题目内容
回答下列Ⅰ、Ⅱ题:
Ⅰ.将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失;从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后,发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答:
(1)上述实验可以说明__________________是免疫反应所需的细胞。
(2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力,需要给A大鼠注射___________,然后检测相应的抗体
(3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为_______________________。
(4)在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因四种物质中不属于免疫活性物质的是_________________。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的是_________________。
Ⅱ.(1)进食后,血糖浓度增加会刺激胰岛_________(填“A”、“B”)细胞分泌胰岛素,该激素能促进肝脏细胞和肌肉细胞吸收葡萄糖并将其合成为糖元,同时抑制非糖物质转化为葡萄糖,使血糖浓度下降;当胰岛素分泌增加时会_____________(“促进”、“抑制”)胰高血糖素的分泌.。
(2)人在饥饿时遇到寒冷刺激,会表现出面色苍白,全身颤抖。这说明体内血糖浓度_____________(填“升高”、“下降”),细胞产热不足以维持正常体温,所以通过骨骼肌_____________(填“舒张”、“收缩”)方式加速热量的产生,全身颤抖。另一方面通过皮肤毛细胞血管 ___________(填“舒张”、“收缩”)的方式,减少热量散失,所以面色苍白。
Ⅰ.(1)淋巴细胞(B淋巴细胞) (2) 抗原 (3)浆细胞
(4)编码抗体的基因 红细胞
Ⅱ.(1)B 抑制 (2)下降 收缩 收缩
解析试题分析:Ⅰ(1)抗体由浆细胞产生,浆细胞由B淋巴细胞增殖分化形成,所以A鼠除去淋巴细胞不能产生抗体,将B淋巴细胞移植至A鼠后恢复产生抗体的能力,说明B淋巴细胞是免疫反应所需的细胞。
(2)B细胞受到抗原刺激后增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生相应的抗体,所以检测A鼠是否重新获得产生抗体的能力,需给A鼠注射抗原,再检测相应的抗体。
(3)动物体内产生抗体的细胞是浆细胞。
(4)免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质,包括抗体、淋巴因子和溶菌酶等,编码抗体的基因不属于免疫活性物质;免疫细胞是发挥免疫作用的细胞,包括吞噬细胞和淋巴细胞,红细胞属于血细胞,不属于免疫细胞。
Ⅱ(1)胰高血糖素具有升高血糖浓度的作用,胰岛素具有降低血糖浓度的作用。当血糖浓度增加导致胰岛B细胞分泌胰岛素增加,胰岛素分泌增加会抑制胰高血糖素的分泌。
(2)人在饥饿时,血糖浓度下降。由于寒冷环境下血糖浓度降低,细胞产热不足以维持正常体温,所以通过骨骼肌收缩加速热量的产生,全身颤抖。同时皮肤毛细血管收缩,血流量减少,减少热量散失,所以面色苍白。
考点:考查免疫调节以及血糖平衡调节和体温调节的知识。
点评:难度中等,熟记免疫系统组成以及体温调节的过程。
请根据现代生物进化理论回答下列两个小题。
Ⅰ、蜗牛壳上有条纹与无条纹的性状是由一对等位基因A和a控制的。研究人员调查了某地区的1000只蜗牛,对存活的个体数和被鸟捕食后剩下的蜗牛空壳数进行统计,得到数据如下表, 请回答下列问题:
| | 有条纹(显性) | 无条纹(隐性) | 合计 |
| 存活个体数 | 178 | 211 | 389 |
| 空壳数 | 332 | 279 | 611 |
| 合计 | 510 | 490 | 1000 |
⑵由表中数据可推断,壳上 (有条纹、无条纹)的蜗牛更易被鸟捕食。经多个世代后,该种群中a基因的基因频率将会 (增大、减小),这种基因频率的改变是通过 实现的。
Ⅱ、果蝇的自然群体中,第Ⅱ号染色体的变异很多。下表表示为果蝇的三种第Ⅱ号染色体突变类型(A、B、C),在不同温度下的存活能力与标准型果蝇的比较(以标准型为100)。请分析并回答下面的问题。
(1)分析表中数据并结合所学知识,可看出生物突变的特点是 ,因其具有上述特点,所以它不能决定生物进化的方向,那么生物进化的方向由 决定,提供进化原材料的是 。
(2)如果果蝇生存环境的温度明显下降,经过较长时间后,形成了一个新品种,将类似于 。如果这一新品种与原类型形成 ,就是一个新物种了。