大小、相同_______的叶片测量各生理指标,求平均值。
(2)还原糖可用________试剂检测。随着CO2浓度升高,红掌幼苗还原糖的含量也
有所增加,主要原因是___________________________________________________。
(3)较高CO2浓度有利于红掌幼苗度过干旱环境,据图分析原因:
__________________________。
(4)Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定过程,提取该酶,在体外一般通过测定
____________________来表示其活性。在测酶活性时,反应液应加入________________,
以维持其酸碱度稳定。
(5)下图曲线表示在最适温度下,CO2浓度对Rubisco酶所催化的化学反应速率的影响。如果自A点开始温度升高5℃,曲线会发生变化,请画出变化后的曲线。
![]()
(10分。除说明外,每空1分)。
(1)取长势相似的红掌幼苗90盆,平均分为3组(只要体现选择过程及数量均等即可,
A组温室保持原大气CO2浓度; 数量
(2)斐林; 高CO2浓度会促进植物的光合作用,抑制植物的呼吸作用
(3)高CO2浓度使气孔开度下降,减少水分的散失
(4)CO2的吸收速率(或单位时间CO2的减少量,漏“单位时间”记0分)
缓冲物质
(5)画图(2分):
![]()
【解析】通常实验设计遵循单一变量原则,对照原则和无关变量相同且适宜原则,所以对植物实验而言,通常 选取数量相同的长势相似的健康植物实验防止环境因素的影响,由题意可知,A组作为对照组,所以保持原大气CO2浓度实验对照,对于还原性糖的检测通常用斐林试剂进行检测,高CO2浓度会促进植物的光合作用,抑制植物的呼吸作用,对于CO2固定的酶活性通常通过检测固定CO2量来显示酶的活性,反应液中用CO2缓冲溶液来维持CO2相对稳定。
(05江苏卷)(9分)加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物,原产北美,作为观赏植物引人我国,现已在一些地区蔓延成灾,有“植物杀手”之称。严重威胁这些地区的生物多样性。
为了研究加拿大一枝黄花在某地区的分布与危害性,有人做如下调查:将调查的地块划分成10等份,每份内取1个样方,分别统计各样方内的植物种类和数量,计算各种植物的种群密度。近五年植物种群变化的调查结果汇总如下:
(单位/株?m-2)
年份 种名 | 2000年 | 2001年 | 2002年 | 2003年 | 2004年 |
加拿大一枝黄花 | 1.9 | 5.1 | 9.4 | 15.1 | 16.5 |
狗牙根 | 8.0 | 6.2 | 5.6 | 3.9 | 1.6 |
巢菜 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.2 | 0 |
车前草 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
婆婆纳 | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0 |
泽漆 | 2.1 | 1.8 | 1.5 | 1.0 | 0 |
小蘖 | 2.2 | 1.9 | 1.5 | 1.2 | 1.0 |
狗尾草 | 3.2 | 2.5 | 1.5 | 1.1 | 0.6 |
繁缕 | 8.0 | 3.2 | 1.1 | 0.5 | 0 |
卷耳 | 5.4 | 1.4 | 1.0 | 0 | 0 |
(1)该群落中加拿大一枝黄花与其他植物向的关系是 。
(2)在所给的坐标系中绘出加拿大一枝黄花和繁缕的种群密度的变化曲线。
(3)本调查采用的方法是 ;取样的关键除应考虑样方的大小和数量外,还应 ;种群密度的计算方法是 。
(4)从生物多样性保护的角度考虑,本调查结果给我们的启示是 。