题目内容
为了研究A和B两个植物物种对温度变化的反应，科学家将这两种植物的叶片以不同的温度处理，然后测定其光合作用和呼吸作用的速率。对照实验则在30℃进行。研究结果如下图所示：
（1）指出超出什么温度时，物种A的呼吸作用便会受抑制？ 。
（2）对两个物种而言，哪个过程（光合作用还是呼吸作用）对温度较为敏感？ 。（3）指出在高温时导致光合作用和呼吸作用受抑制的两个原因。
① ；② 。
（4）这两个植物物种原产于两个不同地方——温带和热带。你认为哪个物种原产于热带？根据实验结果，解释你的选择。 。
（5）指出导致物种B受热致死的临界温度。举出一项实验证据支持你的答案。
。
（6）水果和蔬菜在生长季节内长期处于不致死的高温影响下，甜度会较低。参考本研究的结果，解释产生这种现象的生理基础。 。
（7）已知A、B两种植物其中之一为C3植物，另一种为C4植物，分别制作两种植物的叶片过叶脉横切的临时切片，用显微镜观察。如果看到是 ，则该植物是C4植物。
（1） 55℃
（2）光合作用
（3）气孔在高温时关闭，影响气体交换；高温使光合作用及呼吸作用中的酶变性（或叶绿体和线粒体的膜受到破坏）
（4）A是热带 与B 比较，A的光合作用和呼吸作用速率在较高的温度才开始下跌，显示它较能抵抗热带地区出现的高温
（5）52℃ 在这一温度呼吸作用速率会降至零，显示细胞死亡
（6）在不致死的高温下，光合作用速率下降，呼吸作用速率较高，糖的净产量减少，故蔬菜、水果储存的糖份较少
（7）有“花环型”结构或维管束鞘细胞有叶绿体
开心蛙状元测试卷系列答案（10分）某地由于引入一种植物，对该地区生物多样性造成了一定影响。科研工作者对此进行了多项研究。请分析回答下列问题：
（1）某样方内该植物的分布如右图所示，则此样方内该植物的数量应记为__________株。
（2）用样方法对该植物和本地原有四种植物的种群密度进行调查，结果如下表（单位：株／m2）。请在相应的坐标图中绘出该引入
植物的种群密度变化曲线（在曲线上用字母标注引入植物）。
（3）引入植物造成的后果称为生物入侵，主要的两个原因是______________。
（4）某研究小组为了进一步研究该入侵植物，把该植 物和一种本地植物在一适宜地块内混合种植，并绘制出两个种群的增长速
率曲线（如右图）。下列相关叙述中不正确的是____________。
A．乙为该入侵植 物，甲的数量从t3开始减少 |
| B．t1～t3时间内，甲种群的增长曲线呈“S”型 |
C．t2、t4时，甲 、乙的数量分别达到最大 |
| D．影响乙种群在t4后变化的主要因素是生存空间和资源等 |
进行了种植密度与产量关系的研究。在实验田中划出5块面积和土壤肥力等条件均相同的区域，分别种植数量不等、分布均匀的该植物。待成熟后分别统计平均单株荚果数量、每个荚果中的种子数，结果如下表。
结果反映的规律之一是：平均单株结豆荚数____________；结果反映的另一规律是：平均单荚中种子数量___________。比较不同区域收获种子的总量，说明要获得农作
物高产应做到合理密植。 
下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化。乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03％的环境中随着光强度的变化光合作用合成量的变化；在b点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化。请分析回答。
（1）甲图中，一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在这两个时间点植
物光合作用强度 （填大于、等于或小于）呼吸作用强度。
（2）分析乙图在B点时改变的某种条件可能是（列举一种情况即可）：
可能的条件： 。
理由： 。
（3）丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的 倍。
（4）乙图中A点与B点相比较，A点时叶绿体中NADPH的含量 （填“多”或“少”），乙图如果在A、C点时温度分别降低10℃，则曲线有何变化？请在丙图中表示出来。
（5）某学校研究小组为了研究浇灌蔬菜大棚的水质污染情况，进行了微核实验。微核由染色体的断片或整条染色体形成，是真核细胞中的一种异常结构，呈圆形或椭圆形，游离于主核之外。微核往往由于细胞受辐射或化学药物的作用而产生，“微核检测”可用于了解化学物质的遗传毒性。
该小组的同学采集了蔬菜大棚浇灌水为母液，用蒸馏水稀释，配制了一系列浓度的溶液，各取等量加入烧杯A、B、C、D中；另取等量蒸馏水加入烧杯E，之后，将5个大小和生长状况相同、幼根已培养至1 cm的洋葱，分别置于上述5种溶液中培养24h，然后再将洋葱转移到蒸馏水中继续培养24h。24h后从每个洋葱上随机取4条根尖并按常规方法制作临时装片，在显微镜下观察每个装片上的1000个根尖细胞，计算其中出现微核的细胞数目（微核的千分率），结果如下表所示。
|
母液/蒸馏水 |
细胞微核率（‰） |
b |
||||
|
A |
1/5 |
12.54 |
13.50 |
11.72 |
13.00 |
|
|
B |
2/5 |
15.92 |
15.00 |
14.85 |
14.91 |
|
|
C |
3/5 |
18.68 |
16.22 |
17.00 |
18.00 |
|
|
