题目内容
【题目】下图是某种植物果实采收后二氧化碳产生速率及乙烯浓度变化示意图,下列对此分析正确的是
A. 乙烯促进果实的发育
B. 乙烯对该植株的根、叶、花的生长和发育必定起抑制作用
C. 乙烯对果实的生理作用可能与它能诱发果实的呼吸速率变化有关
D. 图中乙烯主要是由成熟中的果实、植物体的茎的节和衰老的叶子共同产生的
【答案】C
【解析】分析题图曲线可知，果实成熟时，乙烯含量升高，乙烯促进果实成熟，A项错误；图示信息无法判断乙烯对该植株的根、叶、花的生长和发育是否一定起抑制作用，B项错误；据图可知，乙烯含量高，呼吸作用也强，说明乙烯对果实的生理作用可能与它能诱发果实的呼吸作用变化有关，C项正确；乙烯主要是由成熟的部位共同产生的，D项错误。
【题目】在研究生物遗传物质的过程中，人们做很多的实验进行探究，包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。
（1）某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下。请分析以下实验并回答问题：
A．将一部分S型细菌加热杀死；
B．制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上（接种的菌种见图中文字所示）；将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况（见下图）。
①实验中的对照组有 。
②本实验得出的结论是： 。
（2）艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是DNA。请利用DNA酶做试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论。
①实验设计方案：
第一步：从S型细菌中提取DNA，制备符合要求的培养基。
第二步：
组合编号 | A | B | C |
处理 | 不加任何提取物 | 加入提取出的S型细菌DNA | 加入提取出的S型细菌DNA和DNA酶 |
第三步：将 分别接种到三组培养基上。
第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。
②请你预测实验结果并得出结论： 。
③通过你设计的实验，还能得出什么新的结论： 。
