题目内容
(09丹阳高级中学第一次摸底考试)(7分)生物体生命活动调节的形式是多种多样的。植物生命活动调节的基本形式是激素调节,动物生命活动调节的基本形式包括神经调节和体液调节。
(1)运用顶端优势原理对果树进行修剪,一定浓度的生长素类似物可生产无根豆芽、除去田间的双子叶植物杂草等,这些在生产生活中的应用都说明生长素对植物生长的作用具有____ __。
(2)下丘脑和垂体在动物的体液调节中起着重要作用。在调节甲状腺激素分泌的过程中,下丘脑产生的激素作用的靶细胞是 的细胞,下丘脑和垂体细胞也可作为甲状腺激素的靶细胞,这种调节方式是 。
(3)人体内的激素间具有协同作用和拮抗作用,其中对人体的生长发育起协同作用的激素有 。
(4)兴奋在神经纤维上以 形式向前传导,当神经纤维的某一部分受到刺激产生兴奋并向前传导时,细胞膜外电流方向与兴奋传导的方向________(相反或相同)。
(5)神经细胞释放的乙酰胆碱与肌细胞上的受体结合,使肌细胞收缩,随后乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解,肌细胞恢复舒张状态。美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用,若美洲箭毒进入人体,其(作用的)效应是 。
(1)两重性
(2)垂体 反馈调节
(3)生长激素和甲状腺激素
(4)电信号或神经冲动 相反
(5)肌细胞不能收缩或持续舒张
(09丹阳高级中学第一次摸底考试)(7分)下图为植物新陈代谢的过程示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)在图甲的叶绿体中,ADP的转移情况是______ ______ ;与乳酸菌的发酵相比,图中呼吸过程中特有的步骤是______ (填数字);若植物体在含C1802的环境中生长,一段时间后,植物体周围空气中有没有可能出现18O2? 。
(2)在乙图中,若a图所示为阴生植物曲线,则阳生植物曲线与其相比,C点应 移;由b图可知,40℃时植物能否显示生长现象?__ 。
(3)在乙图中,用玻璃大棚种植蔬菜,应选择光强为 (填“A”、“B”或“C”),温度为 。并且要用 色的玻璃。
(09丹阳高级中学第一次摸底考试)(9分) 下图表示生态系统结构模式图,其中A、B、C、D构成群落,①、②、③、④、⑤、⑥代表生理过程。据图回答下列问题:
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(1)从生态系统组成的完整性来看,该生态系统还缺少 。
(2)图中食物链上的相邻物种之间存在着“食与被食”的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是 。
(3)参与过程⑤的生物种类有 ,其在碳循环中的作用是 。
(4)若上述生态系统代表农田生态系统,则在被弃耕后发生的群落演替类型属于 。若农作物所固定的太阳能总量为akJ,那么图中最高营养级所获得的能量为 kJ。
(5)分析上图,用箭头、文字、字母完成该生态系统的能量流动图解。
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