D |
5/5 |
20.12 |
20.20 |
21.00 |
18.96 |
|
|
E |
蒸馏水 |
3.43 |
3.00 |
3.64 |
3.56 |
|
请分析回答：
① 观察微核的时候，要镜检处于细胞分裂 期的细胞
② 表中b应该表示 ，E组的目的是 ，该实验可得出什么结论？
为了研究一对相对性状的显隐性关系，分别采用小鼠和豌豆进行实验，实验数据如下表。分析并回答。
|
|
组别 |
实验过程 |
实验结果 |
|
实动 验物 |
1 |
(1只)白色×(1只)黑色 |
生育3只黑色个体，2只白色个体 |
|
2 |
(1只)黑色×(1只)黑色 |
生育1只黑色个体， |
|
|
3 |
(1只)白色×(1只)1白色 |
生育了4只白色个体 |
|
|
植 物 实 验 |
1 |
(1株)圆粒豌豆父本×(1株)皱粒豌豆母本 |
收获了346粒种子，全部是皱粒 |
|
2 |
将第1次实验获得的部分种子做父本与皱粒豌豆母本杂交 |
收获l846粒种子，全部是皱粒 |
|
|
3 |
将第1次实验获得的部分种子做母本与皱粒豌豆父本杂交 |
收获2002粒种子，全部是圆粒 |
|
|
4 |
将第1次实验的部分种子进行自交 |
收获了2499粒种子，全部是圆粒 |
(1)根据上述实验结果，你对小鼠的毛色显性和隐性判断是＿＿＿＿＿＿，根据该豌豆杂交实验结果，你认为豌豆种子粒型显隐性关系是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；植物育种学家在研究生物的遗传规律方面比动物育种学家更容易的关键因素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)下表所示6个纯种品系果蝇的性状和控制这些性状的基因所在的染色体编号，品系a为显性性状，其余性状均为隐性性状。根据题意，回答问题：
|
品 系 |
a |
b |
C |
d |
e |
f |
|
性状 |
野生型 |
白眼 |
黑体 |
痕迹翅 |
棕眼 |
紫眼 |
|
染色体 |
|
X |
Ⅱ |
Ⅱ |
Ⅲ |
Ⅱ |
①进行伴性遗传研究时，选择什么样的品系果蝇交配最恰当＿＿＿＿＿＿(填品系代号)。
②若通过翅和眼的性状，探究常染色体上的基因是否接自由组合定律遗传时，选择什么样的品系交配最恰当＿＿＿＿＿＿(填系统代号)。
③已知果蝇的直毛与分叉毛受控于一对等位基因，若实验室有纯合的直毛和分叉毛雌、雄果蝇亲本，如何通过杂交试验确定这对等位基因位于常染色体上还是x染色体上，请说明推导过程＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)果蝇的灰身与黑身是一对相对性状，直毛与分叉毛是 另一对相对性状。现有两只亲代果蝇杂交，子代表现型及比例如下图所示，据图回答：
控制直毛的基因位于＿＿＿染色体上。子代中灰身雄蝇与黑身雌蝇交配，可产生黑身果蝇的比例为＿＿＿＿。
为了研究一对相对性状的显隐性关系，分别采用小鼠和豌豆进行实验，实验数据如下表。分析并回答。
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| 组别 | 实验过程 | 实验结果 |
| 实动 验物 | 1 | (1只)白色×(1只)黑色 | 生育3只黑色个体，2只白色个体 |
| 2 | (1只)黑色×(1只)黑色 | 生育1只黑色个体， | |
| 3 | (1只)白色×(1只)1白色 | 生育了4只白色个体 | |
| 植 物 实 验 | 1 | (1株)圆粒豌豆父本×(1株)皱粒豌豆母本 | 收获了346粒种子，全部是皱粒 |
| 2 | 将第1次实验获得的部分种子做父本与皱粒豌豆母本杂交 | 收获l846粒种子，全部是皱粒 | |
| 3 | 将第1次实验获得的部分种子做母本与皱粒豌豆父本杂交 | 收获2002粒种子，全部是圆粒 | |
| 4 | 将第1次实验的部分种子进行自交 | 收获了2499粒种子，全部是圆粒 |
(1)根据上述实验结果，你对小鼠的毛色显性和隐性判断是 ，根据该豌豆杂交实验结果，你认为豌豆种子粒型显隐性关系是 ；植物育种学家在研究生物的遗传规律方面比动物育种学家更容易的关键因素是 。
(2)下表所示6个纯种品系果蝇的性状和控制这些性状的基因所在的染色体编号，品系a为显性性状，其余性状均为隐性性状。根据题意，回答问题：
| 品 系 | a | b | C | d | e | f |
| 性状 | 野生型 | 白眼 | 黑体 | 痕迹翅 | 棕眼 | 紫眼 |
| 染色体 |
| X | Ⅱ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅱ |
①进行伴性遗传研究时，选择什么样的品系果蝇交配最恰当 (填品系代号)。
②若通过翅和眼的性状，探究常染色体上的基因是否接自由组合定律遗传时，选择什么样的品系交配最恰当 (填系统代号)。
③已知果蝇的直毛与分叉毛受控于一对等位基因，若实验室有纯合的直毛和分叉毛雌、雄果蝇亲本，如何通过杂交试验确定这对等位基因位于常染色体上还是x染色体上，请说明推导过程 。
(3)果蝇的灰身与黑身是一对相对性状，直毛与分叉毛是 另一对相对性状。现有两只亲代果蝇杂交，子代表现型及比例如下图所示，据图回答：
控制直毛的基因位于 染色体上。子代中灰身雄蝇与黑身雌蝇交配，可产生黑身果蝇的比例为 。