题目内容
（08中山一中等四校联考）（6分）右图为人的吞噬细胞摄取与处理病原细菌的示意图。溶酶体中含有多种水解酶，可以分解细菌，并将分解残体排出细胞。请据图回答：
（1）图中细胞吞噬细菌并排出残体说明细胞膜的结构具有 。
（2）图中溶酶体分解细菌的过程，在免疫学上属于 。
（3）通过这一过程，吞噬细菌能将细菌的 暴露出来，并将其呈递给 （写出三种免疫细胞），使之迅速 成为有免疫效应的细胞。
答案：
（1）一定的流动性
（2）非特异性免疫
（3）抗原决定簇 B细胞、T细胞、记忆细胞 增殖分化
（08中山一中等四校联考）（8分）某小组同学做了以下实验。
实验材料：洋葱根尖细胞有丝分裂切片
方法：某学生用高倍显微镜取样观察并统计各时期的细胞数量。各时期细胞数记录在下表中，请回答下列问题。
细胞周期阶段 | 样本1 | 样本2 | 样本3 | 总数 | |
间期 | Ml | M2 | M3 | M | |
分裂期 | 前期 | A1 | A2 | A3 | A |
中期 | B1 | B2 | B3 | B | |
后期 | Cl | C2 | C3 | C | |
末期 | Dl | D2 | D3 | D | |
计数细胞的总数 | N | ||||
若该实验的目的是为了研究细胞周期中每个时期分别所经历的时间长短，请分析：
①表中的样本1、样本2、样本3具体是指什么？ 。
②这里的“计数细胞的总数N”具体是指什么？ 。
③表中M的数值与样本1、样本2、样本3的关系是 。
④洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约720分钟。则分裂间期所需要的时间t可用数学模型 t= 表示。建立此数学模型的重要步骤之一是提出假设使研究对象得以简化，在这里你所提出的假设是 。
⑤结合你所学的知识回答：哪一阶段所需的时间最长? 。你怎样用表中的数据来说明你的结论？ 。